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文档简介
争做“四有教师”师德标兵评选方案1.背景“四有教师”，即“有理想、有本领、有品德、有修养”是衡量一位好教师的重要标准。在新时代，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人需要更高质量的教育资源和质量更高的教育人才，而优秀的教师群体则是实现这一目标的重要力量。为了鼓励和表彰优秀的教师群体，让更多教师以“四有教师”为标杆，提高师德修为，增强教学质量，特举行“争做‘四有教师’师德标兵”评选活动。2.参选条件热爱教育事业，身心健康，为人师表，无不良教育记录。拥有取得教师职称所必须的资格证书及相关学历，具有3年以上教龄。素质过硬，善于教育教学、教学科研、教书育人，思想政治素质高，文化、业务技能扎实可靠，受学生和家长的欢迎和信任。爱岗敬业，勇担使命，持之以恒、不懈怠，不断进取，全心全意为学生服务。遵守教育法律法规，恪守教师职业道德规范，没有违反学校规章制度和职业道德操行的行为。3.评选标准3.1思想道德表现崇尚科学、拒绝封建迷信，坚持真理，按智育育人，深入落实习近平新时代中国特色社会主义思想。认真履行教育职责，坚守教师职业行为规范、学校教育教学管理制度，没有违反学校规章制度和职业道德的行为。爱生如子，关注学生全面发展，关心学生成长，积极开展青春期健康教育，为学生成长做出重要贡献。3.2教育教学表现精心备课，注重教学设计，创新教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中愉悦学习。有丰富的课件设计经验，注重学科与生活相结合，以活动、案例为载体引导学生探究知识。积极投入教育教学改革，参与教研活动，制定个人教育教学计划。热爱学科教学，具有丰富的学科教学经验，深入研究学科教学理论、教材、方法、手段等，注重联课活动。3.3科研成果表现为不断提高教学水平不断努力，积极参与科研项目。根据自身学科特点，参加学科教学研究、教育教学资源的开发、教学设计等科研工作。组织、参与学科教学变革和课题研究，取得过一定的科研成果。3.4社会服务表现积极参与社会服务，为学校和社会发展做贡献。为家长、社会提供有效的教育服务和教育指导。4.奖励与表彰评选出的“争做‘四有教师’师德标兵”将获得表彰证书和奖金。一等奖：1名，奖励20000元；二等奖：3名，奖励10000元；三等奖：5名，奖励5000元。同时也会给予所有参评教师颁发荣誉证书，以表彰他们的优秀表现。5.评选方式评选采用学校推荐、自愿申报、专家评审、网上群众投票及公司确认的方式开展。6.时间安排活动宣传：2021年9月至10月；自愿申报：2021年9月至11月；评选初审：2021年10月至11月；专家评审：2021年11月；网络票选：2021年11月；公司确认：2021年12月；表彰奖励：2022年1月。7.结束语本次评选活动旨在表
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