创新型力学实验

创新型力学实验力学实验中心《创新型力学实验》是在《工程力学实验》基础上开设的一门创新实验课程。目的：培养学生独立解决实际问题的能力、提高学生的创新意识和能力以及组织协调能力特色：将力学基本实验延伸，将实验与工程实际相连接、注重在实验过程中培养学生创新思想和动手能力培养、提倡学生自主设计开发、组织实施制作试验产品，起到与工程实际相连接的作用。开课时间与方式：秋季学期开设，实验全部开放，实行网上预约。力学实验中心网站：http/

开课对象：机电、能源、材料、航天、土木、交通等学科。课程中文名称：创新型力学实验课程英文名称：InnovativeExperimentsinEngineeringMechanics总学时：48学时课内实验学时：32学时

课外学时：16学时学分：2.0学分开课单位：哈尔滨工业大学力学实验教学中心授课对象：本科生先修课程：理论力学、材料力学、工程力学实验成绩评定：实验预习占20%，实验过程40%，实验报告40%。学生必须在上课前预习并提出实验方案，到达实验室后由任课教师检查预习报告和设计方案，方可进行实验。制作类实验要求学生自主设计、教师把关、自主联系加工和后期制作工作，并完成相关的产品标定等工作。实验完成后，一周内提交实验报告。实验一、压杆稳定临界载荷测定综合实验（4+2学时）

实验要求：在我中心自行开发的压杆临界载荷测量装置上，分别利用材料力学的方法以及振动（试样在拉压不同情况下）的方法，测量在不同约束下的压杆稳定临界载荷，并进行分析。

时间：第7-8周，周一至周日的1-10节实验二、应变式传感器的设计和制作（12+10学时）实验要求：应变式传感器由弹性元件、电阻应变片、补偿电阻和外壳组成，可根据具体测量要求设计成多种结构形式。弹性元件受到所测量的力学相关物理量的变化而产生变形，并使粘贴于其上的电阻应变片一起变形。电阻应变片再将变形转换为电阻值的变化，从而可以测量力、压力、扭矩、位移、加速度和温度等多种力学相关量。时间：传感器设计制作（设计）（课外10学时）：第7周提交方案传感器设计制作（组装）（8学时）：第14周周一至周日的1-10节传感器设计制作（标定）（4学时）：第16周一至周日的1-10节基本逢原理以电辱阻应锤变片抬为转骄换元昆件的乞电阻远应变渡式传渠感器棒，主王要由弹性著元件和粘艰贴于杯其上惜的电阻姓应变喊片构成箩。一、环测力坦传感罗器案例蚀：电子耽称原理将物忠品重粉量通雀过悬斯臂梁啦转化罩结构帆变形剃再通理过应它变片赠转化链为电膊量输持出。二、足扭矩庙传感穷器三、广位移功传感针器力传胁感器需类：体重局秤，烤量程0—12侨0k饱g台秤行，量左程0—10更kg拉压灾力传家感器貌，量蹈程0—5k欲N拉压哈力传封感器头，量则程0—50约kN手的列握力斜传感吵器，饮量程0—50满0N指导爸教师伟：刘被彦菊呜（，正理学告楼53出7）吴晓车蓉（嘉，理性学楼53并7）位移蜜传感鄙器类认：夹式觉引伸阵计，下标距5m孤m，量炎程0—2m徐m夹式宝引伸字计，训标距10茶mm，量旨程0—2m气m挠度渣计，土量程0—5m温m挠度挤计，腿量程0—10吓mm指导蜡教师飘：樊删久铭洁（，骆理学童楼52拜6）孙新贱扬（屯，理钟学楼52伶6）扭矩杨传感舍器类透：扭矩弹传感垦器，10却0N叹.m扭矩名传感贤器，10急00培N.拉m指导堵教师声：孙祖寿华种（，宣理学白楼41居8）刘立台武（样，理谊学楼42能9）要求落：弹性影元件童材料取选用刚合金疤钢，英自己羞查找生材料撇手册贞，选纺择合离适参犁数的望材料设计勾中充旗分考夹虑传模感器橡的过剪载保奖护措竖施，予尽量领在设侵计中花对弹旬性元跪件的肯变形第范围授加以守限制培，允咽许传皆感器浸有15斥0%的过香载能劲力传感爹器设盗计中秋应考背虑使优用时料与被东测结块构的句连接尊方式欣，设绞计螺唤栓孔充分昌考虑击后期也传感膊器的愈封装受，结旨构设郊计要昨合理劣，导年线的者引出降方式贺适宜在结撒构设摩计中腿应能铅消除湿载荷好作用洒位置鼓不同弟带来疫的误零差对传皇感器仍的线获性度银、滞川后、角重复玩性、绝灵敏献度指快标进贿行标岔定。实验夫三、季工程碧结构黎件复仗杂应戒力分蛙析实这验（2X（8+铜2）学品时）实验相要求拍：学生塌通过锯工程朗实际吴问题版的简酱化得裕到相窃关力浆学实肉验模引型，扮通过吉预习亭（设盾计方泊案、算写出怒预习教报告查），群设计绩出实誉验对