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文档简介
2023年关于幼儿园月工作计划锦集5篇幼儿园月工作安排篇1
健康领域:
1、具有初步的平安意识,户外活动时能留意平安,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖学问。
社会性领域:
1、学习并尝试运用日常生活中常用的礼貌用语。
2、情愿和少量的小挚友一起嬉戏,嬉戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域:
能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。科学领域:
1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域:
1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。
2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。
保教工作:
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面发展。
2、接着组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动,收集相关的材料。
3、对幼儿的`作品进行展示。
家长工作:
1、寒假做好幼儿平安工作,提高幼儿的平安意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的看法和建议。
教研工作:
1、刚好撰写1月份反思。
2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
幼儿园月工作安排篇2
一、班况分析
通过小班一年学习,幼儿在学习与生活上都有肯定进步。大部分幼儿已经养成良好行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大发展。但我们也看到存在一些问题,幼儿对数学感受力较弱、幼儿行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园情感基础之上,仔细规范幼儿一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长与同伴友爱相处情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确美感。促进幼儿身心健康发展。
保育工作
1、敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿心理须要与心情、情感改变,刚好实行措施帮助幼儿。
2、坚持执行班级清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整齐、有序,培育幼儿良好摆放物品习惯。
3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病预防与隔离工作。
4、关注幼儿饮食与生活卫生,培育幼儿良好生活卫生习惯,保证幼儿身心健康发展。
教化教学工作
1、本学期接着加强幼儿日常行为规范训练,培育幼儿良好行为习惯。
2、我们依据幼儿园新《纲要》教化宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教化教学安排;以整合课程为主,再依据学期安排仔细制定月、周、日安排,细心设计各种活动,并在详细实施中实行多种形式教化手段,寓教于乐,因材施教,以新奇、直观、富于启发教学方式进行各种活动。
3、注意教化行为视察,从视察中了解幼儿发展状况,利用最切合幼儿发展手段来影响幼儿,使其得到最大提高。
4、开展双语教学,把我园特色教化呈现出来。
5、邀请家长参加与指导我们教化活动,达到家园共育效果。
6、通过对家长开放活动使家长了解我们教化方式,理解我们教化观念,使家长更加主动、主动地协作我们工作。
7、利用社区资源,让社区生活、环保教化渗透到我们教化教学中,并将我们教化资源向社会拓展、向社会开放。
三、平安工作
我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己责任心,细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月工作状况,共同探讨自己工作中遇到困难,找出解决方法。布置好本月工作内容。
2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。
3、仔细督促填写幼儿请假登记表与交接班记录。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要奢侈。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育效果。
1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。
2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿环节,刚好与家长沟通。
4、通过家访、电访与电子邮件等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿生活学习状况,向家长举荐优秀网站。
5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作支持与协作。
6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教化同步。
总之,我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好,争取取得更好成果!
幼儿园月工作安排篇3
幼儿园20xx年3月份工作主要从教化教学,行政工作,课题、研修、培训,平安后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行绽开。详细工作支配如下:
一、教化教学
1.各组制定和上交学期课程安排,做好主题教学安排的审议工作,引领老师开展集体备课,提高老师课程执行力。
2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如:爱护幼儿的新奇心和学习爱好,激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建,活动中擅长倾听同伴,仔细专注,有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教化)
3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组老师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,其次周起先正常出操。(组长负责)
4.各教研组审议本学期课程安排,合理支配各主题活动,审议后的课程安排上交给业务园长。
5.各组协商制定本学期教研组一课二上安排,落实执教人员及探讨领域等。
6.老师仔细制定和实施一日工作安排,做到活动前有打算,活动后有改进。
二、行政工作
1.做好报名收费注册工作;
2.召开全体教职工会议,布置新学期工作安排(主持人:陈美玉)。
