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文档简介
思想政治教师工作总结5篇(工作(总结))是为了我们的工作能够做得更好,我们的力量有所提高而要求撰写的,那么你们知道思想品德(老师工作总结)内容还有哪些呢?下面是我为大家整理的关于思想政治老师工作总结,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!
思想政治老师工作总结1
一学年来,本人始终坚持贯彻党的(教育)方针,忠诚党的教育事业,(爱岗敬业),悄悄奉献。坚持为人师表,维护老师的良好形象。自觉遵守学校的各项(规章制度),听从学校的各项工作支配,工作中能以身作则,乐观主动。
一、思想方面
我乐观参与学校组织的各项政治学习,思想上乐观要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。喜爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。作为一名党员,我乐观参与党员会议,并且留意紧跟时代脉搏,关怀国家进展和社会的进步,关怀时事,学习党的各种理论学问;关怀教育教学改革,学习新的教育教学理念,并把这些理念努力地贯彻到自己的教育教学实践中。
二、教学方面
我担当学校的教务工作,并担当五班级的语文教学工作。教务工作方面,制订详实可行的(工作方案),乐观开展各项教务活动,努力提高老师的综合素养。教学方面,我努力学习,更新教学理念,将最新的理念和(方法)带进课堂,让同学在轻松、愉悦的氛围中学习、成长。
三、考勤
考勤是学校常规制度之一,对于维护学校的正常秩序非常重要。在过去的一年里,我严格遵守考勤制度:一年以来,从未消失无故旷工、病假、事假等状况。
四、所取得的成果
春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛苦,为的就是秋日的收获。回顾过去的一年,教务工作有条不紊,教学工作,成果斐然。
过去一年中,通过自己的努力,在各方面都取得了肯定的进步。当然,还有许多不足。(阅历)也好,教训也罢,都将是我人生征程中很珍贵的财宝,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,乐观严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!
思想政治老师工作总结2
本学期我担当(八班级)9、10、九班级1、2、5六个班思想品德课的教育教学工作,在这一学期里我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。现对本学期教育(教学工作总结)如下:
一、深化钻研教材,仔细备课。
备好课是上好课的前提和保证。在同组同班级老老师的关心之下,在大家的共同研讨中,我们一起拟定适当的(教学方法),制作课件,大到教学环节的设置小到课堂上的每一句过渡语,我们都一起思索。在深化钻研教材和了解同学的基础上,仔细撰写切实可行的教案,并进行二次备课,然后定稿教案,保证使每一节课都能做到“有备而上”。教学过程中,我细心组织和充分利用学校的教学资源,与同备课组老师一起制作各种利于吸引同学留意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使同学乐学,充分调动了同学学习乐观性,达到开心教学的目的。在教学中注意同学活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、细心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。学校的思品课堂侧重于同学力量的提高和情感态度价值观的养成,并没有太多的学问点需要老师讲解。本学期,在课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精确 化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在学校提倡的小组合作学习中,课堂上的我特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心,努力实现思想品德课的趣味化;在课堂上老师讲得尽量少些,同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。
三、加强学习与(反思),促进自己业务水平的不断提高。
反思和学习是为了更好地提高自己。在本学期,我仔细写各种教学反思,通过反思了解同学存在的问题和自身在教育教学上存在的问题。同时我还常常听其他老师的课,不断地向老老师学习,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己教学的业务水平。我还坚持学习相关的教育教学理论专著,并且在相关著作中发表(文章),乐观参与各级论文评比,让自己跟上先进的教育教学理念,让自己能始终站在教育教学的前沿。
