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文档简介
小学语文统编教材的解读小学语文统编教材的解读教材背景教材整体结构与内容3)教材总体特点教材具体编排及教学建议个国家实施什么课程,使用什么教材,反映并决定了这个国家想要培养什么样的人和能够培养什么样的人,直接关系到党领导的中国特色社会主义事业的巩固与发展,关系到“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现,关系国家的繁荣昌盛、长治久安。—国家教材委员会委员、江苏省原副省长王湛部编本教材的重大意义第一,是把握好教育系统意识形态的战略选择;第二,是提升义务教育质量的奠基工程;第三,是落实党中央决策部署的必然要求。在一年年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础上,二年级上册稳步推进,有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。二年级上册集中识字课文1个单元7个单元24课语文园地三个附表口语交际快乐读书吧心以有台分来回战士白天晚上怎得难忘泼水节文如一年一度因为部些山顶一动不动云海四面八方龙船花炮欢呼人欢乐清1快活哪里连忙头顶眼暗肚度孩前方每当全闪用寺石于是无论海水船只远方是同边年木名中央天天边海岸同时房屋行人一不久出现2天空昏晚花桑平常江河海洋园地灯光中午现细雨风光20出门起来空地唱歌回家屋于赶快动工作坏事水果月分山放梯田植叶展开尊大星浑身求汽3办法如果告别海为家出发成毛五光十色好家老乡城市利用21食物系子神气活现往常身后信以为那里知识水分4常22奇哥开始这时过来怎么仔公平12并甩天并酒回答口大话井口23纸船松果纸条上面快乐难过屋项花国石桥队溪铜号红领中欢笑和好高兴2桶树树叶枫树松木棉水化石脚当作河边晴朗枯草出去晴野风车飞快秧苗急忙力气广场三好清早观在来大雪纷飞一样3品然深处什林意随友14从长中白可每天自古自语4四李参手毒风农事月先秋季身体南瓜居奇怪平苦冬李棉衣15洪水经常到处百姓突当时家乡别人一同社于一边到底研杆力气出来船身石头地方果农业主产安居系业评奖时间时候只要语文文园固定板块加油句句日积我爱运用月累阅读查字\/我的机动板、奥/、/展示写话台\提示体系结构二年级下册课文集中识字7个单元1个单元25篇课文4篇识字课口语交际语文园地快乐读书吧附表:识字表、写字表、词语表整体结构与内容年级下语文园识字字词句我的日积我爱加油站运用写话发现月累阅读书写提小展示台66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特
67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之
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