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文档简介

伊索寓言四年级阅读心得合集

伊索寓言里面每一篇故事都是很短的,但是带给我的大道理却是特别的丰富,大家是否体会到了许多的人生哲理呢?下面是给大家整理的伊索寓言四年级阅读心得,盼望大家喜爱!

伊索寓言四年级阅读心得篇1

通过阅读后,我觉得《伊索寓言》是一部由各种各样寓意深刻的寓言故事组成的一本书,它通过故事里面的一些动物、植物和人之间发生的事来反映我们现实生活里的一些道理,其中有两个寓言故事对我印象最深刻。

我先说一说《牛和青蛙》这故事:故事讲的是一头牛到潭边喝水,踩死了一只小青蛙,其他小青蛙回家告知它们的妈妈,妈妈自不量力,用力鼓气,问小青蛙:“这个四足兽是不是这么大呢?”小青蛙说:“您别再鼓气了,您不行能和那怪物那么大,您会把肚子胀破的。”这篇寓言告知我们:渺小的人永久也不能和宏大的人相互比拟。我喜爱这篇寓言的缘由是,它让我懂得了不要高估自己,做什么事情要依据自己的实际力量去做,才会做好。

再说《驴、公鸡与狮子》的故事:有只公鸡和驴生活在一起,饥饿的狮子来侵害驴,公鸡一叫,狮子就可怕的跑了,驴一见心想:狮子没什么大不了的,连鸡都怕。便立即追过去。狮子跑到远处,听不见鸡叫了,便猛然转身吃了驴。这个寓言说明白:不要轻敌,要知道自己有多大能耐,不要在强大的对手面前逞强。我喜爱这个故事的缘由同样还是它和上个寓言一样,都告知了我们怎样正确评估自己的力量。我觉得我在我们班级完全有力量考第一,几次没考好的缘由是没有重视自己的写字潦草、检查不仔细、审题不仔细、计算不仔细、态度不端正的缺点,考试的时候没有提示自己不要犯上面的毛病,所以每次考试的时候都会有让我没留意的丢分的地方,害得我考不好,我现在下了决心了,肯定要把我的那些毛病改掉,争取考出好成绩。

我真的感觉到《伊索寓言》里面的故事虽小,但是都可以对比我们的生活,指导我们,让我们懂得做人的道理,让我们以后不要犯错误。我盼望同学有时间看一看《伊索寓言》吧。

伊索寓言四年级阅读心得篇2

漆黑的天空,有几点闪烁的星光,那是精灵提着才智之灯。而我们人间也有这样一盏才智之灯,它便是——《伊索寓言》。

《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《乌鸦喝水》,《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品尝过十几遍了。在字里行间,我总能感悟到很多人生的哲理。

我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》,故事是这样的:一只骡子不慎掉进一口枯井里,农夫救不了它,只得将骡子掩埋在井里。骡子感到无望时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。

农夫的那一铲铲土,本是用来掩埋它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对逆境,我们本能的反响是恐慌,是苦痛,是怨天尤人,甚至是躲避,是放弃。假如我们能拒绝这一切,以平和的心情和乐观的态度去面对,那么,那些看起来将要掩埋我们的不幸,往往可能是一种潜在的力气和财宝,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。

做事总慢悠悠的我,从二年级开头学习画画,忆及四年级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每天晚上练习画画,那简直是一种熬煎。每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最终去学画画。每天都忙得团团转,其次天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发觉在一天二十四小时中,我经受的除了劳碌,剩下的也只是劳碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊喜地发觉我做作业的速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我的画作被评上了全国一等奖!

面对人生的困难,我们不要轻易言败,也不要轻易放弃那些看起来不行战胜的困难,有可能就是我们人生新的起点,新的开头!

《伊索寓言》中,蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里,翻开书,就可以突破时空的限制,与千里之远,万里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命进展对话,你的精神世界将会被书中的宏大思想与高尚情操所浸润,心田总会被它的睿智之气所充满。

《伊索寓言》具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼,时间的沉淀,它是沙里淘金留下的精华,它是灿烂迷人的珍宝,它散发出圣洁的光,将我们带入文学的殿堂。

请敲开真理的大门,在真理的海洋中游览吧!

