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文档简介
第第页小学教师述职报告时间匆忙，转瞬又是一年。本学年我担当603班的语文，又是603班的班主任，回忆这一年，是辛苦的也是满足的，由于我在仔细做好自己本职工作的同时，也主动完成各种临时任务。现将这一年的工作做如下两个大方面的总结：
一、作为班主任，我的工作宗旨是：让每一位同学都欢乐地度过在学校的每一天，既教书又育人！〔1〕用“慈母心”、“伴侣情”般的关心，关爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实；同时他们在猎取书本学问的同时还学会做人，学习中相互关心，团结友爱。在生活中，我细心地关心着每一位同学，有孩子闹冲突了，我要耐烦地做思想工作，优孩子生病了，我要提示他看病吃药……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。〔2〕对于后进生，我实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们；用期盼的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。其中翁科杰、钱晶晶等后进生都有了不同程度的进步。〔3〕通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活泼，责任感强，有见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，分散力较强的'班集体。我时刻注意言传身教，为人师表。平常，但凡要求同学做到的，我首先做到。两年来，我带的班级，班风好，在我和同学们的共同努力下，我们班无论在学习还是在各项活动中均获得到较满足的成果,，同学都对我怀有较深的感情。
二、教育教学方面本人喜爱教育事业，教学工作勤勤恳恳。课前充分预备，仔细钻研教材，备好每堂课，遇到问题虚心请教老教师。上课时，以饱满的精神和高度的热忱上好每堂课，并留意对同学学习爱好的培育，注意发挥同学的主体作用，培育同学的创新精神和实践力量，从而提高课堂教学的整体质量，课后做好反应，准时仔细批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，了解同学的把握状况。
在教学中，我还特殊注意做好培优辅差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要傲慢，关心他们树立远大抱负；对于差生，我鼓舞他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，利用空闲时间给他们辅导没有学好的学问，以使他们获得进步。由于我不断努力，所教语文科成果，差等生人数不断削减，优等生成果不断提高，同学的学习进步明显。
俗话说得好：要想同学有一杯水，自己必需有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的进展，在工作之余，本人非常注意加强学习，以提高自身的业务力量。常常利用网络上一些教育教学资源，学习他人的先进阅历，提高自身的学问水平。对于各种教研活动，我尽量调好课去参与，多向有阅历、教法新奇的教师学习，做到取长补短，从而不断提高自己的教学水平。
在这一年中，
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