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文档简介

第第页我的教师专业职业生涯规划书随着教育改革的广泛和深化，以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道了作为一名学校老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、钻研理论学问和实际阅历相结合，努力地走向成熟。在每个学期结束，我都做一些个人工作总结及新的工作打算。

一、个人状况分析：

作为一名从教十年有余的青年老师，多年的教育教学经受为我供应了端详自我及老师职业的诸多视角。但是由于平常忙于繁琐的教育教学工作，而忽视了将自己的.教育教学思想、阅历进行系统的梳理。所以，工作起来还达不到所向披靡。

二、专业目标：

为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，严于律己，抢先垂范。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，讨论教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。

我们知道，没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的实践。所以在教育教学工作中，要理论联系实践，不断的学习新的教育教学理论，并敢于在教学中大胆的实践，才能创出一条属于自己的教学之路!

我打算用五年的时间，实现自己由实践型老师向科研型老师的方向进展，努力成为一名优秀老师。

三、详细措施：

1、仔细学习，提高专业理论水平和自身素养

仔细参与学校组织的校本培训，努力每学必有收获;

仔细观摩名家课堂教学实录，并向校内外有阅历的老师学习，提高课堂教学艺术;

主动参与各类连续教育培训，参与课题讨论，提高自己的教育科研水平;

准时进行教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新;

坚持每天读书半小时，包括经典名著，古典文学，时尚美文，教育教学方面的读物等，坚持写读书笔记，以提高自己的语文素养和艺术表现力，对同学起到很好的引领作用。

2、仔细实践，提高教育教学成果和水平仔细备课，上好每一堂课;

争取每学期仔细撰写1篇教学论文，以提高自己的总结力量、表达力量;

进一步提高自己利用现代化教育教学手段的力量，力争每课都有自己亲自制作的高效有用的多媒体课件;

主动投身对同学的辅导工作中，力争每学期都能有同学有高质量的习作上校刊;

努力由教学模式化向教学独特化转变，优化教法，勇于创新、从而形成自己富有独特的教学风格;

四、结束语：人的潜能是无限的。个人专业化职业规划的设计与制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标

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