教师专业技术工作总结10篇范文

教师专业技术工作总结10篇范文老师实际上就是一个教书育人的职业，是一种专业人员，所以在事业单位考试里面也属于专业技术岗。老师专业技术（工作（总结））怎么写呢?扫瞄更多老师专业技术工作总结请点击“老师总结”查看。

老师专业技术工作总结1

班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却关系到本班每个孩子的进展。因此，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，我在担当三班级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作:

一、加强同学思想（教育），培育同学的良好习惯

同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从同学思想熟悉加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想教育入手，重点培育同学各方面的良好习惯。

二、开展班级岗位活动，引导同学自己管理自己

我担当本班班主任已经是第三年了，了解到我们班的同学中非独生子女家庭孩子较多，外来务工人员孩子较多，只有四个是本学区的，有部分孩子的家庭条件较好，但也有一部分孩子家庭贫困。就学习而言，有部分孩子有很强的接受力量，学习的乐观性也比较高。但许多同学好讲好动，尤其在非班主任课上纪律特别不好。因此本学期开学，我在班级中开展了“班级岗位”的一系列活动。从“班级岗位我来说”开头，让孩子们设立班级岗位，有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生监督员等十几个岗位。接着开展了“班级岗位我来选”的活动，同学自己报名选择岗位，并且开展竞岗演说。然后民主选举出班级岗位，并且明确每个岗位的工作职责。最终老师正式宣布竞争上岗的同学开头工作。针对三班级孩子年龄较小的特点，我并没有完全放手，而是让孩子有一个适应和熟识工作岗位的过程，由扶到放。并且会在下学期连续进行下去，最终完全实现同学的自主管理。

三、重视与家长的联系

老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教育好。平常我非常留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三班级后，同学退步很大，不能跟上班级前进的步伐，因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议 解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长（文化）程度普遍偏低，所以我先急躁指导家长回家后对孩子的教育（方法）。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分同学现在转变很大，尤其是一些基础内容，如默写背诵进步不小。本学期，通过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心，形成一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改进的问题。比如同学的自控力量比较差，自我约束力不强。还有一小部分同学学习缺乏乐观、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之，学校班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。

老师专业技术工作总结2

自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!与时俱进，（爱岗敬业），为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。

基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。

一、做一个科研型老师

老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的老师

爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的老师

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的（教学方法）。在课上，我把学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也不忘时刻（反思）自己的教学行为。

四、做一个信息时代的老师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!

在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。

老师专业技术工作总结3

20__年春季学期体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操(兔子舞)工作。

在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个寒假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确     、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确     。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和其他各位班主任的大力支持。

三、校本训练工作。

我能够长期带领同学坚持训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。因此，我要加倍努力，争取更大的取得好成果。

老师专业技术工作总结4

从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和关心，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺当完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时，经过一个学年的实践，我猎取了许多珍贵的工作（阅历）。以下是我在本学年的工作状况总结。

一、教学工作方面

1、必需以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排解疑点，依据新老师的校本培训方案，做到“一课一备”。仔细参加集体备课，精益求精，多参与听课评课活动，虚心向老前辈老老师学习，取长补短，不断提高教学水平。

2、仔细学习新课标理论。做到学会每一种教学模式，不断仿照创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七班级刚接触到地理课，对地理的学问了解不是许多，因此实行自主学习模式，部分内容可以用探究式和创新教学模式，做到敏捷变动，通过课本学问内容，在基础上扩绽开来。每周写总结并做好下周的方案。

3、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课;依据内容的支配，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有非常钟课堂练习。作业支配方面，在非周末时候同学作业时间支配在20分钟以上，作业以基础学问点为主，适当支配一些创新题目或者趣味地理题目，扩展同学思维。最终，准时批改同学作业，找出存在问题，进行评讲，巩固同学基础学问。

4、对于同学课外阅读方面，推举同学阅读出名的地理书籍。主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书，都是关于地理的，叙述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让同学视野开阔，培育对地理科学现象的探究、思索，增加爱好。

5、拟好复习方案，制定复习提纲，仔细组织复习，做好配套练习。坚持根据每周的限时测试以及每月月考要求，提高同学做题力量。周测是每隔两周一次，每月月考，题目支配是所学的内容，难度比例为3：5：2，做到全部学问点都考到，并有适当的制造性思维题目。在平常还可以通过引发一些题目资料发给同学课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个同学，每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。

6、要对地理科的尖子生进行辅导。加强他们的基础的同时，对一些难题或者学问点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，常常组织他们进行谈话，准时了解他们的学习进度和状况;对于学困生，这部分对七班级来说，估量要到其中考试后进行，观看学困生的状况，进行个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的学问点，或者是题目，进行专项训练，各个击破。以争取赶上其他同学的进度。要做到不能忽视任何一个同学。