时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期即将过去,在各位领导的关怀和全体同仁的关心下,经过本人和全体同学的共同努力,本人在教育教学工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但还存在很多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使自己的教育教学工作再上新台阶,做一个促进--中学进展的小小的和谐音符。
思想政治老师工作总结3
一、政治思想方面
全体老师仔细、按时参与各种政治学习,基本做到了学习有方案,通过集中与分散、理论与实际多形式的学习,努力领悟党的有关精神,在学习过程中坚持解放思想,转变观念,坚持实事求是、求真务实,坚持与时俱进、开拓创新的精神,从而在肯定程度上提高了思想上的坚决性、行动上的自觉性和工作上的制造性。
二、迎评促建方面
评估工作时间紧、任务重,工作千头万绪。在校领导的指挥下,我们从学习入手,仔细讨论评估指标体系,坚决贯彻以评促建,以评促管,以评促改,评建结合,重在建设方针,很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习争论、同学专题研讨、同学专业技能训练、老师讲课竞赛等任务。全体老师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌,大家乐观参加、不计私利、爱校敬业、无私奉献,顺当完成了各项任务。
三、科研建设方面
1、更新理念,素养教育扎实推动
乘全国实施素养教育的东风,我校扎实推动中学校素养教育。首先,进一步规范了课时支配、作业要求、活动要求,严格根据国家课程方案开齐课程,开足课时。其次,改革课堂教学模式,使同学成为课堂教学的主体,把时间和空间逐步还给同学,培育了同学力量,提高了同学综合素养。再次,通过业务学习和教研活动,全县广阔老师进一步转变了教育观念,更新了教学理念,素养教育进一步深化人心,进一步坚决了实施素养教育的信念和决心,使全县教育教学工作进入了一个可持续进展的新时期。
2、强化管理,办学水平明显提升
教学管理进一步加强。高中教学教育处统一指导下,坚持召开每月一次的高中班主任汇报会,组织了全校统一考试、统一阅卷及成果分析,组织了研讨活动,通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基矗学校教学工作坚持以落实教学常规为抓手,以强化教学管理、推动课程实施为重点进行全面教学视导,校长、教育主任,深化课堂,通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式,关心老师解决教学中存在的问题,乐观推动教学管理的制度化、规范化、科学化。
3、提升素养,老师队伍建设得到进一步加强
深化教学改革,提高老师素养。
为了使广阔老师尽快适应和把握新课程教学,教研人员深化一线指导教学,并于九、十月份组织全校听特岗老师“公开教学”、十一月、十二上旬进行组内讲课,十二月下旬进行校优质课大赛活动,教研员作了专题讲座,听课人数达2000余人次。十一、十二月份组织老师分学科老师到阜南老师进修学校进行全员培训。通过这些活动,调动了老师参加教研的乐观主动性,提高了课程实施水平,促进了老师的课堂教学反思,深化了教学改革,收到了良好的效果。
选出县级优质课执教者5名,在此基础上推举了1名老师参与了市优质课评比,共有5名老师获县优质课奖,其中有1人被推举参与省优质课评眩通过这次活动,规范了课堂教学,促进了老师的专业进展,提高了老师的业务力量,发觉和培育了一批教学新秀,壮大了骨干老师队伍。
四、细心组织教学,更好的完成本学科教学任务。
本学年全体老师都担当了大量的教学工作,平均年课时在220学时以上,在教学与工作中,全体老师都能按时完成教学方案的制定,仔细讨论教材,认真备课,充分做好课前预备,准时上课,从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力,注意引导性和启发性,教学效果良好,同学测评较高。课后仔细批改作业,准时登记成果,加强课后辅导、答疑。
五、日常教学管理方面
1、学期初制定出科学合理的教学进度方案,并据此组织实施。
2、加强老师上课的检查,准时了解各学科的教学进度。
3、实行听课、座谈会等方式把握老师教学质量与效果。
4、组织期中教学检查。我们于11月和1月份分别组织了两次学期期中教学检查,对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查,发觉了一些问题,提出了改进(措施),达到了预期目的。
5、组织老师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成果登统等工作。
六、今后需改进的问题
