统编版九年级语文上册名著导读《《水浒传》：古典小说的阅读》优质课件

名著导读《水浒传》古典小说的阅读“水浒”，即水边的意思，有“在野”的含义，且合《诗经》里“古公檀父，来朝走马，率西水浒，至于岐下”的典故，妙哉！题目解说《水浒传》的故事源起于北宋宣和年间，话本《大大宋宣和遗事》描述了宋江、吴用、晁盖等36人起义造反的故事，初步具有了《水浒传》的故事梗概。而从宋代之史籍《东都事略》以后，已成为民间文学的主要题材，到了元朝，元杂剧中出现了有关水浒故事的剧本，流传后世的有高文秀的《黑旋风双献功》，李文蔚的《燕青博鱼》和康进之的《李逵负荆》等。《水浒传》全书是到了明朝，经许多作者不断增添情节乃至定型。创作背景《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，全书主要记述了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事，再现了他们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等性格鲜明的人物形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况。主要内容全书按120回本计，前70回讲述各个好汉上梁山，后50回主要讲述宋江集团受招安为朝廷效力，以及被奸臣所害的事。《水浒》中有名有姓的人物577人，有姓无名的99人，有名无姓的9人，书中提到而未出场的102人，全书共写了787人。其中最有代表性的有：主要人物1.宋江绰号：及时雨性格特点：为人仗义、善于用人，但总希望被朝廷招安。主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜人物简介：宋江，字公明，绰号呼保义。面黑身矮，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，所以人称“孝义黑三郎”“及时雨”。原为山东郓城县押司，后因私放晁盖等人，被阎婆惜捉住把柄，以至于杀了阎婆惜，被发配江州，却又因在浔阳楼题反诗而被判死罪，后被晁盖等人救上梁山。晁盖身亡后任梁山寨主。日后，宋江率众被朝廷招安。在历次讨伐方腊及其他起义军的过程中，梁山好汉死伤甚众，宋江本人也被赐御酒毒死。2.林冲绰号：豹子头性格特点：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩主要事迹：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山人物简介：生性耿直，没有心计，爱结交好汉。武艺高强，惯使丈八蛇矛。林冲在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将中第二员。原为太尉府八十万禁军教头，因其妻子被高俅养子高衙内看上而被高俅陷害，被发配沧州，最后走投无路，在柴进的推荐下上了梁山，但却为梁山寨主“白衣秀士”王伦不容。晁盖、吴用等人劫了生辰纲上山后，在吴用的诱使下，林冲火并王伦，尊晁盖为寨主。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了风瘫，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。3.李逵绰号：黑旋风性格特点：疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、头脑简单、直爽率真主要事迹：真假李逵、江州劫法场、沂岭杀四虎、黑旋风斗浪里白条人物简介：长相黝黑粗鲁，一生憨直，善使一双板斧，在梁山泊英雄中排行第二十二位，是梁山第五位步军头领。沂水县百丈村人，因打死人流亡他乡，在江州做小牢子。大闹江州后救出宋江、戴宗。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊旗帜，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮下高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。4.鲁智深绰号：花和尚性格特点：疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林人物简介：本名鲁达，梁山泊第十三位好汉，是梁山第一位步军头领。本为渭州府提辖，因见恶霸“镇关西”郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。后被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京大相国寺，到寺后看守菜园，在此期间，因倒拔垂杨柳，威名远播。后来，因鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深。鲁智深先在二龙山落草，后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊时，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六和寺圆寂。5.吴用绰号：智多星性格特点：足智多谋、神机妙算、广纳贤才、知人善用主要事迹：智取生辰纲、攻打祝家庄、智取文安县、巧用双掌连环计、智赚玉麒麟人物简介：吴用满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋，道号“加亮先生”，人称“智多星”，先在财主家任门馆教授，惯使两条铜链。吴用与晁盖自幼相交，并协助晁盖等人智取生辰纲，为避免官府追缉而上梁山。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划，是梁山起义军中知识分子的代表，基层人民智慧的化身。