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文档简介
Word第第页研究生教育和培养年终工作总结经过全院教职工的共同努力和讨论生指导老师的辛勤工作,学院xx学年的讨论生教育和培育工作圆满完成,现就过去一年的工作予以总结,提出新学年的工作要点。
一、完成讨论生招生任务,招生专业和人数大幅度增加
xx学年是学院讨论生招生专业增加最多的一年,土木工程一级学科博士点批准后,增加了两个硕士点,四个博士点;建筑系开头了首届三个专业的讨论生招生,全院硕士招生专业增加到16个,博士12个。
学院进一步规范了讨论生的招生工作程序,加大招生宣扬工作的力度,充分调动各方面的主动性。在讨论生入学考试命题、建筑学专业考试和阅卷等方面都仔细做好周密的组织工作,制定了“力学与建筑工程学院20xx年讨论生调剂与招生规定”和“力学与建筑工程学院20xx年硕士讨论生复试工作实施方案”,利用校内网准时公布讨论生招生、复试和录用过程中的相关信息。在广阔教职员工的共同努力下,讨论生招生较顺当完成招生打算,招生人数再次超过本科生。
20xx年共招收硕士讨论生121名,博士讨论生35名,工程硕士与高校师资专业硕士7名,招生总数163名。博士和硕士详细分布如下:
土木系:66名,其中博士18名,硕士48名;
力学系:42名,其中博士11名,硕士31名;
建筑系:15名,其中博士1名,硕士14名;
岩土中心:33名,其中博士5名,硕士28名。
目前学院在校讨论生总数为462名,其中博士讨论生108名,硕士生333名,工程硕士21名。按学院各系、中心统计:
土木系:227名,其中博士55名,硕士166名,工程硕士6名
力学系:129名,其中博士34名,硕士92名,工程硕士3名
建筑系:15名〔从20xx年开头招生〕其中博士1名,硕士14名
岩土中心:91名,其中博士18名,硕士61名,工程硕士12名
二、讨论生导师队伍壮大,指导力气得到加强
20xx—20xx年度,经学院老师申报,院学位委员会评审,校学位委员会审查通过,我院增加了8名硕士生导师,3名博士生导师,为学院讨论生培育和建设高水平讨论型学院增加了新奇力气。
目前学院的讨论生导师〔不包含外聘导师〕总数为34名,分布状况如下:
土木系:硕导16名,博导8名;
力学系:硕导8名,博导4名;
建筑系:硕导4名,博导1名;
岩土中心:硕导6名,博导3名。
三、规范讨论生的培育管理环节,毕业生论文评价较高
学院对讨论生的培育管理环节进一步规范,加强了对讨论生培育打算、必修和选修学分以及选题报告的审查,对不符合要求的讨论生都准时通知导师进行了更改或补充。
对毕业生的论文辩论资格和辩论状况都进行了严格审查和监督,硕士和博士论文都按15%的比例抽查外审,学位论文水平整体评价较高。
xx学年学院共毕业讨论生118名,其中博士学位23名,硕士学位93名,工程硕士专业学位2名。
在学院抽查由校外专家评审的16份硕士学位论文中,8篇论文的.校外专家评阅成果全在90分以上,占总数的50%。全院93名硕士毕业生中,评阅和辩论成果均在90分以上的论文有28篇,占总数的30%以上。
学院23名博士毕业生的论文中,专家评阅的平均成果在90分以上的有15篇,占总数的65%。
四、完成讨论生培育打算的修订,特色课程大幅度增加
修订新的讨论生培育打算是xx学年学院讨论生培育管理工作的重点,也是事关学院各专业讨论生培育质量的大事,学院先后召开了各系、所负责人和各学科带头人会议,依据讨论生院的相关要求,制定了切合实际、突出特色、适合学院进展的修订原则。经过各学科带头人和学院讨论生导师的辛勤工作,学院学位委员会的反复审查修改,按时、按质完成了全部招生专业培育打算的修订任务。
