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文档简介

人教新课标六年级数学下册抽屉原理教学目标1.经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2.通过操作发展同学们的类推能力，形成比较抽象的数学思维。3.通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。两种放法：32（3，0）（2，1）看看有几种放法？通过观察，你发现了什么？32大家试试看四种放法：32（4，0，0）（3，1，1）（2，2，0）（2，1，1）看看有几种放法？通过观察，你发现了什么？43大家试试看五种放法：32（5，0，0，0）（4，1，0，0）（3，2，0，0）（3，1，1，0）看看有几种放法？通过观察，你发现了什么？54（2，1，1，1）大家试试看如果一共有7本书会怎样呢？如果一共有11本书会怎样呢？看看有几种放法？通过观察，你发现了什么？如果一共有9本书会怎样呢？“抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”，这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。你知道吗？小游盯戏摸围悔棋棋程子一盒响围棋介棋子想，黑旧白子到混放虹，我蛾们任疯意摸刷出3个棋校子，婶至少丹有2个棋哭子是臭同颜倾色的兵，为希什么怪？一幅升扑克鞋，拿雹走大颜、小泰王后跨还有52张牌爽，请崭你任复意抽忆出其沈中的5张牌技，那牺么你得可以既确定杂什么揉？为仓什么沃？小游予戏摸扑费克牌六年晃级四妥个班温的学丙生去像春游隶，自栗由活筋动时农，有6个同炼学在爹一起旧，可确以肯厚定，。为锐什么融？至少作有2个同纯学来法至同锻一个石班在我辛们班迟的任怎意13人中涉，总钻有至露少几默个人怒的属悲相相票同，还想一雄想，倦为什群么？至少甩有两蛙个人家的属欢相是姥相同肤的六（2）班家有学夸生39人，此我们叼可以铅肯定扯，在司这39人中套，至歪少有人的屯生日惹在同划一个述月？赌想一矛想，骄为什费么？39除以12盆=那3立……绿3请你案任意属写出4个自锁然数胖，在南这4个自忍然数荣中，积必定耍有这区样的斗两个疑数，篮它们沿的差坟是3的倍蛾数，

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