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用在宋江坟前上吊自杀。6.武松绰号：行者性格特点：崇尚忠义、有勇有谋、有仇必复、有恩必报主要事迹：景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭人物简介：江湖上人称他“武二郎”，山东清河县人。幼年父母双亡，由兄长武大抚养成人。景阳冈打虎后，任阳谷县都头。哥哥武大郎被西门庆、潘金莲杀害后，武松杀了二人，投案自首，后被发配孟州。在孟州，武松受到了“金眼彪”施恩的照顾。为替施恩夺回店铺，武松大闹快活林，醉打蒋门神。后被蒋门神勾结张团练陷害。在飞云浦，武松杀死公差，回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神。后投奔梁山泊，在梁山坐第十四位交椅，是第二位步军头领。攻打方腊时，武松失去左臂，留在六和寺照看林冲，后出家为僧，直至八十岁死去。7.杨志绰号：青面兽性格特点：精明能干、粗暴蛮横主要事迹：杨志卖刀、智取生辰纲人物简介：客籍关西，三代将门之后，五侯杨令公之孙，武举出身，官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后再上梁山入伙，为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。艺术特色人物形象鲜明生动，惟妙惟肖；本书采用先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；语言上，小说采用古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。精彩片段1.鲁提辖拳打镇关西鲁达、李忠、史进等人来到酒楼喝酒。隔壁传来啼哭的声音，鲁达就进行询问。原来是“镇关西”强娶了金氏女子为小妾，后又索要银两，金氏父女只好四处卖唱。鲁达向史进和李忠二人借钱，一共凑得十五两银子给他们。鲁达安排金氏父女离开后，找郑屠算账。郑屠被激怒后暴跳如雷，被鲁达摁倒在地，先后只三拳便要了他的性命。2.花和尚倒拔垂杨柳鲁智深到大相国寺看守菜园子。几个泼皮来闹事，被鲁智深踢到粪坑里。第二天，泼皮们买了些酒菜来向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，鲁智深为图耳根清净，居然把那棵树连根拔起。3.鲁智深大闹野猪林林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。高俅命董超、薛霸两公差于途中加害林冲。在野猪林，两公差便凶相毕露，要用水火棍打死林冲。忽然跳出来鲁智深，他捡了禅杖，怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散，不敢动弹一下。鲁智深一路护送林冲安全到达沧州府。4.汴京城杨志卖刀杨志来到东京，想补个殿司府制使职役，可高俅从中作梗，未能如愿。又因盘缠使尽，便忍痛卖祖上留下的宝刀，换些盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户“没毛大虫”牛二这个泼皮，牛二三番五次刁难，又是拿刀剁铜钱，又是拔了自自己的头发做实验，还蛮不讲理地要求杨志剁个人试试，杨志说剁狗，可牛二就是不肯，硬跟杨志扛上，目的就是白要这把宝刀。杨志大怒，两人打了起来，杨志杀了牛二。杨志请求街坊作证，到开封府自首，结果被充军，宝刀也没入官府。5.林教头误入白虎堂高太尉的干儿子高衙内想占有林冲之妻，于是陆虞候、富安等设计陷害林冲。先是诱使林冲买下一把宝刀，然后约林冲到太尉府比看，把林冲骗到军机要地白虎节堂，诬陷林冲手执利刃独闯节堂是要刺杀太尉，把林冲拿下，押送开封府。林冲因此中计被擒。6.林冲风雪山神庙林冲由于被高俅陷害私自带刀入白虎节堂，被发配到沧州。由于朋友柴进的关照，在沧州他被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝，派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候在多次谋害不成的情况下便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。这天林冲出门打酒，下着大雪，当他回到草料场时见屋子被雪压塌了一块没法住了，想起离草料场不远有处山神庙，便投向那里过夜。在山神庙中林冲忽然听到外面有爆响，一看是草料场起火了，便要去救火，刚要出门见得陆虞候等刚放了火过来，嘴里还说着要烧死林冲如何如何，林冲见状明白了原委，将陆虞候杀死。之后林冲无奈上了梁山。专题探究探究示例一：景阳冈打虎饮酒上冈打虎下冈一再要喝执意过冈“怕什么”三闪、抡起、劈、揪住、按将捱下冈豪放、无畏、倔强机敏、勇猛中心探究示例二：武松小传武松者，江湖上人称武二郞，清河县人氏也。性格耿直，武艺超群，因打人从清河县逃了出来。过了两年，在回家看望哥哥的途中路过景阳冈，看到一个酒家便进去喝酒，这个地方有“三碗不过冈”之说，但武松一口气喝了十几碗，醉意朦胧上冈，并把此处的老虎打死，成了打虎英雄。哥哥武大郎被西门庆和潘金莲杀害。武松杀了他们，报案自首，被发配孟州。在安平寨牢营，结识了“金眼彪”施恩。为报恩替施恩夺回店铺，后被蒋门神所陷害。在鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神后，在十字坡张青酒店改扮成行者，在二龙门落草，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，第二位步军头领。在攻打方腊时失去左臂，留在六和寺照看林冲，后出家为僧，到八十岁死去。探究示例三：《水浒传》是我国第一部全面描写农民起义和农民战争的长篇章回体小说。它以北宋末年史书记载的宋江起义作为主要依据，结合民间传统的戏曲、话本中有关故事加工创作而成。