道德与法治七年级教学_第1页
道德与法治七年级教学_第2页
道德与法治七年级教学_第3页
道德与法治七年级教学_第4页
道德与法治七年级教学_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新课导入点击图片播放第六课“我”和“我们”七年级道德与法治下册第1课时集体生活邀请我第三单元在集体中成长学习目标1.理解集体的含义，体会在集体中获得的温暖。2.知道集体力量的来源，理解个人与集体之间的关系。3.理解集体的作用。说一说我经历过的集体生活！！探究点一：集体的温暖“我”和“我们”拔河比赛校运动会校园团体活动志愿活动开学典礼“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”

“我”“我”“我”“我”“我”“我”“我们”重要形态集体集体集体是人们联合起来的有组织的整体。

我们每个人都有过集体生活的情感需要。情景一我生病了，在家休息，同学打电话问候，帮我补习功课。情景二如果下雨忘记带雨具，不用担心，我们有好同学，可以帮助我。说一说你在集体中感受温暖的片段。小组讨论安全感和归属感在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。集体荣誉感当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。

人多力量大想一想辩一辩“人多力量大”？正方：人多力量大反方：人多力量未必大比赛规则：一、陈词阶段：由双方组长进行立论陈词，时间为30s。二、自由辩论阶段：时间是3min。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，发言后的一方可继续发言。三、结辩陈词阶段：由双方代表针对辩论赛整体态势进行总结陈词，时间为1min。千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。探究点二：集体的力量三个和尚没水吃点击图片播放三个和尚为什么还没水吃呢？？集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。来源集体力量与个人力量的关系个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；

个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。集体的力量

1.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。作用2.个人在集体中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为。3.集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人经验，扩大视野，健康成长。课堂小结1.三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们()①集体的力量是强大的②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人③个人的力量是有限的④集体的荣誉感是强大的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A随堂演练2.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一员()①应散发自己的光和热②应相互体贴、相互帮助③首先要满足个人利益④要不断传递自己对他人的温暖和关爱A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③B最伟

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论