师徒结对活动徒弟心得体会

师徒结对活动徒弟心得体会师徒结对活动徒弟心得体会(精选多篇)

第一篇：师徒结对活动徒弟心得体会

时间如梭，转瞬间又一个学期就要结束了，在师傅朱老师的鼓舞、指导、关心下，我从一个刚踏上训练岗位什么都不懂的新手，渐渐成长为基本能娴熟掌握课堂，自主处理一些教学问题的青年老师。感谢学校开展的师徒结对活动，感谢师傅一学期的热心指导与无私关心。一学期来，朱老师在教学方法、管理同学以及教科研方面都给了我很多指导和关心，可谓收获满满。下面就几个方面谈谈自己的收获：

首先，我们作为年轻的老师，要不断地学习，只有这样，才会跟的上教学实践、课改的步伐。在平常的教学过程中，我能做到仔细钻研教材，仔细备课，有什么疑问都会主动的向朱老师请教，而他也会很有急躁的向我讲解。去年刚开头中途接过708班时，还有这学期同时任教706班和708班时，我感觉很难把握好同学的特点，使得我每一次上完课后，都觉得像是打完一次仗，让我觉得教学很有压力。于是我就向师傅说了这个状况，他了解到这个状况后，主动给我介绍如何调整常规的教学工作去适应不断变化的教学班级、不断变化的同学；如何驾驭课堂、如何调动同学的英语乐观性以及教学的自信念……听了师傅多年的阅历之谈，我受益匪浅。在师傅的指导下，经过一年多的学习、实践、摸索，我能过适应不断变化的工作环境，对农村同学的特点也有了更深的了解。

其次，相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，也是作为徒弟的我提高教学水平的重要途径。平常的随堂听课中，朱老师都会仔细地记录、点评，指出我教学中的一些问题，一些需要改进的地方，以及一些教学之前需要思索的环节、因素。每次他都指到深处，让我觉得很是佩服。在平常的教研活动、学校开展的“三课”活动之中，通过和师傅沟通自己及其他老师的公开课，听师傅的评课，都会发觉很多公开课的优点和缺点；而这许多是我自己没有意识到的，让我学会了评课的同时，更意识到了听课或上课后保持特长的同时更重要的是要进行不断的调整，反复的揣摩。在每一次研讨中，做完点评之后，他都些会从理论和实践上叙述一些英语教学的新理念。平常听师傅的课，收获颇多。课堂上，朱老师能很好地驾驭课堂，整个课堂的英语学习的氛围轻松、幽默、紧急生动，同学的乐观性也很高，这些都足以见他扎实的教学功底，这些都值得我学习。

总之，学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我供应了这样的机会，感谢师傅的热心指导。作为青年老师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的各方面教学素养。

其次篇：师徒结对徒弟心得

师徒结对徒弟感言

学校组织了师徒结对的活动，我非常幸运的得到教学阅历特别丰富的xx老师指导教学，让我不仅在训练、教学上，而且在师德修养、为人处事等等的方面上都受益匪浅。平日里，师傅鼓舞我多学、多练。经常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方，向他们学习如何把握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的力量。课下我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的阅历同时，再加入自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的教学水平渐渐提高。只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的训练实践。课外，还要阅读训练教学书刊，通过多种方式猎取信息，不断更新自己的训练教学观念。

相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。每个月我都会听师傅执教一至两节课，从教学中学习师傅的特长，设计教案、提问的技巧，驾驭课堂的魅力；而师傅也会抽出时间听我执教两节课，并急躁地指出我的进步、教案的不足之处及需要改进的地方。

通过我的亲身经受，我感到“师徒结对”具有特别乐观的意义。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师1

傅之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。

一学期以来，我在师傅的影响和熏陶之下，教学有了很大的进步。全部的这些都与师傅的教育和关怀是分不开的。今后我将连续努力，争取更大的进步，不辜负师傅的期望。

第三篇：师徒结对徒弟成长心得

师徒结对徒弟成长心得

罗孝全

时间飞逝，很快一年就过去了。学校组织的“师徒结对”活动，使我获益匪浅，师傅老师的“传、帮、带”加速了我的成长。

回顾这这一年多，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下，我渐渐适应了南关的训练教学工作，熟识了同学与课堂，在教学教学中我一路走来，在成长中变得成熟、坚毅！