在人物塑造方面，其最大特点是作者善于把人物置身于真实的历史环境中，紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。作者既根植于现实，又把自己的爱憎情感熔铸在人物身上，如吴用的机智过人，李逵的赤胆忠心，以及对武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳等夸张的描写，结合了现实主义和浪漫主义的写作手法。在塑造人物时，作者亦多用对比手法。如在武松斗杀西门庆的事件中，何九叔与郓哥恰恰形成了鲜明的对照。何九叔抱着多一事不如少一事的态度，处处预留退步，表现其世故机变而怯懦的性格；郓哥则好管闲事，反映其年轻好胜、幼稚天真而又爱打抱不平的性格。结构方面，《水浒传》以人物为中心来展开故事情节，人物一个个出场，故事一件件展开；上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换引出另一个人物，开始下一个故事；结构单纯而不单调，情节波澜起伏，引人入胜。比如小说以高俅发迹为开端，有交代起义背景的作用；高俅逼走王进，是官逼民反的开始。由王进引出史进，由史进引出陈达、朱武、杨春，一个引出一个或几个，像滚雪球一样，直到一百零八将齐集梁山。语言方面，《水浒传》多使用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。1.（2018·天津）“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节，回答下面问题。中考真题（1）概括鲁提辖拳打镇关西的原因。郑屠欺负金氏父女，鲁提辖决定打抱不平。（2）梁山众好汉中，鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中，他的哪些做法体现了这个特点？阻止店小二通风报信，为金氏父女离开争取时间；鲁提辖来到郑屠肉店，故意刁难，激怒郑屠后，假称郑屠诈死，顺利脱身逃离。2.（2018·重庆B卷）名著阅读。（1）下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节？李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢罢，我饶了你这厮性命！”放将起来。李逵遇到李鬼冒名打劫（2）《水浒传》中“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格？疾恶如仇、为人仗义、行事鲁莽。3.（2018·四川眉山）名著阅读。次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来。林冲道：“我在府中不认的你。”两个人说道：“小人新近参随。”却早来到府前，进得到厅前。林冲立住了脚，两个又道：“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚，两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。”林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂？你知法度否？你手里拿着刀，莫非来刺杀下官？有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说！甚么承局，敢进我府堂里去！左右与我拿下这厮！”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？”叫左右把林冲推下。(有删改)（1）请用一句话概括选文内容。（林冲）误入（闯）白虎堂（或：林冲被诱入白虎堂。或：高太尉诱林冲入白虎堂。）（2）结合选文，简要分析林冲的性格特点。小心谨慎（或心细），如：林冲多次发现疑处并立住脚（或：林冲心疑）；懦弱（或软弱）隐忍，如：听说太尉召唤即去，在太尉前“躬身禀道”等。4.（2018·江苏宿迁）阅读《水浒传》中的两段文字，完成题目。[甲]Ａ连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。Ａ道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”[乙]

Ａ骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。（选自《水浒传》，人民文学出版社1997年版）（1）选文中A是__________(填人名)。（2）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。林冲林冲先前不杀两个公人，他不想罪上加罪，对统治者抱有希望，还想回到东京去；后杀三人是因为他看清了统治者的真面目，不再抱有任何希望，毅然决定杀了他们走上反抗道路，这表现了林冲性格从委曲求全、妥协忍让转变为敢于反抗。5.（2018·江苏扬州）阅读《水浒传》选段，回答问题。鲁智深道：“‘杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。”

从鲁智深的话可以看出其什么品质？“兄弟”指谁？“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么？品质：_____________兄弟：_____________原因：仗义林冲因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲。自主推荐阅读《世说新语》刘义庆【作者简介】

刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋文学家。自幼才华出众，爱好文学。作品除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。【主要内容】

