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文档简介
关于显微镜的使用及绘图第1页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三动物学实验守则实验前仔细阅读实验指导;请勿穿着拖鞋和其他过于宽松的衣服进入实验室;请勿大声喧哗和随意走动,否则可能影响实验结果;观察及绘图务必精细准确,独立完成;如有身体不适或其它任何疑问请及时向老师提出;每次的实验报告应在老师指定的时间内完成;每次实验完毕以后务必亲自上交实验报告(请人代交者不收),以后方可离开;本实验不考试,以每次实验成绩平均作为最终成绩。第2页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三显微镜的使用及生物绘图
实验一主讲教师:李新红第3页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三实验目的学习普通显微镜和体视显微镜(体视镜)的使用与维护方法;初步掌握生物绘图的基本要领;以动物四大基本组织切片为材料,学习对生物材料进行微观形态观察、研究及绘图描述的基本技能。第4页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三实验材料与仪器1、动物四大基本组织切片2、体视显微镜3、光学显微镜3、镊子、解剖针4、培养皿5、载玻片、盖玻片第5页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三体视镜的使用实验原理一第6页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三体视镜使用图解SMZ—140目镜物镜载物台焦距旋钮底光源开关上光源调节旋钮放大倍数旋钮第7页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三
禁止在体视镜载物台上直接解剖生物材料!解剖、观察必须在培养皿或载玻片上进行。SMZ—140第8页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三SMZ—140体视镜使用简介1、
将放大倍数旋钮旋至最小放大倍数,在载物台上放置培养皿或载玻片,将观察材料放到其中。2、打开光源,调节目镜瞳距及视度补偿使双目图像完全重合,调节焦距旋钮至图象清晰
,低倍下观察材料。3、将需要进一步放大观察的部位移到视野中心,调节放大倍数旋钮旋至所需倍数,调节焦距旋钮至图像清晰
,观察材料,进行绘图。4、使用完毕后,取下放在载物台上的培养皿或载玻片,关闭光源,罩上防尘罩。第9页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三Motic
B1光学显微镜的使用实验原理二第10页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三目镜物镜载物台焦距粗\微调旋钮集光镜聚光镜视度调节圈瞳距调节拉板物镜倍率转换器光源亮度调节钮观察玻片横\纵向移动旋钮Motic
B1第11页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三Motic显微镜使用简介1、旋动粗调钮,将载物台降至最低。2、将玻片放在载物台上,练习前后左右移动旋钮。3、转动镜头转换器(不要直接扳动镜头),选择
10倍镜头,将载物台升至最高。4、打开后部电源,调节底部右侧光亮度旋钮。第12页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三10倍镜下镜检玻片夹第13页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三注意玻片的正确放置!第14页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三5、调节瞳距拉板,至合适瞳距(双目图像完全重合),用粗调缓缓降低载物台(注意方向不可相反),至可以看见玻片上的标本。6、改用微调,调节至图像清晰。如不能找到图象,请重复以上操作。7、前后左右移动玻片,至找到合适的图像。8、转到高倍镜(40倍),或滴加香柏油,转到油镜(100倍),使镜头浸入油中。9、调节微调钮和底部右侧光亮度旋钮,至图像清晰,可以绘图或计数。第15页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三衣藻显微照片X200第16页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三10、用完显微镜,降下载物台,用擦镜纸蘸洗镜液,擦洗油镜头。最后用干镜头纸(在操作过程中,其他镜头若沾到香柏油,需立即擦洗)11、取掉玻片,光源调至最弱后关闭电源。第17页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三生物绘图法的学习实验原理三第18页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三生物绘图的要求1、生物绘图要有高度的科学性,不得有科学性错误。形态结构准确,比例正确,要有真实感,立体感,精细而美观。2、图面力求整洁,铅笔要保持尖锐,尽量少用橡皮。3、绘图大小适宜,留有注图空间。4、绘图线条光滑、匀称,点点大小一致。5、图注完整,字体正楷,大小均匀。注图线用直尺画出,间隔均匀,图注接近时可用折线,但注图线之间不能交叉,图注尽量排列整齐。6、绘图完成后在图下方注明图名、及放大倍数。第19页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三生物绘图的方法1、生物绘图的方法有多种,最常见的是点点衬阴法和线条衬阴法。点点衬阴法是将图形画出后,用铅笔点出圆点,表示明暗和深浅,给予立体感。暗处点要密,明处疏,点要过渡均匀自然。线条衬阴法又称涂抹阴影法,是依靠线条的疏密来表示明暗和深浅,给予立体感。但点衬阴法不能与涂抹阴影的方法同时使用。2、绘图前要认真观察标本,搞清实物标本的特点,切忌抄书或凭空想象。3、先用HB铅笔轻轻将图轮廓画出草图,要掌握好比例、位置。4、在草图的基础上
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