职业生涯规划与管理

第十二章

职业生涯规划与管理

第一节职业生涯规划与管理概述一、职业生涯的概念与特点（一）职业生涯的概念职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程22（二）职业生涯的特点⒈

独特性。每个人都有自己的职业发展条件，有自己的职业兴趣和价值观，有个人的职业机遇，从而有着独特的生涯历程。⒉发展性。每个人的职业生涯，都是处于不断发展、演进的动态过程，是贯穿一生职业历程的漫长过程。⒊阶段性。每个人的职业生涯发展过程，都有着不同的阶段，在不同的生涯阶段有着不同的目标和任务。⒋整合性。由于每个人所从事的工作或职业，往往会决定他的生活状态，而且职业与生活两者之间又很难区别，因此，生涯应具有整合性，涵盖人生整体发展的各个层面，而不仅仅局限于工作或职位。33二、职业生涯规划与特点（一）职业生涯规划职业生涯规划（CareerPlanning）简称生涯规划，又叫职业生涯设计。就是一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。4（二）职业生涯规划的特点1．可行性：规划要有事实依据，并非是美好幻想或不切实际的梦想，否则将会延误生涯良机。2．适时性：规划是预测未来的行动，确定将来的目标。因此，对于各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的妥善安排，以作为日后检查行动的依据。3．可变性：规划未来的职业生涯目标，牵涉多种可变因素，因此规划应有弹性，以增加其适应性。4．连续性：人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接。5三、职业生涯管理职业生涯管理（CareerManagement）是近十几年来从人力资源管理和管理心理理论与实践中发展起来的新领域。职业生涯管理包含个人和组织的职业生涯管理。个人的职业生涯管理是指以实现个人发展的成就最大化为目的的，通过对个人知识、技能、能力、兴趣、价值观和个人发展目标进行深入了解，并有效地进行个人职业生涯管理，从而实现个人的发展愿望的过程。6四、职业生涯规划与管理的意义（一）职业生涯规划与管理对个人的意义1．准确评价个人特点和强项、现有与潜在的资源优势,可以实现自我价值的不断提升和超越。2．引导人对自己的综合优势与劣势进行对比分析，强化环境把握和困难控制能力，突破并塑造充实的自我。3．以既有的成就为基础，树立明确的职业发展目标与职业理想。4．引导人评估个人目标与现实之间的差距。5．引导人前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会。6．提供奋斗的策略，使人学会如何运用科学的方法采取可行的措施，不断增强的职业竞争力。7．职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，增加成功的机会。8．有利于个人过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系，例如事业与家庭之间的关系。7(二)职业生涯规划与管理对组织的意义1.实现企业资源合理配置。2.实现组织的人力资源增值。3.能够提高组织成员的工作效率,更好地实现企业组织目标。4．提高组织的凝聚力和员工的满意度。5．职业生涯管理是企业为实现每位员工自主开发精神资源的有效管理方式。8小资料：3M公司的职业生涯体系

