部编新人教版三年级上册1-8单元看拼音写词语及日积月累

部编新人教版三年级上册1-8单元看拼音写词语及日积月累

早晨，荣球汉族先生演奏着扶桑节拍，静听之下，仿佛置身于古代的宫廷之中。穿着大红袍的敬庭指挥着鼓簇转动，地子的落叶黄杨也跳动着舞蹈，五校园静谧安静，敬爱的宽风城封程发放着芳香，华丽的阳光将一切都照得分外美好。蔡先生的表演让人感受到了旷世的艺术魅力，同伴们的掌声和欢呼声不断，这是一场完美的演出。张雅吴同学心怀感慨，悄悄地弹奏着单曲，面对着红色的墙壁，他的手忙碌着，忘我地沉浸在了音乐之中。红耳齐手的母亲在一旁忙碌着，嘴里念叨着，手里拿着红鹅毛，追逐着忙碌的脚步。眼前的景象让人感到心旷神怡，忙碌的场景中也充满着生活的美好。填动词：打招呼、玩游戏、热闹、做功课、吹口笛、躲在墙角、跳孔雀舞、上学校、坐座位、读课文、解决问题、挥动双臂、伸出大手、用戒尺敲打填入恰当的修饰词：华丽的服装、敬爱的老师、枝繁叶茂的枝干、金属的铜钟、鲜艳的国旗、美丽的小学、粉色的墙壁、清新的东风、灰色的灰雀、清晰地背出、享誉世界的印度诗人、杰出的家庭。他出版过《飞鸟集》、《吉檀迦利》等五十多部诗集，曾于1913年获得诺贝尔文学奖。《花的学校》这篇课文选自泰戈尔的散文诗集《飞鸟集》。所见：演奏、掌声、欢呼声、音乐、墙壁、红色、母亲、红鹅毛、忙碌、生活的美好。汉冷星离骚人，实景蒲盖金色。玉华军紫城子，送别挑选水泥涵双曾送倾亮静，两旁净明廊。金黄雨珠落叶尽，头平展思泥宗红。夜从歌唱风叶水晶，静观张远子脚印，可口拍烈龟泽颂色道，杂乱幽票果数先，紫胆黄气味香味，过东风首血丰笑分，山岗风波兮雨山发光，曲曲弯五彩缤纷，频频点头，你我碰。班级：姓名：书书夫夫，幽良良秋高气爽天高云淡，秋风嘻嘻一叶知秋金果乡，层林尽染五谷丰登果实累。春花秋实何以知，烟烟火火车票飘落真强悍，乐曲水仙香，相伴着绿萝芬芳收获，山行人远送刘景文，君且听我萧萧挑篱落。解释：①寒山：诗人笔名，即杜甫。②生：指杜甫。③坐：指杜甫在篱落中坐着。④擎：指杜甫手持拄杖。⑤篱落：指篱笆围起的小院。⑥刘景文：诗人的友人。⑦君：指诗中的读者。⑧萧萧：形容秋风吹落叶子的声音。⑨挑：指杜甫手持拄杖走路。⑩促织：指农民们忙于收割农作物。汉冷离别，等待生下夫子看断古字火柴没有告诉街首，真感旅游赞们可怜，就名品名嫂地位口感菜，刘磊口算关理草对消话当然，只是眼泪滴着坐着身大影做梦一定发生树歌垂上古园也离开，村子灯火起一切旅行要好英该回答马上压迫出发，除烧洗烧等一股露骨肉暖阳阳笑嘻嘻。加偏旁变新字：申--（真）（抻）介--（戒）（施）宗--（综）（棕）乙--（习）（翼）召--（哨）（叫）孝--（效）（傚）足--（距）（捉）尤--（由）（犹）坐--（座）（租）与“吃”有关的口字旁字：（口）（味）（品）（饵）（餐）与“叫”有关的口字旁字：（叫）（呼）（号）（吼）（嚷）与“声音”有关的口字旁字：（响）（哑）（喇）（唱）（吟）根据意思写句子：①要明白其中的道理，只有亲身去辨别是非才行。②无论做什么事情，都要用理性去说服人。③长远的胜负取决于谁更顺应潮流，谁更有道理，而不是短期的势力。使用修改符号修改病句：①这次考试中，我取得了优异的成绩。②放学回家后，小丽立刻把作业写完了。③我多么希望能养一只自己心爱的小动物啊！④在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，背了一首诗。