《世说新语》是一部笔记小说。全书分上、中、下三卷，内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类收有若干则故事。全书共有一干二百多则，每则长短不一。《世说新语》中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。主要记述魏晋士大夫的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，描述了当时士人所处的时代状况及政治社会环境，展示了“魏晋清谈”的风貌。【写作手法】1.人物描写，突出特征。对人物的描写重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格，使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。2.语言精炼含蓄，隽永传神，善用对照、比喻、夸张等文学技巧。《聊斋志异》蒲松龄【作者简介】

蒲松龄（1640—1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。清代著名的文学家，代表作品是短篇小说集《聊斋志异》。【主要内容】

蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。内容大致可以分为以下几类：一是才子佳人式的爱情故事；二是人与人或非人之间的友情故事；三是不满黑暗社会现实的反抗故事；四是讽刺不良品行的道德训诫故事。小说反映了广阔的现实生活，提出许多重要的社会问题，表现了作者鲜明的态度，或揭露封建统治的黑暗，或抨击科举制度的腐朽，或反抗封建礼教的束缚，内容丰富，意义深刻。【写作手法】

1.小说题材多样。2.运用浪漫主义手法，描绘奇幻的世界，表达美好的愿望，表现出对社会的关注和强烈的批判意识。3.语言简练典雅。【实战演练】1.《世说新语》是南朝宋宗室临川王________组织编撰的一部________小说，是我国最早的一部文言________小说集。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类（先分上、中、下三卷），每类有若干则故事，全书共有刘义庆笔记志人一千二百多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，由此可见笔记小说“__________”的诉求及特性。书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以__________为主。随手而记魏晋2.有许多广泛应用的成语便是出自此书，例如：____________、____________、咄咄怪事、一往情深、卿卿我我，等等。难兄难弟拾人牙慧3.《聊斋志异》，简称《______》，俗名《鬼狐传》,是中国____朝小说家________创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说490多篇.所叙故事情节曲折离奇，人物形象鲜明，文笔简练，描绘细腻，是文言小说的______。聊斋清蒲松龄巅峰4.小说题材多样,或叙述_____________与___________的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科举腐败，或讥讽社会失德，大都运用___________手法，描绘奇幻的世界，表达美好的希望，表现出对社会的关注和强烈的批判意识。狐鬼花妖书生交往浪漫主义第六单元名著阅读《水浒传》

古典小说的阅读名著预览施耐庵（生卒年不详），江苏兴化人，元末明初小说家。博古通今，才华横溢，三十多岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。作者简介名著预览《水浒传》的故事起源于北宋宣和年间，话本《大宋宣和遗事》描述了宋江、吴用、晁盖等36人起义造反的故事，初步形成了《水浒传》的故事梗概。而从宋代史籍《东都事略》以后，水浒故事已成为了民间文学的主要题材。到了元朝，元杂剧中出现了有关水浒故事的剧本，流传后世的有高文秀的《双献功》、李文蔚的《燕青博鱼》和康进之的《李逵负荆》等。《水浒传》全书是经过许多作者不断增添情节才最终定型的。写作背景名著预览《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，它是一部奇书，为“造反者”树碑立传。全书主要描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事，描绘了他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，记述了他们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等性格鲜明的人物形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况。主要内容名著预览宋江：仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想。吴用：沉着冷静，足智多谋，满腹经纶，人称“智多星”。林冲：东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，委曲求全，寡言少语。被逼上梁山后变得勇敢果断，做事坦坦荡荡，重义气，而且智勇双全，是上层人物被迫造反的典型。主要人物名著预览武松：性格刚烈，胆大心细，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是下层侠士被迫造反的典型。燕青：聪明伶俐，好行侠仗义，又比较有心计。李逵：疾恶如仇，粗野冲动，头脑简单，直爽率真，有勇无谋。鲁智深：爱憎分明，见义勇为，扶危济困，侠肝义胆，脾气火爆，但粗中有细，豁达明理。柴进：热情好客，仗义疏财，广交天下英雄好汉。名著预览全书可分为三部分：第一回至第四十回讲述的是各个好汉的故事，他们既有独立性又有关联性。