吉林省长春市成考专升本2021-2022年大学语文模拟试卷及答案

吉林省长春市成考专升本2021-2022年大学语文模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列作品中，两种人称叙述方式交互使用的是()

A.《风波》B.《断魂枪》C.《嘱咐》D.《米龙老爹》

2.孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于

A.由个别到一般

B.由一般到个别

C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较

D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较

3.下列划横线的句子翻译正确的是()A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：贪图安逸享乐只能使自身灭亡。

B.一座大惊，皆感激为云泣下。皆感激为云泣下：都感激南霁云而掉下眼泪。

C.千金，重币也;百乘，显使也。千金，重币也：千金是很多的钱。

D.无由会晤，不任区区向往之至。无由会晤：没有理由见面。

4.杜甫的《蜀相》一诗的体裁是()

A.七言律诗B.七言绝句C.古风D.乐府

5.以下哪位是唐朝“边塞”诗作代表诗人()

A.高适B.李白C.杜甫D.王维

6.孔子对“小康”社会的描绘，以下说法正确的是（）

(1)人们丧失和睦(2)奸恶不兴(3)战乱纷纷(4)人们功于心计(5)人们各为己利

A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)

7.元代被誉为“曲状元”的散曲作家是

A.关汉卿B.马致远C.白朴D.郑光祖

8.接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，___________________________________.

A.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

B.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学生知识成为学生本身的心理需要。

C.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。

D.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

9.韩愈的《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是（）

A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志

10.

第

8

题

散文诗《门槛》全文采用的是（）。

11.认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是

A.孔子B.孟子C.庄子D.左丘明

12.下列属于老舍长篇小说的是（）

A.《骆驼祥子》B.《断魂枪》C.《月牙儿》D.《茶馆》

13.

文中所说的“教训”指的是()

A.现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。

B.发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。

C.发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。

D.在科学发展中，没有听取各方面的不同意见，没有做更大范围的细致研究。

14.成语“多行不义必自毙”出自（）A.A.《寡人之于国也》B.《郑伯克段于鄢》C.《季氏将伐颛臾》D.《秋水》

15.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.杂剧是元曲的一种，代表作有关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《墙头马上》、马致远的《汉宫秋》、郑光祖的《倩女幽魂》等。

B.《山海经》和《淮南子》是我国古代保存神话传说最多的古籍，包括《盘古开天地》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》等。

C.杜甫的诗句“王杨卢骆当时体”，“不废江河万古流”称赞的是王粲、杨炯、卢照邻、骆宾王这“初唐四杰”。

D.赋是我国古代的一种文体，介于诗歌和散文之间，韵律兼行。其中司马相如的《子虚赋》、《上林赋》等标志着汉大赋的兴盛。

二、填空题(10题)16.孔子名丘，字＿＿。

17.所谓"四书"是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

18.《红楼梦》又名《＿＿》。前＿＿回是曹雪芹所作。

19.在《箱子岩》一文中，作者写道：“然而从整个说来，这些人生活却仿佛同__________已经融合，很从容地各在那里尽其__________，与其他__________一样，惟有在__________中放射，分解”。

20.本文作为一篇历史散文，是属于典型的__________文章。

21.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是_______。

22.培根在本文中说：“史鉴使人__________；诗歌使人__________；数学使人__________；博物使人__________；伦理之学使人__________；逻辑与修辞使人__________。”

23.在《灯下漫笔》一文中，鲁迅指出：中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。

24.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。

25.《___________》是我国第一部纪传体通史，本纪十二篇，十表，八书，三十世家，七十列传。

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.分析概括这段文字中所言大同社会的主要特点。32.请解释这段文字中加点字的含义。

诟：

绝：

尤：

卓卓：

33.

阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答24～26小题。

驼橐非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易；其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日

以离矣。虽日爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉!

五、现代文阅读(3题)34.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答下列各小题：

十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。

这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么?

35.一语段在描写“人与马”对话中，运用了类比手法的句子是（）

A．小母马……库司玛?姚尼奇下世了;

B．他跟我说了再会;

C．他一下子就无缘无故死了;

D．他心里的话统统对它讲了

36.刻画父亲形象，作者选取了一个怎样的独特视角?

六、作文(1题)37.题目：“孟母三迁”另解要求：①文体为议论文。②不能少于800字。③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D《米龙老爹》在叙事方式上的主要特点是第一人称和第三人称的交互使用，如军事法庭审讯部分用第一人称来叙述，而对米龙老爹孤身杀敌、失手被捕的过程则用了第三人称叙述。

2.D

3.AB项应译为：(宾客们)都被南霁云的行为感动激发得流下了眼泪。C项应译为：千百斤黄金是贵重的财礼。D项应译为：没有机会见面。

4.A

5.A

6.A

7.B

8.A

9.A在《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮，疾恶如仇，忠肝义胆的性格生动地表现出来。

【错误分析与防范】“博闻强记”是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。

10.A

11.B

12.A

13.C

14.B“多行不义必自毙”出自《郑伯克段于鄢》，是郑庄公指斥弟弟共叔段的话。

15.D

16.仲尼仲尼

17.论语

18.80《石头记》80《石头记》

19.“自然”，性命之理，无生命物质，日月升降寒暑交替中

20.记事

21.沙子龙

22.明智；巧慧；精细；深沉；庄重；善辩

23.“想做奴隶而不得的时代”，“暂时做稳了奴隶的时代”。

24.《论语》

25.史记

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.“大同”社会的主要特点：“大同”世界是“大道之行”的时代，是“礼”自然运行于自然与

人类社会之间，人欲与“礼”自然融合、人自然顺应“礼”的时代。

在社会所有制与政治目的上，“大同”是“天下为公”；

在人事制度上，“大同”是选举制，传贤不传子，选贤与(举)能；

在精神文明建设上，“大同”是人欲与“礼”(天理)的自然融合、人自然顺应“礼”(天理)的时代，“大同”是“讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”；

在物质文