时间飞逝，转瞬间一学期又结束了，本学期的工作在基于上学期的基础之上不断的进步和完善着。下面就将本学期的工作做如下总结：

一、勤于深化同学的生活

班主任工作的工作实质，就是根据预定的目的.，依据肯定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行方案和调控，必需建立在对班级及同学的了解和讨论的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解同学的思想面貌、健康状况、生活经受、共性特征、（爱好（爱好））及生活环境等，这对于把握班级总风光貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教育方案。其次，多从生活上赐予关心和指导，最行之有效的方法便是深化宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心。

其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢：

1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给全部的同学。

给他们以更多的关注，更多的投入;细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。给他们一个呈现自我、实现自我的机会，平常多争取时间接近他们，不断在学习和生活中鼓舞他们，时间也证明我的做法取得很好的效果。

2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。

优等生谁都喜爱她们，也正由于如此，优等生的缺点往往简单被忽视、掩盖、被原谅、被袒护，但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，要做到不宠坏她们，更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的同学，简单傲慢自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服其自身的弱点，让她容入这个集体。

3、博爱中等生。

中等生往往是一个班中简单被忽视的群体，她们有比较稳定的心理状态，既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单。她们是班级体的一面镜子，特点就是盼望老师重视她们，但又可怕抛头露面。对这类同学我把握她们的心理特点，调动她们的乐观因素，正确对待她们的反复，始终如一地敬重、理解、信任她们。

二、加强自我管理力量的培育

我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到个人，明确每位同学在班级中的位置和责任，使同学体会到自身的价值和尊严。为了调动每一个同学的乐观性，使每一位同学都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。

同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神,也能给同学以极强的示范作用和影响，从而转化为特别的感召力。所以我常常的会参加一些班级劳动，在日常的学习和生活中特殊留意自己的一言一行、一举一动，尽量做到以身示范。

通过一学期的努力，班级已经基本形成了稳定了学风，小团体也都不复存在，成为了一个暖和的大家庭，新的温馨的班级氛围全然的呈现在了面前，为此，我感到很兴奋，虽然工作中也遇到了困难，许多时候同学不不理解，有小小的埋怨，但最终还是一一化解，取得了胜利，过程是漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会永久停留在了我的生命中!我会连续播撒爱的种子，留下花的芳香!连续着这份在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。

老师专业技术工作总结5

在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，准时了解同学的思想动态，针对同学的心理特点实行科学有效的方法，使全体同学在思想觉悟、道德观念、共性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。过去自我虽做了必需的工作，取得一些成果，但只能说明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。

时间真快，在平淡与劳碌中，做班主任四个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第五个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了许多，不经意间，他们懂事了许多，他们学会了许多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者，我最大的感受是：苦中有乐。此刻我将参与工作以来的点点滴滴，归纳起来有以下几方面：

一、加强同学思想教育，培育同学的良好习惯同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、构成良好班团体的基础

而良好习惯的养成，必需从同学思想熟悉加强上来落实。所以，在班主任工作开展过程中，我从同学的思想教育入手，重点培育同学各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括社会公德教育。由于同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范资料，督促同学在思想上提高熟悉平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责，让同学自我管理自我。

对有些同学多讲、多提示、多督促，对不好行为准时指出，要求改正。经过大家的努力，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护团体荣誉。其次，团体主义教育。团体主义精神要求个人的行为融入团体之中，个人要听从团体。由于家庭、社会等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，经过学校各种丰富多彩的体育活动及学校组织的团体活动，增加同学的团体荣誉感，树立团体意识，教育同学团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同提高，并经过参加，培育同学的团体意识，大大增进了团体的分散力。

在各种活动中，我班同学都表现的比较突出。第三，学习重要性教育。我有意识地引导同学学习。一是加强和任课老师联系，了解同学上课情景，对学习自觉性差的同学，共同教育、帮忙;二是经过加强阅读来提高孩子的学习，鼓舞同学多读书读好书;三是留意对他们的教育方法。“激励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知同学：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让同学在鼓舞中发扬特长，在微笑中熟悉不足，在简便开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点提高，就赐予表扬。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，使他们的学习进取性得到提高。

二、重视培育孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，同学会在各方面得到提高的。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。

三、重视与家长的联系

老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教育好。平常我非常留意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三班级后，同学退步很大，不能跟上班级前进的步伐，所以，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议 解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低，所以我先急躁指导家长回家后对孩子的教育方法。之后，经过老师和家长的多次教育，这一部分同学此刻转变很大，尤其是一些基础资料，如默写背诵提高不小。本学期，经过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙，构成一个具有较强分散力、核心力和向心力的团体。但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改善的问题。比如同学的自控本领比较差，自我约束力不强。还有一小部分同学学习缺乏进取、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。

