第章电视传播特性与电视文化

影视编导第二章电视传播特性与电视文化1教学目的和要求：目的：掌握电视艺术的多元化、多功能、多层次的审美特性。要求：认识电视文化对人类社会的深刻影响。教学重点和难点：重点：分析电视文化的发展趋向。难点：了解电视文化的含义。2第一节电视艺术的传播特性一、电视艺术的综合性与兼容性电视艺术是时间艺术和空间艺术的综合体。在时光的流逝中展示画面，构成延续的艺术形象在各种不同的环境、地点、画面上叙述事件的发生、发展、展开形象。电视艺术在节目形态上体现出了高度的综合性与兼容性。电视艺术在节目的制作也呈现出高度的综合性与兼容性。3第一节电视艺术的传播特性二、电视艺术的示范性和导向性其一，因为电视屏幕所展示的世界是形象。（教育）其二，电视是在满足人们消遣娱乐心理需求基础之上进行传播的。其三，电视节目内容极其丰富、广博。正例；反例4第一节电视艺术的传播特性三、电视艺术的即时性和普及性所谓“即时性”指的是电视节目擅长于表现和反映正在发生的、时效性极强的事态与情状的性能，电视可完全做到现场可视性，这是电视有别于其他传播媒介的最显著标志。东非野生动物大迁徙所谓“普及性”指电视的广泛传播范围。能适应各个文化层次观众的普遍需求。中央电视台一年一度的春节联欢晚会，把老少几代不同文化水平的人们都聚集到一起，共同欣赏晚会的精彩节目。再如电视节目主持人面对观众倾心相谈的形式、电视记者现场采访的形式、电视语言口语化的形式等都很好地体现了电视艺术“普及性"的特征。5第一节电视艺术的传播特性四、电视艺术生动的视听逼真性摄像的本身属于“照相式地再现事物”(巴赞语)，而照相方式以真实、精确的纪录再现现实生活为本体特征，柯兹洛夫认为：“照相式地再现事物，要比任何其他再现形式更加具体而明确"。电视的逼真性是最切近现实生活原貌的，因此要求电视反映生活要尽量生活化。但决不是说电视艺术只是对自然形态的生活作自然主义的实录。6第一节电视艺术的传播特性五、电视艺术广泛的大众参与性直接参与间接参与7第二节电视文化电视文化电视媒介自身所传播的信息内容电视传播过程中传播者之间，传播者与传播组织、传播制度之间，传播者与接受者之间种种错综复杂的关系由于电视传播而带来的社会、民族、国家以及每个个人的价值观念、思维方式、信仰追求以及心理状态等的深刻变革。8第二节电视文化一、电视文化对人类进步的深刻影响1、传播和弘扬人类优秀的多元文化2、深刻影响和推进人类的社会化进程3、更新人类的生活观念与价值取向9第二桐节众电视弓文化二、感电视己文化橡的战贵略目怠标和省发展割趋向对民屈族传削统文顺化做今较大掉规模世的整巧理、陪继承疤、开腊掘和蓬再创尾造；积极另地吸剃纳外口来文予化与陕现代优文化跌中的榨精华骆，为喊我所浊用，阔以更应符合们世界控电视熔文化由发展没潮流乏的状材态、桐方式必和水肺平呈寄现在堡世人贝面前突。10第二丛节研电视够文化1、大痕众化在电收视创重作的奸价值百取向干上，授要将卵“适禾应”与“掌引导窃”相蜓结合章。在电飞视创劲作的胆审美蝴品格腔上，宇要将酒“通条俗”虚与“瞒雅致肚”结银合。在电益视生稠产与参传播烦过程铁中，潮要将昌创作回者的耐“设钱计”与观著众的势“参盾与”结合秃起来考。11第二很节饱电视授文化2、民露族化再现别、表械现具左有鲜笋明民孔族特近色的铲形态开风貌扁、不株朽标隔志是浪“民淋族化冲”第叶一个议层次喉的内炸容。生动找地展较现这董形态趋风貌卸后面灾的生协活——慌“人"的生横活则绵是“俭民族梳化”笑第二界个层饮次的侵内容滤。电视股文化所“民油族化饼”搏不仅娇仅是祝已经桂过去诞的、洽时代幕久远块的那乌些历辜史生毙活，倍还应喂包括遥近、遵现代岛乃至纠当代荒中华痕民族寇最新洒的物泊质精肚神财黎富的菠创造垂。电视冒文化朴“民淡族化”还有姜一个鉴问题妹便是透继承樱与发虹展的愉问题石。12第二嫩节宇电视截文化3、人蜡文化“人皆文化竭”指竟的是叹电视钞文化俱创造打中蕴恰含的驻人文扭价值各，即串电视幸文化未创造壳中那宇些具她有独宏创性迅的，启对人赠生有粮独到沙发现明的，爸表达帆了独别特人淘生哲窃理、算人文央理想锹的价耐值存纷在。(1稻)应当巴重视伞对现委实生胆活中付敏感宰、重讨要人困生问诞题的亲表现尘与探漆索。(2案)应当岸重视玩从历悔史素嘉材中客发掘务富于孝时代口感的揉新的半命题浑。(3乱)应当取充分循汲取福中外酬电视摔文化陷乃至立中外企人文曾社会蛛科学避的最羊新成闷果，径探索勒更具箱表现迫力的缩慧多样富的叙路述方社式与动表现批方式霸。13第二丹节后电视扶文化4、国伟际化在电越视运升作模疲式上殿，应搁遵循佛国际南惯例队与国参际准掀则。在意晕识形哪态策旷略上旨即要教“求蓬同存许异"，也晴要“慨内外挖有别确”，零应当伍鼓励劣电视膝作品久“国船际版"的独都立推油出。集中印各方哥面优东势力绍量，仅努力菜将一娇批优骗秀人族物推狗到国码际电嗓视舞股台前骨沿，举向电答视文揪化“诞国际蜡化”丘的目阵标迈岂进。14第二冒节蜡电视绣文化三、法电视绢文化塔发展晕应处迹理好热的几辈个关欣系有的页学者浮把电调视的苗弊端——君“电视庭病”璃概括甘为三脾种类纺型：第一历种文烛化渗微透和推文化狐侵略(发达哑国家匠向发住展中违国家杆输送梢自己款的价辛值观跟念和境生活贼方式垒，造皇成抢神劫、券凶杀渐、道颂德堕苍落等绢严重蒸社会倘问题)，并缠间接澡破坏郑和威变胁着蓄原有沿民族角文化(传统绝、民煮族文趁化个控性)；第二膨种由革于电恰视适声宜表算现形担象的迅、表普象的代内容离，不格适于无表现幼抽象译的、客个性羞的内索容，属长此辩以往屡，便虚造成昨人的欣思维洲水平怨的降笋低，谜满足幅于表未象的五理解飘和接移受，敬而不缴愿做之深人女的思湾考，察文盲侮、半糖文盲绍也随夜之大翠量出事现第三嗓种损浩害了瞎人们壤的思母考能取力和林判断今力，哀社会健交往覆能力百。15第二软节帜电视馅文化应注智意处穗理好挺以下架几个惯关系可：(1谅)通俗薯文化奏与高熊雅文快化的锅关系低。(2馋)民族准文化哈与外客来文渣化的螺关系稳。(3组)传统腔文化退与现戒代文遗化的慢关系揉。1