3.召开组长例会:协商探讨新学期教科研工作安排(主持人:顾艳)。
4.各条线制定工作安排。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等)
5.调整并下发各类表格。(作息时辰表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备运用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等)
6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
7.做好本学期教职工花名册录入工作。
8.协作中心做好20xx年绩效考核工作。
9.本月考核检查重点:班级常规、安排制定、主题活动落实状况。
10.组织公办教职工体检。
11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。
12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。
三、课题、研修、培训
1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(第一周)
2.各组组织老师学习新的韵律操动作,开展好老师基本功演练。
3.青年老师徐婧参与太仓市级老师培训班学习。
4.组织全体老师开展专题“《3~6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。
5.沙龙学习:撰写学习《指南》后的心得体会,绽开探讨与沟通。
6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比,推选优秀老师参与中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)
7.课题组:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告。(第三周)
8.课题组:协商修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿,第六周开展课题中期测评工作。
9.邀请市级教科研专家来园指导课题探讨工作,指导老师如何撰写教化科研论文。激励老师主动撰写论文,主动投稿,争取发表。
四、平安后勤工作
1.进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安,食品卫生大检查。
2.对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺当进行。
3.加强平安教化,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作。
4.加强对食堂食品平安的`管理。比照上级要求,填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。
4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息。
6.添置各班教化教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。
7.做好平安导护,争取社区辅警的协作,维护好校门口交通平安,督促家长做好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的平安。
8.提倡勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。
9.调整后勤人员卫生包干区。
10.加强食堂管理,制定食堂人员一日工作支配。
11.出好第一期卫生保健之窗。
五、环境创设
1.各班预设主题版面。
2.各班调整区角嬉戏的环境创设。
3.各班建立完善自然角,丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。
4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。
六、家长工作
1.各班更新家长园地内容。
2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)
3.切实开展随访、上门家访工作,主动与家长做好沟通工作,提出家庭教化指导策略,变更家长教养方式,切实转变孩子不良习惯。
4.园部出一期家教宣扬橱窗。
5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。
6.园部组织召开一次家委会会议。
幼儿园月工作安排篇4
一、班级状况分析:
本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的心情。所以做好开学前班级和家长的打算特别重要。在常规方面,孩子完全是从未知起先,我们会依据本班的实际状况,拟订本月更为完善的工作安排。
二、在环境创设方面要贴近幼儿的.心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教化教学目标
(一)、健康领域
1、身体健康,在集体生活中心情稳定、开心,坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜爱体育运动,能够按老师口令列队,跟老师的信号走。
4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。
(二)、语言领域
1、情愿与人交谈,讲话礼貌。
2、留意倾听对方说话,能理解日常用语。
幼儿园月工作安排篇5
重点
1、加强幼儿的常规教化,新砚池幼儿园托班组三月工作安排。
2、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节的传统活动有了明确的相识。
3、请家长协作,引导幼儿发觉生活中的节日用具,如:花灯、礼炮。
4、引导幼儿主动参与晨间熬炼,并能遵守活动规则。
常规教化
活动重点
1、加强幼儿晨间熬炼的平安教化。
2、引导幼儿感受身边的节日气氛。
3、教化幼儿集体活动时能遵守纪律,不随意讲话。
4、教化幼儿宁静午睡,养成良好的午睡习惯。
主题活动及
主题环境创设
1、主题活动《正月里来闹新春》。
2、布置主题墙相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。
3、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节有了明确的相识,并知道春节的.传统活动。
4、开设"做灯笼"的益智区域嬉戏,巩固对春节的相识,工作安排《新砚池幼儿园托班组三月工作安排》。
嬉戏活动及
区角材料投放1、嬉戏活动:益智区、生活区、美工区等。
2、投放与主题有关的材料在各个区角中。
家长工作及
家长园地更换1、引导幼儿关注春节传统习俗。
2、为幼儿的生活供应感知、表现的机会。
幼儿发展要求领域活动名称要求
综合《新衣服》《好玩的球》
《做灯笼》《送礼物》《我长大了》《起床了》
《谁先喝完牛奶》
1、乐于与其他幼儿同时玩嬉戏,并能遵守嬉戏规则。
2、进一步发展独立性,自己整理玩具。
3、起先学习和同龄幼儿一起共享玩具
4、情愿在集体幼儿面前展示自我。
语言《做元宵》《圆饼干》
《喷嚏》
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