四、培育班干部，进展孩子的本领

班干部是班级的核心，是班级的骨干力气。要建设一个良好的班团体，首先要建设好一支职责心强、本领强的班干部队伍。工程师专业技术总结卫生方面，我们二班级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此，我支配了两队同学隔周打扫，每队有一个本领较强的同学当组长，打扫好之后，组长带领组长对整个操场进行检查。并实行了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。

学习方面，我把全班同学分成了3个小组，每个小组都设有一名组长(组长都是学习成果及本领相对较好的同学)。我让每个小组长监督本组同学。，这样组长能够很便利地监督本组组员的作业上交、背书情景等等。我还特地把各组同学座位支配在一齐，便于他们平常的学习和生活沟通。

总之，学校班主任工作的资料是简单的，任务是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗。

老师专业技术工作总结6

自参与老师工作以来，把“爱同学，爱事业”当成自己做为老师的最高境界，更做为一名学校班主任的最高要求。以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章，一如既往饱含激情地从事教育教学工作。回首这几年的工作经受，收获颇丰，现总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。

我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周仔细学习老师职业道德。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守老师职业道德规范。喜爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、喜爱学校、关怀集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。我认为老师不能把教书育人降低到只传授学问的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素养。以无私奉献的精神去感染同学，以渊博的学问去培育同学，以科学的方法去引导同学，以真诚的爱心去暖和同学，以高尚的师德去影响同学，用健全的人格塑造一切同学的美妙心灵，真正成为一名优秀的人民老师。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的学校班主任，最紧迫的任务是具有新的教学理念、刻苦钻研。如何把课上得生动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特殊是我现在担当三班级的教学工作，接班时同学基础差、底子薄，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我仔细认真的进行备课，依据本班同学特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法，坚持（课前预习），让同学在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习氛围等。鼓舞同学主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对同学进行思想品德等教育。如我班开展了“我是爱清洁、讲卫生的好同学”等主题班会，让同学们通过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使主题班会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的学问。

当老师不仅能娴熟地驾驭教材，还肯定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而好玩，让同学在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性的作业。使同学学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献，由于从中我不断品尝着创新的欢乐、收获的喜悦。

多少个安静的夜晚，我忍耐孤独     ，为了备好一堂课，我仔细钻研教材好几遍，我翻阅大量书籍。有时，为了完成教育教学任务，我放弃休息时间加班加点。

面对困难，我曾灰心丧气，怨天尤人过，有时我真觉得自己快忍无可忍了，当一名老师并不像人们想象的那样美妙。但我深知自己当老师的境况，我努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。时间荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。“一分耕耘，一分收获。”我的心血没有白费，每学年单位组织期末测评，我所教班级的成果均名列前茅，受到了学校领导和老师及同学、家长的好评。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

几年来，我努力刻苦学习科学文化学问，教学工作中仔细钻研新课标，做推动素养教育，实施新课标精神的带头人，严格按新课程标准的要求进行教学工作。严谨治教，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。

乐观参与教育教研活动，乐观担当各类公开课，20__年获旗级“优秀公开课”。计算机作为信息时代的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能，提高同学素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学校乐观参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学。如今已经能较好地制作幻灯片课件。并常常在各种“博客”中与网络上的各地老师沟通教学方案、总结论文及教学设计等等教学阅历。把生活和工作中感人和发人深思的点点滴滴记录下来，提高自身的修养。

四、在实践中思索，不断探究班主任工作新思路。

(一)我认为班主任工作的首要职责是通过教育教学工作，要使同学受到喜爱党、喜爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育;培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神;增加爱护环境的意识和社会责任感，陶冶同学的爱美的情趣;还要使同学从学会观看问题和分析问题的正确思想方法。

(二)作为一名班主任，要有敏锐的眼光，发觉存在的问题。从一些媒体上，我发觉人们的法律意识淡薄，侵害同学权利的事情时有发生。针对这一状况，我协作学校大量宣扬与同学平安利益有关的法律法规，与同学共同争论。从今，我成了同学们的知心伴侣。

(三)为了响应教育部关于学习国学的号召，我校组织开展了“（国学经典）教育”系列活动。从今，校内里掀起了一股“学国学，爱国学”的热潮。由于自己文学的功底深厚，很快积累了一些导读阅历，我所教的班级在全校同班级中是推动最快，熟悉最深，执行最好的，得到校领导和同事们的好评。使同学的品质和情操都得到了很好的进展和陶冶。20__年我所任教的三年五班被评旗级“先进班集体”。

