学校(幼儿园)防震减灾应急演练方案六篇

2022年9月X日I.加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的?地旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响);动物的变化：(骡马动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要)3.演练时间：预定2分钟。7.搜集、整理文字、图片、影视资料，编撰演练简报。一、演练目的掌握校园内应急疏散的正确方法，确保在突发事故来临时，保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。2.对象：全体师生3.时间：2022年9月X日上午8：00(出操铃暂停，7：50各班主任及时到教室进行演练前谈话教育，时间为5—8分求，以及各个班级疏散的路线(与出操次序一致)和到达的区域(操场上听讲座、报告时的地点，从南到北为1—6年级),同时强调演练是预防性、模拟性练习的应急和疏散。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”到指定的“安全地带”：学校大操场。莲华楼、荷日楼中间通道口：(一前一后)XXX、XX莲华楼中间通道口：(一前一后)XXX、XXX莲华楼、荷日楼花坛中间通道(文化石)处：XXX莲华楼、荷日楼花坛东首通道中间(靠操场)处：XXX学生列队)(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，我校突请班主任重申演练程序和演练要求。(5—8分钟)(二)紧急疏散演练1.广播发出突发事件“警报声”,学生在老师带领下有(三)清点人数：向总指挥报告(班主任务必事先培训好)。1.须按照疏散撤离路线撤离，听从指挥不要争先恐后，3.全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职2022年9月X日上午9：40(1)XX(操场)XX(4号楼)XX(3号楼)(2)4号楼至3号楼连廊(XXX)(3)3号楼后通道(XXX)(14)现场指挥队伍调度：XX(有序指挥集队及散场)(20)疏散现场视频录制：各年级主任(短视频录制)(各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX)(一)各班进行动员和布置，进行安全教育，讲解防震1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，(二)班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次(一)正式演练时间：9月X日上午9：50(2)9：45所有参与安全防护的教师按时到岗；(3)9：50分：各班开始进行演练前安全教育；XXX语音播放地震警报，各班开始进行应急演练(时间2分(5)9：47分疏散演练开始合信号最早为三声长哨音(XX),信号的发布由决定紧急疏播语音提醒(各位同学，请大家在老师的组织带领下有序撤(二)疏散路线及顺序安排(1)4号楼西楼梯口：103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序：(2)4号楼东楼梯口：101、102、301、302由4号教(3)直廊及3号楼楼梯口疏散：601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地，105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操(4)3号楼西楼梯口：106、201、202、从3号教学楼(5)班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，(三)疏散目的地：学校小广场。形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。(四)集中地组织安排(1)疏散保护安排各楼道、楼梯口防护老师安排：(防护教师必须于9：40(2)3号楼西侧楼梯：XX(2-3楼转向处)XXX(1-2楼转向处)XXX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(3楼楼梯口)(3)3号楼东楼梯：XXX(1-2楼楼梯转向处)XXX(2楼楼梯口)XXX(1楼楼梯口)(4)4号楼东侧楼梯：XX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XX(3楼楼梯口)XX(2-3楼转向)XXX(1-2楼转向)(5)4号楼与3号楼连廊楼梯口：XXX(4—3楼连廊楼梯口)XX(3—2楼连廊楼梯口)(6)4号楼西侧楼梯：XXX(2-3楼转向)XX(1-2楼转向)XXX(3楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(1楼楼梯口)(7)集合散场学生入厕安全：各班按顺序带回教室，排队有序如厕。(负责人：各班班主任)学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、时间：2022年9月X日上午9：30地点：学校(一)前期准备阶段①遇事不慌，头脑冷静。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。(二)熟练程序师生在演练前认真学习、熟练掌握自己的职责分工及演练方案。(三)演练实施阶段(9月X日上午9：30)(1)采取模拟地震发生时的情景，当地震发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中，演练包括紧急避险和疏散两个内(2)信号：紧急避险和疏散以警报声、哨声为启动信地震发生的信号：警报声，代表发生地震发生警报，指挥长宣布启动《突发事件应急预案》,应急避险疏散组组织①要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。②在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，用双手护住头(3)地震发生后，组织疏散的信号：哨声。应急避险按预定方案进行演练，全过程要求在23分钟内完成。演练开始时班主任和有关人员(班主任负责教室内组织2.严肃对待演练。要当作地震真实发生情境，而不是一学校2022年防震减灾应急演练方案2022年9月X日下午(一)紧急避险“铛铛铛一一铛铛铛一一铛铛铛”(第一次铃声),紧练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”,并指挥学同学面向墙壁，蹲在墙根处。(演练时间为1分钟)。当听到“铛一一铛一一铛一一”(“紧急撤离”信号)的铃声时(第二次铃声),室内教师组织学生迅速复位坐好，2.教室外应急避震(1)位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。(2)正在室外活动的师生立即有秩序地向开阔之地靠(二)紧急疏散(撤离)“铛铛一一铛铛一一铛铛一一铛铛”(第三次铃声),达老教学楼二楼楼梯口组织组织疏散学生。其余在教室的教师或在其它部位的教师，就近在教学楼各楼层的楼梯口、楼梯转弯、走廊等处、班级路口等处协助序地撤离教室。”所有的学生安全撤离后，老师们才最后撤所有师生沉着冷静，不拥挤、有秩序安全的快速走出教室，初中各班、五(1)班的学生到教师宿舍前的球场集合，在新教学楼上课的班级两个学前班分别到出旗平台的左右水泥平地里集中避险外，其余班级均到老教学教前操场内集合。各班级集中避险之处均在自己站队做操之处(尽量远离教学楼的班级按顺序(一楼、二楼、三楼)以最快的速度离开教学楼。每层左右两边的班级疏散时只能分别靠走道左右两边有秩序行走，不得阻碍别的班级疏散，且只能接于下一层楼的相对应班级队伍之后。2.教室内学生疏散安排如下每班靠门的学生立即把门打开，1、2组从前门，3、4组从后门按座次撤出教室。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等按先到先下的原则，后到的班级主动停让，不得强行抢先。1.当听到“铛一一铛一一铛一一”的钟声时(第四次铃声),本次演练结束，防震领导小组成员及时清查物资损坏一、演练目的校园，学校将开展“2022年度防震减灾演练活动”,通过地悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，安全调度)宣传组(广播室)：XXX(负责地震警报信号等)救护组(主席台北侧)：XXX速到达安全地点)德育处、卫生室、体育组、全体班主任1.演练时间：2022年9月X日14：302.演练对象：全体师生(1)防震演练；(2)疏散演练；(3)防踩踏演练；(4)自救自护演练(三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏、灭火演练)4.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”(1)总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同(2)信号员发出地震警报信号。(3)一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。(1)应急避险和疏散以警报声作为启动信号。(2)防震警报讯号：防震减灾警报首乐，代表发生地震，学生进行应急避震。(3)地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散。2.教室内应急避震演练(1)教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。(2)发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(3)每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并