科研方面:在全体老师取得较好科研业绩和教学成果的同时,也看到还有一部分老师的科研阅历不够丰富,成果不多,科研力量还需进一步提高,一些老师的.科研方向不够稳定,应在各重点讨论方向内进一步明确,科研与教学的相互协调问题也待解决,长期以来,教研室老师的教学负担过重,怎样在不影响学校教学质量的前提下,为搞科研的老师多制造条件,这也是我们应当思索和解决的问题。
教学方面:对老师的基本状况,上课效果,及格率等状况应加以重视。提倡老师间以提高教学水平,取长补短为目的的相互听课,对年轻老师,应多加关怀和关心,在教学工作中关心他们提高质量,建立自信。
思想政治老师工作总结4
本学期教学工作即将结束,回顾这一时期来的工作,很有必要进行分析、总结,以便解决问题、明确方向,不断巩固自己的教学水平。现在,我将从以下方面对自己的教学工作进行总结分析。
一、备课方面
我始终坚持有“备”无患。先备课后上课是老师教学工作正常进行的前提与保证,也是对同学负责、对工作尽心的表现。
我在教学工作中,都会提前备课,从不打无预备之仗。还会请教同事,并时常通过网络猎取新的信息与资料,充实课程内容,力争在传授学问的同时增加课堂趣味性,让同学学得懂、学得会。
每当上完一节课,我还会准时反思,总结得失,时时提示自己从小处抓手,日积月累,不断进步。
二、上课方面
纪律是课堂教学活动顺当进行的重要保证。关于纪律问题,我在第一节课就会严格强调,并能在课堂教学活动中仔细实施,一视同仁,公正的环境与严格的纪律,为同学制造了舒心的学习环境。
抱负教育也是不行或缺的,同学究竟还是孩子,他们的健康成长离不开老师的引导与关心,只有帮同学明确抱负、目标,才能使其自觉主动起来,只有同学自己动起来,教学才能事半功倍,成果才能不断提升。
必需联系家长。同学就是家庭的一面镜子,但这面镜子是可以变化的,同学有了问题,家校联合是个不错的解决方法。囿于现实问题,老师在同学管理问题上束手束脚,家长的大力协作与支持,是学效率提高的必要保障。
只有同学管住嘴,收起心,才能真正把精力投入到学习中来,师生良性互动才能形成,最终你好我好大家好,皆大高兴。
三、作业方面
作业是训练、是督促,是老师家长观看、分析同学学习状况最直观的说明,是同学自我成长的垫脚石,是其学习生活中必不行少的重要组成部分,也是每位老师必需仔细面对的教学工作之一。
我都会按时布置作业,并注意作业质量与同学完成状况,不搞题海战术,在取得肯定教学效果的同时,尽可能减轻同学学习负担。
针对同学作业中的问题,我会准时找到同学了解状况,对于有怀疑的,我会马上解答。对于偷奸耍滑的,我会准时批判并限期整改,假如不能按要求完成作业,我会和其家长取得联系,共同督促同学做好自己的事情,千方百计促进同学成长。
四、同学方面
同学才是教学工作的主体,无论是备课、上课还是作业,都是为同学服务的,当然,也是为自己服务,究竟教学相长。
同学的主体地位毋庸置疑,但同学这个主体是在老师这个主导下健壮成长的。亲其师方能信其道,师生关系是教学活动中不行忽视的客观存在。一般状况下,老师的年龄比同学大,老师的阅历比同学丰富,所以在师生关系的处理上,老师要主动一点。
我在教学活动中,会主动关注学困生和贫困生,给与其力所能及的关心和指导,尤其是生活上的适当找照看,能让同学真正感受到老师的真诚与暖和,而这对于心与心交换的教学活动,无疑是最好的。
教学工作是老师生活的主要构成,是每位老师一生中最犯难忘的岁月。自从走上这一行,我就时刻要求自己与时俱进,每天读书,力争每天都过得有意义。
年复一年,一年有一年的精彩。我会以饱满的热忱过好自己的老师生涯,让这一神圣而又光辉的事业永放光线!
思想政治老师工作总结5
本学期,是我走上老师岗位所度过的第一个学期。学校支配我担当高一班级2个班的政治教学工作。这一学期高一开设的是必修一《经济生活》。一学期以来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。
(一)课本理论内容
教材内容过多,但课时较少,每周仅有两个课时。因此,只有讲授新课的时间,几乎没有特地做习题巩固以及讲评习题的时间。在这种形势下,同学对课本理论把握到何种程度才能迎战高考的确成为一个问题。
(二)关于探究活动
课本设置了大量的探究活动(生活情景),意在使同学从自身的生活体验中探求和发觉学问,并运用发觉的学问分析解决社会生活中的问题。但是我认为,有些探究活动远离同学的生活实际,同学对其没有感性熟悉。而且探究活动的量太大,简单冲淡同学对学问结构的总体把握。
(三)习题没有准时的更新
教材启用的是新教材,然而,配套的基础训练以及学案力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
其次,分工协作,每一课都支配一名老师担当主备课人,预备出草案,其他老师再依据自己所受班级的实际状况,修改草案,形成个案。同时每课要设计一份导学案。导学案是本课学问的梳理,要求同学在完成(课前预习)的基础上,把握学问线索。导学案要提前发给同学,能有效培
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