幼儿园大班音乐活动教案《草丛中的小老鼠》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园大班音乐活动教案《草丛中的小老鼠》一、活动主题和目的主题本次音乐活动的主题为《草丛中的小老鼠》。目的通过参与音乐游戏，培养幼儿的音乐感知能力；培养幼儿的音乐表现能力；培养幼儿的社交能力。二、教学内容及方法内容歌曲学唱：教唱歌曲《草丛中的小老鼠》。旋律辨别：听取不同旋律的歌曲，让幼儿用动作或口哨模仿；自由舞蹈：放音乐让幼儿自由舞动，培养音乐感知和表现能力；运动游戏：让幼儿配合音乐进行运动。方法歌曲学唱教唱整首歌曲。分几部分讲唱，示范分唱，让幼儿模仿跟唱。整合每部分，完整地演唱一遍。旋律辨别分别演唱三首不同旋律的歌曲。让幼儿模仿跟唱。随机停止其中一首歌，让幼儿用动作或口哨模仿。自由舞蹈放一首节奏明快的乐曲。让幼儿自由舞动，可以自己编舞，也可以跟着老师学。运动游戏让幼儿踏着旋律跑步；让幼儿做简单的动作，如跳跃、摆手等。三、评价评价标准参与度：参与情况；身体语言：表现出运动的气息和动感；歌声表达：歌曲表演的准确性；社交能力：团队协作、礼貌待人。评价方式观察每位幼儿的表现，根据评价标准进行打分和记录，以期为幼儿今后的成长提供参考。四、教学流程安排时间内容方法2分钟老师问候，引领气氛问候、笑脸10分钟歌曲学唱教唱、示范10分钟旋律辨别演唱、模仿、停止10分钟自由舞蹈放音乐，自由舞动10分钟运动游戏跑步、简单动作5分钟评价观察记录、打分五、教学反思本次活动主题为《草丛中的小老鼠》，活动中教唱歌曲、演唱旋律和配合音乐做动作，让幼儿通过音乐游戏感知、表演音乐，提高幼儿的社交和表现能力。在教学过程中，本教案存在以下几个问题：活动时间较短，难以达到较好的教学效果。教学内容难度过大，幼儿难以理解和掌握。对幼儿的指导不充分，难以带动全班幼儿参与和投入。为解决以上问题，我们将在今后的教学过程中更加注意掌握好教学时间，将难度适当降低，注重科学指导，让每个幼儿更容易参与和理解。例如，在《草丛中的小老鼠》这个教学主题下，选择一些简单易学、容易感知的歌

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