《轨道交通运营管理》课程教学大纲

《轨道交通运营管理》教学大纲课程英文名称：OperationandManagementforRailTransit课程编号：0701340学时：42＋6（实验）学分：3.0课程教学对象本课程的教学对象为信息工程学院交通工程专业轨道交通运营管理方向的学生。二、课程性质、目的和任务本课程属于核心专业课，是必修课。课程注重学生对轨道交通运营管理的基本理论、基本方法、关键技术和管理技能的全面掌握以及对企业和政府宏观政策的理解，目标是培养城市轨道交通运营管理专业人才。教学的目的和任务为：

通过本课程的学习，要使学生了解轨道交通系统的基本特征与发展状况，具有轨道交通系统运营的相关基础理论，掌握轨道交通系统各运营环节的相关技术，熟悉轨道交通企业运营的运作管理，探讨政府对公共交通扶持政策和相关管理，通过课程设计和实践环节训练，强化学生对轨道交通系统运营支持系统运作过程全面了解，使学生在轨道交通方面具有扎实的知识，全面掌握在轨道交通领域从事运营管理的必备技能。三、对先修知识的要求学生在学习本课程之前，应先修课程：轨道交通概论、交通工程、城市客运管理。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:42）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、城市轨道交通的发展与运营1.1城市轨道交通系统的发展B2课堂讲授1.2城市轨道交通系统技术经济特性A2课堂讲授1.3城市轨道交通系统运营管理模式A4课堂讲授调研报告2、车站客运组织2.1车站的概念及车站主要设备A1课堂讲授2.2车站的作业内容B1课堂讲授2.3客流特性A2课堂讲授2.4票制、票价及自动检售票系统A1课堂讲授2.5车站客流组织B1课堂讲授3、城市轨道交通的运营计划3.1客流计划A2课堂讲授3.2全日行车计划A1课堂讲授3.3车辆计划A1课堂讲授3.4列车开行方案A1课堂讲授4、列车运行图编制4.1运行图的概率及要素A1课堂讲授4.2运行图编制的方法A2课堂讲授4.3运行图的指标计算A1课堂讲授5、城市轨道交通系统运输能力5.1城市轨道交通系统运输能力的概念A2课堂讲授5.2运输能力的影响因素及其计算A4课堂讲授5.3提高运输能力的措施B2课堂讲授6、列车运行控制6.1列控系统的概念及分类A1课堂讲授6.2列控系统的关键技术A1课堂讲授6.3列控系统的速度控制模式A2课堂讲授6.4典型列控系统介绍A1课堂讲授调研报告6.5列车运行调度指挥A1课堂讲授7、安全管理7.1轨道交通事故及事故处理C1自学辅导调研报告7.2安全管理的内容及运作C1自学辅导调研报告8、运营经济效果分析8.1运营指标体系及成本分析C1课堂讲授8.2国内外城市轨道交通系统运营财务状况分析C2自学辅导调研报告注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点五、建议使用教材及参考书1．理论课教材：何静.城市轨道交通运营管理[M].中国铁道出版社出版,20082．实验课教材：《轨道交通系统运营管理》实验讲义自编3．主要参考文献[1]毛保华等.城市轨道交通系统运营管理（第一版）[M].人民交通出版社,2006[2]张国宝.城市轨道交通运营组织[M].上海科学技术出版社,2008[3]毛保华.轨道交通综合实验指导书[M].人民交通出版社,2010[4]朱小瑶等.城市轨道交通客运组织[M].中国铁道出版社,2009[5]上海申通地铁集团有限公司.城市轨道交通概论[M].中国铁道出版社,2009六、课程考核方式以闭卷考试为主，结合平时作业及综合应用和设计（或小论文）综合评定成绩。七、课内实验环节及要求（总学时数:6）序号实验（实训）项目实验（实训）内容实验（实训）目的及要求学时1OpenTrack软件运用了解和熟悉OpenTrack软件的特征与基本操作应用。1、学习并掌握交通仿真软件的使用；2、按照实验讲义完成操作内容22列车运行计划编制

根据给定的交通需求数据编制合理可行的运行计划。1、掌握轨道交通运输计划的理论知识，并根据实际交通状况进行有效运用2、要求认真独立编制运行计划，并撰写计划说明书。23列车运行过程模拟与分析

根据实验二设计的列车运行计