人教版必修1经济生活《信用卡、支票和外汇》教学设计_第1页
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文档简介

人教版必修1经济生活《信用卡、支票和外汇》教学设计教学目标了解信用卡、支票以及外汇的基本概念和相关知识；掌握信用卡、支票和外汇的使用方法及注意事项；培养学生的理性消费观念和远离欺诈的能力；培养学生的团队合作和交流能力。教学内容一、信用卡的概念和使用信用卡的定义和种类；信用卡的基本功能和使用方法；信用卡的优缺点和注意事项；信用卡的正确使用方法和关键注意点。二、支票的概念和填写支票的定义和种类；支票的基本功能和使用方法；支票的填写方法和注意事项；支票的风险和避免欺诈的技巧。三、外汇的概念和交易外汇的定义和种类；外汇市场和交易流程；外汇交易的注意事项和风险；外汇交易的核心技巧和策略。教学方法讲授法：对于知识点的讲解准确、清晰、易于理解；案例分析法：通过案例的讲解和分析，帮助学生更好地理解知识点；互动式教学法：通过实践操作和提问交流，培养学生的团队合作和交流能力。教学过程第一节：信用卡的概念和使用1.教学步骤介绍信用卡的概念和定义；分类介绍不同种类的信用卡；分类讲解信用卡的基本功能和使用方法；分析信用卡的优缺点和注意事项；讲解信用卡的正确使用方法和关键注意点。2.讲解案例A先生信用卡刷爆信用额度的原因；B小姐信用卡出现异常交易的解决方法。第二节：支票的概念和填写1.教学步骤介绍支票的概念和定义；分类介绍不同种类的支票；分类讲解支票的基本功能和使用方法；分析支票的填写方法和注意事项；讲解支票的风险和避免欺诈的技巧。2.讲解案例C先生使用假支票逃避债务的后果；D小姐接到支票诈骗电话的应对方法。第三节：外汇的概念和交易1.教学步骤介绍外汇的概念和定义；分类介绍不同种类的外汇；介绍外汇市场和交易流程；分析外汇交易的注意事项和风险；讲解外汇交易的核心技巧和策略。2.讲解案例E先生外汇交易失利的原因和经验教训；F小姐外汇交易中获利的核心策略和技巧。教学评价考试成绩：通过考试测评学生对本课程的掌握程度；作业评价：通过布置不同形式的作业，如填写支票、编制个人信用报告等评价学生的应用能力；课堂互动表现：评价学生在课堂上表现和掌握程度。总结通过本教学设计，可以帮助学生全面了解信用卡、支票以及外汇的概念和相关知识，掌握它们的使用方法及注意事项，避免欺诈和重要信息泄漏，提高学生的理性消费

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