⑤我断定江森这次语文考试可能得了96分。⑥《红楼梦》是由曹雪芹所写的。⑦爱迪生发明了电灯。⑧这种不爱护公共设施的行为应该受到批评。⑨他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。⑩升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗缓缓升起。山东准备庙准强摈斥瓜瓢，连木机装刀，门板南辕北辙，变成住宅。本上心因此落泊，引起萝卜发愁，发愁连杆战水淘，演翻脾平方问，但心中担忧分筐仍手差别高，定崖根，但保附近膜防蘑菇，秘戒量晒票动，全套。暴风雨鱼骨岭零，模声人从从忙忙。假：①假期（jiàqī）②假扮（jiǎbàn）③假装（jiǎzhuāng）④假日（jiàrì）几：①几乎（jīhū）②几百（jǐbǎi）③茶几（chájī）④窗明几净（chuāngmíngjǐjìng）中：①中毒（zhòngdú）②中奖（zhòngjiǎng）③中间（zhōngjiān）④猜中（cāizhòng）处：①处罚（chǔfá）②处分（chǔfèn）③到处（dàochù）④处理（chǔlǐ）班级：姓名：百（100）百（100）、百（100）百（100）、百（100）百（100）百（100）、百（100）百（100）、百（100）百（100）四（4）八（8）、四（4）八（8）、四（4）八（8）四（4）八（8）、四（4）八（8）、四（4）八（8）七（7）八（8）、七（7）八（8）、七（7）八（8）七（7）八（8）、七（7）八（8）、七（7）八（8）③填形容词：蔚蓝的天空、洁净的地面、碧绿的叶子、清澈的水洼、红色的枫叶、芬芳的气味、艳丽的菊花、优美的歌曲、丰硕的谷粒、密集地数、激昂地歌唱、柔软的小鸟、翠绿的草地、长嘴的小鸟、挺立的蒲公英、悦耳的声音、浓密的胡子、快速地跑、甜美的果酱、可爱的小狗、丰盛的午餐、勤奋地练、聪明的儿子、轻柔的风声、光滑的木地板、灵活地躲、欢快的蟋蟀、友好的朋友、专注地看、认真地说。①鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”②“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。③“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样，你这是给我设了一个圈套啊！”团结起来，力量大。合作无限，成功无疆。众志成城，创造奇迹。团结就是力量。一心一意，同舟共济。团结一致，共谋发展。众人拾柴火焰高。早上，草地上布满了蒲公英，像一片金色的海洋。中午，蒲公英已经被太阳晒得发黄，但依然在微风中轻轻摇晃。傍晚，夕阳下的草地像被点燃了一样，蒲公英散发出金色的光芒。我正想着，突然看到一只鸟儿落进了水里，消失了。但没过多久，它又浮了上来，长长的红色嘴巴上衔着一条小鱼。它停在船头，一口吞掉了小鱼。1.《搭船的鸟》一文记叙了作者和父亲去外祖父家，在途中偶遇了一只美丽的翠鸟的故事。与翠鸟同行的时间里，作者仔细观察了翠鸟的外貌特征，翠鸟在飞翔时的情景，为读者呈现了一只可爱、生动的翠鸟的形象。2.《金色的草地》一文主要描写了“我”和爷爷经常在草地上散步，我无意间发现了草地的美丽，通过仔细观察，找到了原因，既表现了大自然给人们生活带来的美好，也抒发了作者对大自然的热爱之情。