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人美版七年级美术上册《敦煌莫高窟》教学设计一、课程背景《敦煌莫高窟》是一幅描绘敦煌莫高窟艺术的作品，是中国传统绘画和壁画中的杰作之一，也是一幅非常重要的艺术品。通过本课程，旨在引导学生了解中国传统壁画艺术的艺术风格和特色，培养学生对中国传统文化的认识和欣赏能力，同时提高学生的艺术技能。二、教学目标能够了解敦煌莫高窟艺术的风格和特色；能够掌握基本的绘画技能，如色彩运用、构图、线条等；能够运用所学的技能，创造出自己的艺术作品；能够欣赏中国传统绘画和壁画艺术。三、教学内容及要求1.整体结构本课程分为三个部分：敦煌莫高窟艺术的介绍、教学技术要求及实践演习。其中，前两个部分以讲解为主，最后一个部分注重实践操作。2.教学内容（1）敦煌莫高窟艺术的介绍该部分主要涉及：敦煌莫高窟的历史背景和基本情况介绍；敦煌莫高窟艺术的风格和特色；敦煌莫高窟艺术中的图案和色彩构成；敦煌莫高窟艺术和中国传统文化的关系。（2）教学技术要求该部分主要讲解：壁画绘画的技术要点和注意事项；色彩运用和构图原则；线条的运用和绘画技巧；资源利用和环保原则。（3）实践演习该部分分为六个步骤：学生分组进行讨论，对敦煌莫高窟艺术进行深入探索；学生进行绘画技术实践，熟悉线条、色彩和构图等技巧；动手实践设计，创作壁画；进行评价和反馈，通过展示、评分等方式进行；学生自我评价和反思；教师进行总结和点评。3.教学要求教师要重视教学过程中学生的自主探究和创新能力，引导学生积极参与探究；学生主动参与，积极思考，独立完成绘画任务；课堂氛围轻松和谐，让学生在愉悦中学习；着重教学过程中的资源利用和环保原则，引导学生从小事做起，保护我们的生态环境。四、教学评价通过本课程的教学，有效提升学生的自主学习和创新能力，培养学生对中国传统文化的认识和欣赏能力，同时提高学生的艺术技能。评价方式包括学生作品评比、日常表现考核、自我评价及互评等。五、教学流程教学环节时间安排教学一、课前导入10分钟热身活动二、教学内容讲解30分钟讲解敦煌莫高窟艺术的基本情况及特色三、教学要点讲解20分钟讲解壁画绘画技术四、实践探索60分钟进行壁画绘画任务五、评价和反馈30分钟学生作品展示及评价和反馈六、学生反思和总结10分钟学生自我评价及感想总结六、教学资源相关教学资源建议使用以下材料：《敦煌艺术》一书；锡纸、颜料、画笔等绘画材料；PPT等多媒体资源。以上是人美版七年级美术上册《敦煌莫高窟》教学设计的内容，通过该设计

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