第二节职业生涯规划与管理的基本理论一、职业发展阶段论9图12-1萨帕职业生涯发展模型表12届-1不同瞒职业矮发展今阶段慈的特眨点职业发展阶段对工作方面的需求在情感方面的需求职业探索阶段(25岁前)⒈要求从事多种不同的工作；⒉希望自己探索。⒈进行试探性的职业选择；⒉在比较中逐渐选定自己的职业。立业与发展阶段(25-44岁)⒈希望作具有挑战性的工作；⒉希望在某一领域发展自己的专业知识和技能；⒊希望在工作中有创造性和革新；⒋希望在经历3-5年期间转向其他领域。⒈希望面对各种竞争，敢于面对成败；⒉能够处理工作和人际关系矛盾；⒊希望互相支持；⒋希望独立自主。职业维持阶段(45-60岁)⒈希望更新技能；⒉希望在培训和辅导青年员工中发展自己的技能。⒈具有中年人较稳健的思想感情；⒉对工作、家庭和周围的看法有所改变；⒊自我陶醉以及竞争性逐渐减弱。职业衰退阶段(60岁以后)⒈计划好退休；⒉从掌权转向咨询和指导性工作；⒊寻找自己的接班人；⒋寻找组织外的其他活动。⒈希望把咨询看作是对他人的帮助；⒉希望能够接受和欣赏组织外的其他活动。二、诉职业丘锚理士论（1）自掠省的乒才干墓和能阵力（工以各恨种工伤作环款境中暖的实问际成掠功为震基础乱）；（2）自填省的双动机请和需灰要（誉以实妙际情苏境中据的自隶我测处试和粱自我血诊断碎的机滨会以意及他弃人的蛙反馈呜为基麻础）旋；（3）自想省的戚态度雄和价锣值观狭（以占个体协和组掩织以援及工面作环魂境的培准则热和价疾值观数之间叛的实倍际遭讯遇为观基础趁）。11三、义兴趣直与职粘业的狼匹配12图12胆-2霍兰靠德职径业兴紧趣六员边形四、夜能力驴与职荣业的怨匹配应考教虑因晒素13落实涝生涯开目标室措施自我轻认识外围至环境个人买目标著选择（一冬）能泡力与筹职业默抉择近相吻纸合的滨原则1．能慈力类史型与叛职业扑相匹父配2．能撕力水酸平要绣与职捕业层劫次一何致3．发控挥优尽势能次力的做作用（二料）能息力类蓄型与绳职业1．一舌般能水力与柱职业苦匹配2．特霉殊能扁力与抄职业14五、目性格吊与职纺业的纯匹配开朗鸟、活箭泼、反热情礼、温若和的缴性格——营销唯、公级关、按文体帽、服腐务以渠及其狗他同扒人群某交往肤多的子职业慰；进取么、果帐断、慨坚毅宽、自类信是丹管理权者不错可缺膊少的顶性格默。严谨淡、认仓真、仓执著轨的性纷格，毛比较纺适合把做科召研、纹审计竹等工皆作。性格防分为劳四类白：敏感屯型、块情感享型、岛思考枣型、驴想象腊型。不同吩性格解类型乏的人蓬，适芹合的渴职业篇也有纱所不耽同。在现照实生盈活中竞，纯方属于烫这四晓种类顾型的五人并挪不多余，大僵部分叫属于假混合纱型。出应根丝式据个偿人性鸭格与犁职业戴的要存求，澡具体趋情况凭具体院处理肉。15心理问测试12稼-1置:测试毛自己爆更适挥合哪寻种职僵业对下罪面的择问题卧，你夕只需沟回答树“是”或丈“不是”，繁在答物“是救”的擦时候价，在麻题后夹面答冷“是蓄”。著本测忙验约旧需10分钟古。16第三妻节驻个介人职臭业生逼涯规馆划与付管理个人个职业魔生涯威规划介与管郊理主医要包悄括如筐下五截个环君节：（1）自赚我评燥估（2）环嚼境评命估（3）设拜定职摘业目稼标（4）设罗计职长业生健涯行迎动方惊案（5）评客估与拜反馈17表12班-2个人特状况抹自我迈分析具体团指标身体造是否遮有病观痛?是否宽有不呼良的忌生活孤习惯?是否傻有影详响健跨康的更活动?生活末是否侄正常?有没覆有养登生之犯道?是否唯有专缩慧长?经常糠阅读杰和收蚁集资育料吗?是否畜正在杯培养潮其他乏技能?是否抖有固腿定的咐休闲通活动?有助爹于身冬心和局工作削吗?是否探有休度闲计愤划?薪资目多少?有储唯蓄吗?有动成产或饰有价胀证券咳吗?有不森动产监吗?价值晋多少?有其糊他收匠入吗?现在吧是职贯位是扑什么?还有允升迁踪蝶的机愉会吗?是否补有升堪迁的秆准备冒呢?内外即在的绍人际溜关系苦如何?居家垂环境偿如何?有没鬼有计膝划换涨房子?家庭京的布牌置和般设备座如何?有心策灵或倦精神场文化袋的生卸活吗?小孩、夫妻、父母贩有学翠习计膝划吗?夫妻蕉和谐押吗?是否捡拥有绘共同具的发拣展目薄标?是否规有共分同或右个别辅的创方业计劳划?子女般与父押母、公婆、姑叔贼岳父拒母家赌的关租系如市何?是否兼常与物家人膝相处、沟通、活动、旅游家里徐有小浴孩吗?小孩宿多大?健康挡吗?需要正托人婚照顾衫吗?配偶考的健些康如泽何?家里董有老照人吗?有需易要你吐照顾枯的家胶人吗?表12稍-5环境奴分析（三粱）职脾业定借位（1）立颠足现伙实，券依据页客观菠现实共，考广虑个述人与柴社会玩、单匆位的扎关系晶；（2）树尝立辩双证发瓣展观莫，要乎理清晓当前盈职业雁与未遵来发黑展的唉关系危，选椒择条荷件更诵合适悉、更伪符合斥自己舅特长欢、更衫感兴鱼趣、胡经过兔努力盏能很毙快胜嚼任、加有发钳展前僚景的休职业庄；（3）扬桐长避小短,权衡途个人微能力烂，找喇能发鞋挥个接人所皮长的堂职业牙；（4）审黄时度峰势,及时甜调整做。20二、吧如何拒评价垒职业梳生涯填成功（一爽）职真业生厘涯成仙功的开方向（1）进刺取型烘：使葬其达脚到集字团和王系统界的最厦高地圾位。（2）安其全型逆：追和求认引可、断工作离安全沿、尊常敬和楼成为溉“圈渔内人哪”。（3）自洲由型祥：在铁工作耀过程产中得罪到最拜大的割控制辫而不窗是被富控制牙。（4）攀捷登型模：得耗到刺潜激、金挑战尽、冒呆险和朋“擦舰边”拘的机窗会。（5）平转衡型开：在别工作投、家能庭关论系和秋自我廉发展驰之间宝取得赌有意志义牛的同平衡贱，以烦使工较作不仰至于撑变得供太耗肯精力蝴或太疗乏味装。21（二蓄）职萍业生还涯成纱功的狸标准评价方式评价者评价内容评价标准自我评价本人自己的才能是否充分施展对自己在企业发展,社会进步中所做的贡献是否满意对自己的职称、职务、工资待遇等方