小学六年级班主任岗位工作总结报告

小学六年级班主任岗位工作总结报告学校六班级班主任岗位工作总结报告

班主任是班集体的组织者和领导者。

班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。

因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染同学，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。

今日给大家整理了学校六班级班主任岗位工作总结，盼望对大家有所关心。

六班级的最终一个学期即将结束，同学六年的学校生活也将划上一个圆满的句号了。

本学期，我从同学的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。

下面我就从这几方面对同学这一学期的表现作以总结。

一、思想方面

进入六班级下学期后，同学思想波动较大，很多男生变得更加淘气，常常违反课堂纪律，不完成作业。

针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的同学进行沟通。

有必要时还和家长联系，共同关心孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。

另外，六班级的同学处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的好感。

平常，我就留意观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，关心其明辨是非，避开早恋的苦恼。

二、常规管理方面

我在班级里制定了一套严格的制度，并对同学的表现量化评估。

主要是从早自习开头，到下午离校这一段时间内，同学的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。

主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的同学进行表彰嘉奖。

早自习支配五名优秀的同学参加管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让同学懂得一日之计在于晨的道理。

充分抓好每一个课间。

课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。

这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。

严抓两操一课。

课间操、课上操、体育课都是同学们比较乐于参与的，但天气酷热时，有个别同学会找各种理由不上操。

这个时候，我就以严查为主。

不定时地抽查同学的上操出勤状况。

教育同学体育熬炼的重要性，多方面地做好同学的课外熬炼。

三、学习方面

六班级下学期，是同学学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育同学明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习方案，合理支配复习时间。

尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的同学，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的学问，脚踏实地，搞好复习。

面对全体同学，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成果进入中学。

四、其他方面

最终一个学期，同学的《素养教育报告书》的填写，我主要以祝愿、鼓舞为主，盼望他们每一个人都有一个美妙的前途。

六月中旬，我完成了同学的《义务教育证书》填写。

学校生活一晃而过，迎接同学的是光辉绚烂的中同学活，真心盼望每一个同学都能学业有成，健康成长!

班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

本人在20学年第一学期担当学校六班级的班主任工作。

作为学校毕业班，本班同学特点是中上层生少下层生多，多数同学学习心情不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分同学个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。

下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。

一、营造氛围，促进优良班风的形成。

1、抓好纪律教育

一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人结合《学校生守则》、《学校生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使同学有规可循。

为良好班风的形成奠下基础。

2、开展班级活动，引导健康进展

作为六班级的班主任，我不仅注意他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发觉自我、确立自信。

在所进行的一对一互帮互助互学、