伊索寓言四年级阅读心得篇3

每每翻开《伊索寓言》,我总是会被那一个个形式简洁精炼,却含有浅显意蕴于绘声绘色的文笔中的小故事所吸引。

这本书中用了很多的有着自己性格特征的动物,让他们在奇妙的笔下不仅活敏捷现了起来,并且表达了的思想与哲理。这一个个脍炙人口的故事蕴含着才智的光线,通过浅显易懂的语言向我们灌输美善丑恶的观念;

就犹如天上的北极星,给迷失的人找回方向;

就犹如一场春雨,使沉睡的万物清醒;

就犹如山涧中的小溪,让鱼儿们拥有一片属于自己的世外桃源。

在书中,文章最大的特点不是故事,而是暗藏在事例的每一个字中的令人大彻大悟的哲理。就拿《龟兔赛跑》来说,故事趣味横生,不过刚看完得到的启发是:唯有坚持不懈,拥有坚韧的耐力与毅力,终将会取得最终的成功。荀子也曾说过:“骐骥一跃,不能十步;

驽马十驾,功不在舍;

锲而舍之,朽木不折;

锲而不舍,金石可镂。”这在我们的日常生活中是一句必不行少的警句,由于遭受挫折时,不泄气,吸取失败的教训,越挫愈勇,以不屈不挠的精神连续向着目标迈进,肯定会胜利,而且众人皆会为你而震喟。在学习方面,左宗棠说:“果能日日留心,则一日有一日之进步;

事事留心,则一事有一事之进步。由此积存,何患学业才识不能及人耶!”是啊!毅力需要时间的考验,想要取得胜利,必需坚持,,而且有了这个目标后,定要抓住这个目标不放,不受外界的干扰,如此之举定能事事胜利,不过要是心猿意马,志大才疏,那么仍会是一事无成。

我所提到的只是这书中的沧海一粟,但仅这一条,就是我受益匪浅,感慨万千。吾只得叹道:“古人说得好‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’真是一点不假!”仍只得叹哉叹哉。

伊索寓言四年级阅读心得篇4

我觉得,世界上的每一个寓言故事都是专心灵编织的梦。尽管它们有些很美妙,有些很残酷,但都反映了人们对现实生活的不满,决心改造世界、制造生活的抱负和愿望。

我喜爱读寓言故事,由于它总是能给我的心灵带来剧烈的震撼。《伊索寓言》,是这本书让我爱上了对生活的思索和人生错误观念的订正,开启了心灵的窗户。

有着这样一个寓言故事:乌鸦特别艳羡天鹅雪白的羽毛。它猜测天鹅肯定是常常洗澡,羽毛才变得如此雪白无暇。于是,它毅然离开了它赖以生存的祭坛,来到江湖边。它每天洗刷自己的羽毛,不但一点都没洗白,反而因缺少食物饥饿而死。

读完故事,请先不要称赞乌鸦的无知,其实,在我们的现实生活中也有许多像乌鸦这种“庸人”。只观察别人有多好,急于去仿照,殊不知你也有自己的优点,要知道人的本性是无法转变的。有些东西原来就是属于你的,别人想拿也拿不走。而别人的呢?那只能永久属于别人。

有一段时间,在我的身上也发生过此事。假小子的我始终盼望有一头乌黑的长发,每次看到洋娃娃的头发都艳羡极了。最终有一天我如愿以偿了。可是从那以后,我又非常懊悔,由于那些属于我的时间,全花在了那头长发上,这样不仅把时间给铺张光了,还发现自己并不适合留长发。从今,我就想每个人身上都有自己适宜的东西,就像一件量身定做的衣服一样,无论再大一点亦或是小一点都不合身。

做最好的自己,信任自我,肯定可以!

伊索寓言四年级阅读心得篇5

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了很多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时出现在我的眼前。《伊索寓言》的是古希腊的伊索,他是传奇中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启发和教训。

另我感受最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,观察了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这究竟是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,肯定是雕像,这是神赏赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡察了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他似乎很聪慧似的想:人多力气大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告知人们,做事肯定要坚决,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,假如做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

这就跟我们一样,一个学生假如过于贪恋嬉戏,每天背着教师家长去网吧,一玩就是一成天,这样下去肯定会损失沉重:一会铺张金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打嬉戏上――值吗?二会用眼过

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