土木系和岩土中心完成了土木工程一级学科下的四个硕士点、两个博士点培育打算的修订,新制定了两个硕士点、四个博士点的培育打算。力学系完成了力学一级学科下的全部硕士和博士招生专业的培育打算修订。建筑系新制定了四个硕士专业的培育打算。
全院各专业在调整和编写新的培育打算的同时,充分调动广阔老师为讨论生开新课的主动性,为制定高质量的培育打算奠定了基础。在调整原有课程的基础上,新一轮的培育打算全院新增加硕士课程近40门,博士课程近30门。这些课程都表达了我院老师近几年的科研成果和讨论领域的新理论、新方法,反映出学院的讨论生培育特色,将为提高学院讨论生培育质量发挥重要作用。
五、全面总结工程硕士培育工作,完成工程硕士自评报告
为进一步加强工程硕士专业学位讨论生教育的教学质量和监督管理,全国工程硕士专业学位教育指导委员会审议通过了"全国工程硕士讨论生培育质量评估实施方法",要对全国各专业领域的招生单位进行评估。讨论生院对我校参与评估的各专业进行了部署,要求首先在校内进行自评。
依据讨论生院的支配,学院组织建筑与土木工程领域的导师对招收工程硕士以来的状况按评估要求进行了全面总结,从以下七个方面完成了自评报告,即:1、培育单位概况〔包括学科建设水平、师资队伍及基础条件〕;2、工程硕士招生状况〔包括考生来源、生源质量〕;3、课程教学状况〔包括培育方案、课程设置、课程建设、教学组织和教学方式〕;4、学位论文与培育质量〔包括论文选题、科学讨论与指导、论文辩论和质量、培育人才质量〕;5、管理工作〔包括管理机构、规章制度、档案管理〕;6、体会〔包括收获与阅历、存在的问题〕;7、综合评价。
经学校5位自评专家仔细评分,我院建筑与土木工程领域的工程硕士培育状况平均得分89。7分,综合评价结果为良好。讨论生院确定,我院建筑与土木工程领域的专业硕士培育将申请参与其次批工程硕士培育质量评估工作。
六、学院讨论生培育仍存在的主要问题
1、讨论生科研和学习场所紧急,部分讨论生课程修完后,没有特地的地方开展讨论工作,导师的办公空间严峻缺乏。
2、讨论生招生的宣扬力度不够,招生报名和上线考生严峻缺乏,第一志愿上线人数远远低于学校平均值。
3、高水平的学位论文缺乏,讨论生论文质量还有待提高,学院对优秀博士生的关注和培育力度不够,毕业后的连续跟踪支持也不够。
4、部分老师的教学和科研任务繁重,对讨论生培育投入的精力不够。
依据以上工作总结和目前仍存在的问题,07—08学年在讨论生培育和管理方面的工作要点如下:
1、进一步做好讨论生的招生工作
做好20xx年的讨论生招生的宣扬和管理工作,充分发动学院全体师生主动参加招生宣扬,利用校内网扩大对外宣扬,力争报考人数比去年大幅度提高,第一志愿上线人数达学校平均水平。做好讨论生入学命题和复试工作,确保讨论生招生质量,完成招生任务。
2、连续完善新增博士点、硕士点培育方案
xx~xx学年是各专业新的培育方案实施的第一年,特殊是新增加的博士点和硕士点,有大量新课要开设。学院将严格审查新开课程,对培育方案中不完善的部分准时进行修改,对有问题的课程准时进行调整。
3、进一步提高讨论生的培育质量,作好毕业生的论文评审工作
xx~20xx年度将有毕业的博士生40名左右,硕士生约110名。学院将完善讨论生论文评价体系,规范论文评审和辩论程序,提高博士、硕士学位论文的辩论质量。
4、力争改善讨论导师和讨论生的工作环境
学院将利用学校对讨论生宿舍和导师办公室调整的契机,尽力争取改善我院教职
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