老师是一个神圣的职业，老师被社会所给予的期望值很高。来到南关，让我意识到了肩头所担当的重任。来自教学的压力，来自同学和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。状况的生疏，使我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在训练教学工作中陷入束手无策的窘境。这时学校准时推出了“青蓝工程”，为我的教学成长铺设了宽阔的平台。

在这个活动中我有幸拜刘主任为师。我和刘主任同时历史教学工作，工作内容和工作性质的相像，为我向师傅的学习供应了得天独厚的条件。而且刘主任特殊的虚心与温柔。每次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思索中让我在刘主任的身上学到了不少东西！，在刘主任的鼓舞、指导和关心下，我与新课改共同成长。刘主任在教学方法、管理同学以及教科研方面都给了我很多实实在在的指导和关心，使我在各方面有了肯定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获：

首先，作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的训练实践。因此，在刘主任的要求、指导下，我坚持平常准时充电，不断更新自己的训练观念。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，

其次，相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。

更督促我不断警惕我的教学实践的还是刘主任不定期的随堂听课，虽然让我有些措手不及，但却自然而毫无隐蔽的暴露了我的缺陷，事后总能让我从不同的

角度重新端详我的教学，从而督促我不断的改进，也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容，最终顺当的完成了这个学年的教学任务。

在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。刘主任的课最大的特点就是条理性强，思路清楚。她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，课后我们坐在一起沟通上课后的体会，在多次听课学习的过程中，我渐渐有了清楚的熟悉。

此外，刘主任的为人处事，阅历心得，她的热忱、真诚与自信，经常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。

学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我供应了这样的机会。作为青年老师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素养。总之，这一年来，我向刘主任学到了许多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型老师进展，这是我的又一目标。

第四篇：师徒结对徒弟成长心得

师徒结对徒弟发言稿

时间飞逝，转瞬之间我在惜福镇学校任教已经第三个年头了。今年在学校组织的“师徒结对”活动中，我和有着丰富教学阅历和班主任工作阅历的方主任结为师徒，深感荣幸。可以说，我的师傅就好比是一个丰富的资源库，有很多值得我们学习和借鉴的地方。因此，在这学期我要虚心向师傅学习，请教，真心诚意的接受师傅的指导和督促，也感谢学校为我们搭建了这次学习、沟通的平台。

作为徒弟的我，需要进步，需要成长，我要制定方案，明确进展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去，平日里肯定要勤学多问。

作为师傅的方主任她不仅担当着五班级语文的教学工作，而且还分管着教育处的部分工作任务，平日里工作任务很繁重，可是每当我在教学中有怀疑、不解时，师傅总会不厌其烦地向我说说她的想法，为我排忧解难，她总是知无不言，言无不尽，实实在在让我感受到她真诚的关怀。在相互的探讨与思索中让我在方主任的身上学到了不少东西！在方主任的鼓舞、指导和关心下，我与新课改共同成长。方主任在教学方法、管理同学以及教科研方面都给了我(本站向您推举W.)很多实实在在的指导和关心，使我在各方面有了肯定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获：

首先，作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的训练实践。在平常的教学中，

我要做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教。

其次，相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。

在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。方主任的课最大的特点就是条理性强，思路清楚。她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，课后我们坐在一起沟通上课后的体会，在多次听课学习的过程中，我渐渐有了清楚的熟悉。

此外，方主任的为人处事，阅历心得，她的热忱、真诚与自信，经常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。

学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我供应了这样的机会。作为青年老师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素养。总之，我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型老师进展，这是我的又一目标。

第五篇：师徒结对徒弟成长心得

师徒结对徒弟成长心得

时间飞逝，很快半年年就过去了。公司组织的“师徒结对”活动，使我获益匪浅，师傅老师的“传、帮、带”加速了我的成长。首先，作为一名职工，只有不断在工作中学习、积累阅历，才能不断进步。在师傅的指导下，我坚持平常准时