我要的是葫芦

新乡市牧野中心小学姚沁我要的是葫芦统编版小学语文二年级上册第五单元葫芦藤花谢花开

蚜虫盯着赛过感到奇怪

慢慢地我会读xiè

“身”字居中要瘦长，“丿”的上端不出头。

有个人种了一棵（），小葫芦长得非常（）。有一天他发现叶子上爬着一些（），他的（）看见了，

劝他（），他却不听。结果没过几天，小葫芦慢慢地（），一个个都（）。蚜虫课文回顾葫芦可爱邻居快治一治变黄了落了quàn

观察两幅图，说说有哪些地方不一样？①②

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！

小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。每天小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

图文对照用自己喜欢的方式，读2-3自然段。

思考：为什么种葫芦的人想要葫芦，却一个也没有得到？

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！

有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。！。

有几个虫子怕什么！

他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

小声读句子，从哪个词看出他的眼里只有葫芦，圈出来。集中视力看着

盯

他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

书写指导：一横长，口要扁。言：说话、语言。

自言自语:读一读，猜一猜词语的意思。不言不语千言万语自己对自己说话。我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！3.品（标点、语气、心情……）1.读（整段）2.找（找句子、画词语）学习第3自然段。看到叶子上的蚜虫，邻居和种葫芦的人分别是什么心情？

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”读找品

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”用横线画出邻居的话，波浪线画出种葫芦人的话。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”用横线画出邻居的话，波浪线画出种葫芦人的话。叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”用横线画出邻居的话，波浪线画出种葫芦人的话。葫芦剧场●

盯、自言自语

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着急地劝告演出小贴士●满不在乎葫芦剧场要求：同桌两人分饰角色。背熟台词，注意人物语气。自己设计表情动作。有一天，种葫芦的人看见叶子上爬着一些蚜虫……

“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”阳光水分养分

第二年，那个人又种了一棵葫芦……遵循规律尊重事物之间的联系

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从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。旁边的人催他：“还不赶快捞，在船