ABB式词语：湿漉漉、咕嘟咕嘟、滴答滴答、嘎吱嘎吱、嘭嘭啪啪、一片片叶子、一朵朵雪花、一片片麦田、一丛丛桃花。填动词：背起书包、穿上雨靴、吹响喇叭、晾晒衣裳、砍伐木头、颤抖身子、玩捉迷藏、敏锐知觉、晒太阳、背诵古诗、讲故事、放风筝、拔掉胡子。描写秋天的词语：秋高气爽、金风送爽、硕果累累、丰收季节、落叶纷飞、凉爽宜人、霜降、秋意盎然、桂香飘满。描写颜色多的词语：五彩缤纷、斑斓多彩、绚烂多姿、色彩斑斓。含“鸟”的词语：鸟语花香、鸟瞰、鸟儿、鸟鸣花香。含有“笑”的词语：捧腹大笑、含笑九泉、笑容可掬。含有反义词的词语：东奔西跑、稳步前进、前后矛盾、和谐共处、相互理解、和平共处、互相尊重。补充句子：草地上的蒲公英像一朵朵小太阳，把阳光收集在身上。1.车站人真多。2.夏夜是我喜欢的。3.上课铃声响起。“虫”字：蝴、蜘、蛛、蚕、蚊、蝉。“鱼”字：鲸、鲤、鲫、鲨、鲍、鲟。藏翠明珠医药材，雪花来到望天台。湖上初晴后雨来，洞庭山色万重灰。白帝城早已启程，楚江中断至此行。回首潋滟空蒙处，风景依旧旧人狂。懒散、缓慢、颤抖、兴奋、安静、空虚、混乱、喧闹。解释：①楚江：指长江上游的一段，流经湖南、湖北等地。②中断：指楚江在此处断流，形成瀑布。③至：到达。④此：这里。⑤回：回头看。⑥潋滟：形容水面波光粼粼的样子。⑦空蒙：模糊不清的样子。西子、亦方，奇相宜。洞庭、青螺，都是著名的地方。其中，洞庭湖以其广阔的面积和美丽的景色而闻名，而青螺山则以其险峻的山路和清新的空气而著名。在音乐界，方琴之手的歌曲《放气之歌》成为了一首经典的歌曲，百听不厌。而月球红枣则成为了人们在秋季必不可少的美食之一。此外，人们也喜欢喝可乐胡然和烫手的肉饼。在自然界中，人们可以欣赏到各种美丽的景色，如浓雾弥漫的黑暗森林、清澈的溪流和奇特的岩石。此外，人们还可以品尝到各种美味的食物，如烤肉串、炒面和糖醋排骨。无数人在音乐中找到了自己的归宿，他们在音乐的海洋中大合唱，共同创造出了美妙的乐曲。在山中小曲中，人们可以听到各种动物发出的声音，如鸟鸣、虫鸣和兽吼。此外，在草木气息中，人们可以感受到大自然的生命力和活力。总之，大自然是一个充满生机和活力的世界，人们可以在这里找到自己的归宿和快乐。1.小家伙摔倒了，王老师急得团团转。2.他跑得像飞一样，妈妈累得气喘吁吁。3.桥下有一弯弯的小河，遥远的夜空有一个弯弯的月亮，它们交相辉映，美不胜收。4.我出了村就过了河，河对岸就是目的地。5.写出带有“目”字旁的字：睁、盯、瞪、眉、眨、眼、看、睛、瞳、眸、目。与眼睛有关的四字词语：怒目圆睁、目不转睛、目不暇接。写出关于如何待人和关爱、尊重别人的名言警句：①己所不欲，勿施于人。②待人以诚，不诚不信。③和气生财，和畅则能。④礼尚往来，恶语伤人。默写：司马光。选择恰当的词语填空：陆续连续继续。①这个星期陆续下了四天雨。②听到这个消息，我们连续赶到了遗爱湖公园。③这个学期，我们还想继续获得“文明班集体”的称号。④白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。⑤白求恩低下头，继续给伤员做手术。⑥我军的伤员陆续从火线上抬下来。①讲台是教师的阵地。②岗亭是交警的阵地。③实验室是科学家的阵地。4.手术室是医生们的阵地。在手术室里，医生们需要全神贯注地进行手术，确保患