第四十一回至第八十二回讲述的是好汉们在梁山聚义，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争，直到接受北宋朝廷的招安。第八十三回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，征辽，镇压田虎、王庆、方腊等的战争，到最后鸟尽弓藏、悲壮死亡的故事。故事情节名著预览小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，深刻地揭示了农民起义的社会根源，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。在作者的笔下，这些好汉大都有着自己的辛酸史，他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。主题思想名著预览1.人物形象栩栩如生。《水浒传》的长处在于对主要人物的刻画和对市民生活的描写。其中主要人物宋江、林冲、武松、鲁智深、李逵等，个性鲜明，角色语言各有特色。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。艺术特色名著预览2.先分后合的链式结构。小说的结构很有特点，环环相扣，线索分明，作者采取先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第八十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。3.情节曲折，引人入胜。小说的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。而每一组情节又往往是人物的性格发展史，如“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节，使人自然想起武松。名著预览4.语言上，采用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。如写鲁提辖三拳打死“镇关西”郑屠，第一拳“正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来”，既通俗,又生动。《水浒传》的情节生动曲折,引人入胜。像“智取生辰纲”“三打祝家庄”等精彩篇章,往往集中了很多人物,有着精彩的场面描写,令人难忘。还有很多情节环环相扣,如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节,深入刻画了这个人物的性格发展史。选择你最喜欢的章节或人物，梳理其中的情节，尝试用思维导图的形式画出来。专题探究专题一：探究《水浒传》中的情节探究示例：专题探究拳打镇关西五台山出家另投相国寺豁达明理倒拔垂杨柳野猪林救林冲鲁智深攻占二龙山被逼上梁山粗中有细圆寂六和寺《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。这些梁山好汉号称“一百单八将”,如宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉，个性鲜明。找出其中你最喜欢的一个，记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征，为人物写一篇小传。专题探究专题二：为《水浒传》人物立传探究示例：武松小传武松者，江湖上人称武二郎，清河县人氏。他性格耿直，武艺超群，因打人从清河县逃了出来。过了两年，在回家看望哥哥的途中路过景阳冈，看到一个酒家便进去喝酒。这个地方有“三碗不过冈”之说，但武松一口气喝了十几碗，醉意朦胧上冈，并把此处的老虎打死，成了打虎英雄。哥哥武大郎被西门庆和潘金莲杀害。专题探究武松杀了他们，报案自首，被发配孟州。在安平寨牢营，结识了金眼彪施恩。为报恩替施恩夺回店铺后，被蒋门神所陷害。在鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神等人后，在十字坡张青酒店改扮成行者，在二龙山落草。后来投奔梁山泊，成为梁山第十四条好汉，步军头领。在攻打方腊时失去左臂，留在六和寺，后出家为僧，到八十岁死去。专题探究《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。通读小说，看看这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点，选择一个角度，写一段赏析文字。专题探究专题三：分析章回体小说的艺术特点探究示例：《水浒传》是我国第一部全面描写农民起义和农民战争的长篇章回体小说。它以北宋末年史书记载的宋江起义作为主要依据，结合民间传统的戏曲、话本中的有关故事加工创作而成。《水浒传》以人物为中心来展开故事情节，人物一个个出场，故事一件件展开；上一个人物的故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，开始下一个故事；结构单纯而不单调，情节波澜起伏，引人入胜。专题探究《水浒传》中的人物是传奇性与真实性的完美结合。这里的人物大都是草莽英雄，他们又多带有传奇色彩，如鲁智深倒拔垂杨柳、武松景阳冈打虎等。但作者在创作时，又将传奇行为置于真实的基础之上，不给人以虚假之感。比如写武松打虎，先写他因醉酒而壮着胆子上冈，又写他得知有虎后碍于面子硬着头皮上冈，再写他发现老虎后慌乱中打折梢棒而不得不徒手搏虎，最后写他打死老虎后用尽力气而又遇“两虎”时失声惊叫等等，都给人以强烈的真实感。《水浒传》多使用白话，使人物的语言个性突出。专题探究刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋文学家。自幼才华出众，爱好文学。作品除《世说新语》外，还有志怪小说《幽明录》。作者简介自主阅读推荐刘义庆《世说新语》《世说新语》是一部笔记小说。