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文档简介

新媒体

对学生生活和学习

的影响研究课题活动目标：1、通过调查研究，明确新媒体在学生生活和学习方面的积极作用和消极影响。2、通过思考探究，能够自主提出应对策略，发出几点倡议。3、通过调查活动，提升学生依法上网、文明上网的意识，传递青年向上、向善的精神力量。

自愿分组，合理分工网络信息收集组：三组和五组：新媒体对学生生活的积极作用四组和六组：新媒体对学生生活的消极影响调查问卷组：一组和七组：新媒体对学生学习的积极作用座谈访问组：二组和八组：新媒体对学生学习的消极影响

环节一：我调查，我分享

环节二：我思考，我应对

思考：

对于积极的方面我们怎么做才可以让其利处最大化？对于消极的方面我们又该采取何种策略去避免？

环节三：我探究，我倡议

以“清朗网络，青年力量”为主题，发出几点倡议：“做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，大力培育和践行社会主义核心价值观，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。”

总结提升:

结合本

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