(四)实行素养教育，创建一个良好的班集体，培育同学完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个老师严格管理，关键是要教育和指导同学学会自我管理，使每个同学做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。所以，我们要设身处地的为同学考虑，发觉同学，解放同学。在活动中，人人争当主持人，争当主角，乐观参加，每个学期下来，都有三分之二以上的同学作过了班会的主持人，增加了自信，培育了力量。班级工作中，建立良好的班集体，有时，我看到窗台上有灰尘，没整理好，我会悄悄地整理好，而其次天，同学们会自觉地整理，这个表率作用比大发雷霆要好得多。“身正为范”，由于我的言传身教，我们班的纪律是特别好的，基本上没有发生老师，家长和同学之间的纠纷，特殊是同学之间能团结互助，和谐相处。

总之，任现职以来，自己仔细履行老师职责，廉洁从教，自觉拒绝社会不良风气影响，从未利用职务之便谋私利。遵守社会公德，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退，几年来无事假，身体健康。在工作中，深化教育改革，全面推动素养教育，我不断努力学习文化学问、钻研业务，努力探究教育教学方法，竭尽全力，满腔热忱地投入本职工作。学无止境，教无定法，我将尽自身的微薄之力，为校教育的进展做出自己的努力。

老师专业技术工作总结7

时间飞逝，转瞬一个学期的工作又近尾声。在领导的指导下，年段的统筹支配下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺当地完成了本学期的教学教育工作。为了更好地支配下学期工作，追求更抱负的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结。

一、坚持政治学习，提高个人政治修养。

作为新时代的青年老师，我们有必要坚持学习，坚持党的领导，以坚决的理念来提高自我，与时俱进，贯彻科学进展观。为了提高个人的熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，在思想政治上提高自我;拥护党的领导，喜爱党的教育事业;同时，注意同学的思想政治教育，将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培育德、智均衡进展的现代化人才。

二、致力于教学讨论，争创教学成果。

在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作阅历，从中猎取信息，扬长避短，改进工作方法。本学期，我致力于教学工作，从基础做起，踏实工作，争创优秀的教学成果。我主要从以下几方面做起：

1、面对全部同学，夯实基础学问。本届同学基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，同学渐渐向两极进展。部分同学消失了厌学心理或者有放弃的倾向。针对这种状况，和同学时常地做沟通、多鼓舞表扬、帮其树立信念就显得非常地重要。而详细做法就是在平常的教学工作中落实基础学问，时不时地为同学补缺补漏，常常地、反复地回顾所学学问，温故而知新。从简入手，同学能够接受，学习起来自然更有信念也更有爱好了。

2、关注考试，落实培优工作。本学期因会考的关系，同学的精力在不同程度上都有所分散。为了培育学习氛围及竞争意识，我在本学期开展了培优工作。同学参加的热忱较高，也带动了班级（学习英语）的气氛。我的培优工作主要是针对语法，这也是原于同学的语法基础相对薄弱。我们借用的教材是《英语语法实践指南》一书。先是系统地回顾一些语法学问，然后通过大量的练习(尤其是高考真题)关心同学加深理解。足够的练习量可以关心同学把握学问点，培育做题的感觉及技巧，对应试还是有较大关心的。我们今后面临的高考压力很大，因此我们有必要提前做好预备。对于基础较好的同学，培优的效果是显著的。

3、抓细节，培育良好的学习习惯。同学有时难免缺少自觉性，因而作为老师，我们有必要时常督促同学，关心同学养成良好的学习习惯。在课堂上，我都会尽量地留一些时间让同学做一些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。而同学做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导同学进行思索。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求同学记忆单词、朗读课文或者做听力。一学期下来，听、说、读、写各方面都能得到熬炼。

这学期应当是辛苦的一学期，我们在会考的压力下督促同学学习、进取。然而也这由于如此，这学期我个人收获了很多。随着教学阅历的逐步累积，我在教学上能够更好地结合同学的实际，关注到同学的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够依据同学不同的反映对教学做出调整及改进。当然，我也意识到自身仍有一些不足之出。例如，对于个别厌学心情严峻的同学，我仍无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面我做得还不够，这在下学期的工作中要特殊留意。

老师专业技术工作总结8

今年是我参与老师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校内里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的阅历使我成熟了许多许多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。

送走繁忙充实的一年，又迎来布满盼望的一年。回顾一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在思想

政治素养、专业学问上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：

一、规范行为，从严要求自己

俗话说“没有法规，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守学校的各项（规章制度）。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够准时完成。

二、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。

作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的（事迹），时刻鞭策激励自己。我喜爱教育事业，喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，乐观参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。

三、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

依据《新课程标准》的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高（抽象思维）力量，培育同学自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到同学智力素养的差异，按力量分类，教学因人而异，使每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平常工作中消失需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。

作为一名老师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的!

老师专业技术工作总结9

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确     化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并