内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类收有若干则故事。《世说新语》中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。主要记述魏晋士大夫的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌，让我们明确地感受到了“魏晋风度”。作品简介自主阅读推荐1.言虽简略，理皆要害。《世说新语》的语言极为简练传神，每则故事长不过百余字，短则寥寥十数言，而名士们的“言论丰采，跃然纸上，如闻其声，如见其人”。2.人物描写，突出特征。《世说新语》对人物的描写重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了人物的独特性格。3.语言含蓄，隽永传神。善用对照、比喻、夸张等写作手法，有许多被广泛应用的成语便是出自此书，例如：难兄难弟、拾人牙慧、鹤立鸡群、身无长物等。艺术特色自主阅读推荐蒲松龄（1640—1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。清代著名的文学家，代表作品是短篇小说集《聊斋志异》。作者简介自主阅读推荐蒲松龄《聊斋志异》蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，内容大致可以分为以下几类：一是才子佳人式的爱情故事；二是人与人或非人之间的友情故事；三是不满黑暗社会现实的反抗故事；四是讽刺不良品行的道德训诫故事。小说反映了广阔的现实生活，提出了许多重要的社会问题，表现了作者鲜明的态度，或揭露封建统治的黑暗，或抨击科举制度的腐朽，或反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。作品简介自主阅读推荐1.小说题材多样。或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科举腐败，或讥讽社会失德。2.浪漫主义手法。文章大都运用浪漫主义手法，描绘奇幻的世界，表达美好的希望，表现出对社会的关注和批判意识。艺术特色自主阅读推荐3.神话色彩浓厚。《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事,寄托着人们对于理想女性的美好想象，为《聊斋志异》增添了许多神异的色彩。4.语言简练典雅。语言既具有文言文的简练典雅，又不失小说语言的生动形象，同时还吸收了民间文学和群众口语乃至方言的精华。自主阅读推荐名著阅读检测一、填空题。1.《水浒传》的主要题材是_______________。《水浒传》歌颂的主要精神是________________________。2.《水浒传》中三位女英雄及其绰号：_______________，_______________，_______________。“书香”单元阅读计划农民起义被压迫人民的反抗精神一丈青扈三娘母夜叉孙二娘母大虫顾大嫂3.“大闹野猪林”涉及的主要人物有：___________，_________。4.写出有关武松的三个情节：___________________，_______________，_______________。5.吴用的性格特点是：____________________________________。（写出两点）“书香”单元阅读计划鲁智深林冲示例：景阳冈打虎醉打蒋门神血溅鸳鸯楼示例：沉着冷静、足智多谋6.征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是____________。7.梁山泊义士在最后一次战斗中痛失一只手臂的人是_______。8.作品中_________摆下“连环马”大破宋公明，而________最后破了“连环马”。9.梁山泊中最终排名的前四位是_______、_______、_______、________。“书香”单元阅读计划阮小七武松呼延灼徐宁宋江卢俊义吴用公孙胜10.“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”是________在_________写的_______诗。11.在招安过程中，宋江通过__________给皇帝献言，才见到皇帝。12.高太尉第三次进攻梁山泊时，采用叶春的设计，造出了____________。13.宋江等人为朝廷立下的第一功是和____________国对战。“书香”单元阅读计划宋江浔阳楼反李师师海鳅船辽14.在攻打辽国的最后战役时，宋江等人碰上了__________摆的太乙混天象阵而久攻不下。15.补全章目。（1）__________剪径劫单人__________沂岭杀四虎（2）__________斗法破高廉__________探穴救柴进（3）__________教使钩镰枪__________大破连环马（4）宋公明夜打曾头市__________活捉史文恭“书香”单元阅读计划兀颜光假李逵黑旋风入云龙黑旋风徐宁宋江卢俊义16.阅读下列文字，完成填空。（王伦）说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来。是何道理？”A便说道：“头领息怒！自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头领息怒，我等自去罢休。”选文中A是《水浒传》中的________（人名），他这样说的用心是___________________________________。“书香”单元阅读计划吴用假意辞别，实则为了激怒林冲二、选择题。1.“兄弟”是《水浒传》中令人动情的两个字。根据下列内容分别选择正确的一项。A.武松

B.李逵

