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文档简介

七年级下册道德与法治第一次月考试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.青春期是人一生中身体发育的关键期。对于青春期的身体变化描述错误的是A.叛逆心理的增加B.身体外形的变化C.身体内部器官的完善D.性机能的成熟2.与独立思维相反的做法是()A.虎头蛇尾、见异思迁 B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动 D.优柔寡断、草率从事3.下列关于对“求爱”现象,说法正确是A.理应答复对方B.可以答复,但要注意对自己的保护C.不能答复对方,但要委婉拒绝D.痛骂对方死不要脸,只有这样才能拒绝。4.如下图所示,是哪种情绪反应A.喜 B.怒 C.哀 D.惧5.进入青春期后,烦恼和心理矛盾便随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要①多与父母、老师和同学交流沟通

②自我封闭③多参加文体活动来转移不良情绪

④多读书,不断丰富自己的文化生活。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6.对下图漫画《虚度青春,沉迷网络》,你的劝诫是①青春有苦恼,也有梦想与激情②要珍惜青春的大好年华,不虚度光阴③尽早摆脱网络沉迷,追求青春梦想④青春不怕失败,浪费年华,可以从头再来.A.①② B.①③ C.②③ D.③④7.自信的人生不一般,不一般的人生有自信。下面对自信理解正确的是①自信是准确的自我定位和客观的自我评价②自信是一种进取精神和科学态度③自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量④自信是我们人生道路上最宝贵的财富A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④8.临近中考,小李的情绪有些焦虑,担心考不好。在心理老师的指导下,他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是A.放松训练法 B.改变认知评价法 C.合理宣泄法 D.转移注意法9.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”说明A.要看到自己的长处 B.要扬长避短,自强不息C.要看到别人的短处 D.要看到梅与雪的差异10.面对青春期生活中出现的朦胧的情感,我们应该A.热情回应 B.慎重对待,理智处理 C.勇敢的追求 D.置之不理11.不为失败找借口,只为成功找方法”体现的是A.自尊 B.自负 C.自卑 D.自强12.处于青春期的我们,往往更加关注自己的A.内在 B.外表 C.内心 D.朋友13.批判要有一定的技巧,下列做法正确的是①批判只针对事情本身,而不攻击他人②批判要具有一定的建设性③批判要针对具体的人和事情④批判要毫不留情,不讲情面A.②③ B.①④ C.①② D.③④14.下边的漫画《忧虑》告诉我们A.人们在任何时候都会遭遇挫折B.情绪对人的身体健康有害C.任何时候都要压抑自己的情绪D.情绪对人产生神奇的作用15.下列体现对青春渴望的有①我们渴望拥有健康的身躯、充实的大脑②渴望自由③渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”④渴望没有约束的自由A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句名言表明的道理是A.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动B.情绪需要调节C.人应当喜怒不形于色D.人应该感情丰富、热爱生活17.小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格。为此他的内心应该产生A.自尊感 B.自豪感 C.羞愧感 D.荣誉感18.关于负面情感,下列认识错误的是A.体验负面感受,可以丰富我们的人生阅历B.负面的情感体验对我们的成长也有一定的意义C.要学会承受负面感受,将负面情感转化为成长的助力D.负面情感,只有消极作用,要学会克服负面情感19.“一个小丑进城,胜过一打名医。”这说明A.情绪是丰富多彩的 B.情绪有积极作用C.情绪犹如双刃剑 D.情绪有消极作用20.下列关于情绪和情感的说法不正确的有A.情绪是短暂的、不稳定的,而情感是相对稳定的B.情感与情绪紧密相关C.情绪与情感没有差别,是一回事D.情绪随着时间的推移,可能产生某种情感。二、简答题21.下图是某校校规的一部分,请回答:(1)你赞同这样的校规吗?为什么?(2)学校制定这样的校规,表明学校担心什么?这种担心有哪些合理之处?(3)如果学校就此校规征求同学们的意见,你能为学校提出哪些好的建议?(至少两点)22.亮亮代表学习参加县里的朗诵比赛,发挥失常,感到心里很不舒服,很多老师同学都为他难过,他决心加强自己的朗读技巧,希望在下次比赛中为学校争光。(1)亮亮为什么感觉心里不舒服?这是一种什么感受?(2)亮亮这样的感受有何意义?(3)在生活学习中我们怎样获得美好情感?23.在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。(1)“配合默契,优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的?(2)男女同学正常交往的作用(意义)(3)你认为男女生应该怎样正常交往?24.吃火锅时,因是否加汤,火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后,朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水,直接浇到女顾客的身上,造成女顾客全身1/4被烫伤。2016年1月20日,温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪,判处其有期徒刑一年十个月。(1)有人说:生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见,这说明情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗?(2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?(3)我们可以从上面的案例中吸取哪些教训?三、情境探究题25.星期天,妈妈发现陈世茂将头发染成了三种颜色,而且还戴耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”陈世茂不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,陈世茂生气地说:“我已经长大了独立了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(2)你觉得我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。参考答案1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.D8.A9.B10.B11.D12.B13.C14.D15.A16.B17.C18.D19.B20.C21.(1)不赞成,这种校规不利于男女同学的正常交往。(2)担心学生谈恋爱,青少年发育不健全,早恋会有害身体健康,荒废学业,泛滥意志,影响风气等。(3)①对学生开展健康教育;②引导学生正常看待生理和心里变化;③嘱咐学生正常和异性相处,学会自我保护等。22.(1)亮亮比赛失常,感到羞耻。这是一种负面情感的感受。(2)意义:①可以丰富我们的人生阅历,使生命变得更加的饱满丰盈。②可以让我们从中获得美好情感的体验,不断成长。(3)①美好情感源于生活学习之中,自然而然产生的,来与对生活的热爱;②可以通过阅读、与人交往,参与有意义的社会活动获得美好情感。23.(1)①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。③我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。(2)①男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;②可以扩大交往范围,锻炼交往能力;③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。(3)①男女生之间应该言行恰当,自然大方的交往,做到谨慎交友;②内心坦荡、言谈得当,举止得体;③慎重对待,理智处理青春期可能出现的朦胧情感。24.(1)这种说法是错误的。(2)是一种消极(或愤怒)情绪。这种情绪使人精神萎靡,思维迟缓,使人发挥失常,会对身心健康产生不良影响。或者:愤怒(或冲动)会使人的神经系统出现紊乱,甚至使人丧失理智,导致违法犯罪。(3)①了解自己的情绪,合理调节情绪,勿让冲动当家作主;②珍爱自己生命的同时,珍惜爱护他人的生命,尊重他人的生命健康权;③提高自己的法律意识,做知法守法的好公民;④学会对自己的行为负责等。25.(1)答:不羡慕。在我们的成长中,虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同

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