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文档简介

幼儿园大班教案《白云枕头》含反思教学内容教学目标培养幼儿热爱阅读的习惯和兴趣，促进幼儿语言表达和情感表达能力的提高。帮助幼儿了解亲情的重要性，培养幼儿的情感认知能力和责任心，引导幼儿正确对待家庭成员。学会与其他幼儿分享观感，增强人际交往能力。教学重点进一步加深幼儿对亲情的理解和认知。让幼儿学会分享观感，交流想法。教学难点帮助幼儿理解故事中的情感，认识到家庭成员之间的重要性。引导幼儿把所学习的内容与生活情境联系起来。教学内容本次教学将采用故事讲解、角色扮演、绘画表现等多种形式，通过《白云枕头》这个经典故事，引导幼儿理解亲情的意义和重要性，认识到生活中和自己相关的家庭成员，培养良好的情感认知能力和责任心。故事内容故事讲述的是一个叫小惠的孩子，在家中不懂得珍惜亲情。她总是不管爸爸在不在家，就翻贝爸爸的书房，乱画乱涂。一天，小惠病了，家人都在床边守候，她才意识到亲情的重要性。自此以后，她珍视家庭成员，给每个人都准备了一份礼物，表达了自己的感恩之情。角色扮演让幼儿进行角色扮演，分角色讲述故事。引导幼儿将所扮演的角色内化于心，感同身受。角色行动小惠随意画画，不珍惜亲情小惠（病了）开始意识到亲情的重要性妈妈一直在照顾小惠，关心小惠爸爸焦急等待小惠醒来绘画表现让幼儿进行绘画表现，表现自己和家庭成员之间的亲情。引导幼儿观察家庭成员，表达对家庭成员的爱、感激和想念。教学过程Part1故事讲解让幼儿坐在地上，教师拿出绘本《白云枕头》向幼儿讲解故事情节，带领幼儿认识故事的主要角色和事件，提出故事中存在的问题。Part2角色扮演将故事情节分成小部分，角色分配和提问；让学生分组进行表演，教师辅助引导、纠正和评价；鼓励幼儿发挥合作技能，认真表演，欣赏别人的表演。Part3绘画表现让幼儿进行绘画表现，用画笔、颜色和形式，表现自己和家庭成员之间的亲情。鼓励幼儿思考，独立表达，并接受他人的观点。学习评价通过观察幼儿在角色扮演和绘画表现中的表现，来评判他们对故事的理解和情感认知能力。同时，鼓励幼儿彼此分享观感，交流想法，提高人际交往能力。教学反思通过这次教学实践，发现教材选择和教学方法互相作用，科学的选择和运用能够有效的激发幼儿的学习兴趣和学习参与度。在本次教学中，幼儿们表现出了对故事情节的好奇，他们在角色扮演中积极参与，认真表演；在绘画表现中，他们表现出了自己的创造力和表达能力，共

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