C.鲁智深【甲】扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。……”（）“书香”单元阅读计划CA.武松B.李逵C.鲁智深【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。……”（）【丙】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。

（）“书香”单元阅读计划AB2.【中考·江西】下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、车迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。“书香”单元阅读计划AC.《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。D.《水浒传》采用先分后合的链式结构，成功地塑造了宋江、吴用、林冲、武松等好汉形象，其语言使用古代白话，富有表现力。“书香”单元阅读计划3.《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（）①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水里去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道：“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来，说道：“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。”“书香”单元阅读计划A③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。宋江等三个听得，赶出来看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。A.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京B.①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京C.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进D.①武松大闹飞云浦②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进“书香”单元阅读计划三、简答题。1.名著阅读。鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。为此鲁智深遭高俅追杀，只得在二龙山落草，最后投奔梁山。2.金圣叹先生点评水浒人物时，说吴用“明明白白驱策群力，有军师之体”，结合原著内容，举一例做简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划示例一：智取生辰纲。吴用先借口买鱼，请来阮氏三兄弟，后定下智取之计，同晁盖、刘唐、公孙胜扮作贩枣商人，让白胜扮作卖酒人，假装饶酒，实际下药，最终取得生辰纲。示例二：三打祝家庄时，吴用三四句安抚了扈成，把他变成了梁山的帮手，让孙立带人进入祝家庄里应外合，再用计让梁山好汉把李应骗到梁山。“书香”单元阅读计划示例三：智赚金铃吊挂。吴用让花荣、秦明、徐宁、呼延灼四个埋伏在岸上；自己和宋江、朱仝、李应在船上；李俊、张顺、杨春把船藏起来，骗得金铃吊挂，假扮太尉，救出史进、鲁智深。示例四：智取大名府。吴用为救卢俊义、石秀，派时迁火烧翠云楼，引发骚乱；并派众好汉以各种身份混入大名府，里应外合；派张青、燕顺去卢俊义家捉李固、贾氏，又派王矮虎等人去卢俊义家放火；让柴进同乐和扮作军官，救出卢俊义、石秀。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名著阅读中考在线1.【中考·苏州】巧用诗歌学名著下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗，根据要求完成相关题目。董超薛霸聂绀弩解罢林冲又解卢，英雄天下尽归吾。谁家旅店无开水，何处山林不野猪？鲁达慈悲齐幸免，燕青义愤乃骈诛。佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！“书香”单元阅读计划（1）概括第二联涉及的故事情节，并根据此联简析诗人对“林、卢”所处社会的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划董超、薛霸受人指使，用相同的方法加害林冲、卢俊义：先在旅店用开水烫伤两人的脚，后在山林动手想结果两人性命。对“林、卢”所处社会的认识：当时社会黑暗险恶，到处都可以成为害人的地方。（2）尾联中“佶京俅贯”和“超霸二公”代表了封建社会中的哪两类人？____________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划“京俅贯”代表统治者；“超霸二公”代表奴才、帮凶。2.【中考·长沙】谈观点看法。宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划宋江讲究忠义，“忠”在“义”前。他只有在为国尽忠之后，才会考虑兄弟情义。所以他骗李逵饮下毒酒，是为了“忠”。但是他又说“你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚”，这体现了他的“义”。3.【中考·盐城】分析人物形象。《水浒传》电视剧主题曲唱道：“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇。”有人认为鲁达和林冲的形象都是这句歌词的极好注脚，你怎么看？请结合原著相关情节简要分析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________