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文档简介
五上期中考复习1——4单元2012.11第一单元看拼音写词语:jùpà,háobúyóuyù,dānyōu,
wūyán,gǔlì,zhīchēng,
hūlüè,fāngshì,piànduàn,
huánrào惧怕毫不犹豫担忧屋檐
鼓励支撑
忽略方式片段
环绕
犹()忧()励()沥()砺()历()忽()勿()匆()葱()毫不犹豫担忧鼓励呕心沥血
磨砺经历忽略勿忘匆匆葱茏(想象射线法)笼:笼罩
灯笼蓬:蓬松蓬头垢脸
乱蓬蓬篷:帐篷籍:张籍籍贯
国籍藉:狼藉火眼金睛锅匀急勿勿允实倾盘大雨陪养抱偿锻练借签悲欢离和别出心栽大显生手流光益彩念念不望勺匆匆充盆培炼鉴合裁身溢忘报()()辘辘()瓜()熟()()有味如()如()()想联()()()吞()不()()解()肠()肚如()似()不言()()千()一()与()不()心安()()()()不()()心()血饥肠辘辘滚瓜烂熟津津有味如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解
牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律与众不同心安理得念念不忘
呕心沥血日积月累1(有关读书的名言警句)易错字百事()()书()()也,()读()可以医()。黑发不知()学早,()()方()读书迟。颜真()读书有三(),()心到、眼到、口到。朱()荒芜犹药善之愚勤白首悔卿到谓熹1、看到有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他:_______________;作者《窃读记》《走遍天下书为侣》《我的长生果》林海音尤安·艾肯叶文玲《窃读记》窃:暗中,偷偷地1、中心句:我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!2、填空:“我(
)进店门,暗喜没人注意。()起脚尖,从大人的腋下()过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算()到里边来了。”这其中一系列的动作描写,写出了书店的顾客(),更表现了“我”对读书的()。
填空:“我跨进店门,暗喜没人注意。踮起脚尖,从大人的腋下
挤
过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算
挤
到里边来了。”这其中一系列的动作描写,写出了书店的顾客
多
,更表现了“我”对读书的
如饥似渴
。3、“吃饭长大”指的是
,“读书长大”则是指
。“吃饭长大”指的是
身体的物质需求
,“读书长大”则是指
精神的成长、心灵的成长
。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。《小苗与大树的对话》
1、三贯通,这才是21世纪的青年。这句话中的“贯通”,即。“三贯通”则是指清华大学提出的“
”“
”和季老提出的“
”。
2、文中有许多多音字,如,《水浒传(
)》、“绿(
)林好汉”、“一百单八将(
)”,要注意读准确。
3、“小苗”指
;“大树”指
。《小苗与大树的对话》
1、三贯通,这才是21世纪的青年。这句话中的“贯通”,即全部透彻地理解和领悟。“三贯通”则是指清华大学提出的“中西贯通”“古今贯通”和季老提出的“文理贯通”。
2、文中有许多多音字,如,《水浒传(
zhuàn
)》、“绿(
lù
)林好汉”、“一百单八将(
jiàng
)”,要注意读准确。
3、“小苗”指苗苗;“大树”指季羡林。《走遍天下书为侣》1、这篇课文把书比喻为
、
、
、
、
。这篇课文把书比喻为家、故地、人、朋友、伴侣。2、独自驾舟旅行,作者为什么选择一本书陪伴自己?(理由)你喜欢的书就像一个朋友,就像你的家。你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。反复读书的方法:首先然后还最后思考续编、品味寻找新知小结想象《我的“长生果”》
书,被人们称为人类文明的“长生果”。长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指
营养极其丰富
。这句话将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系。
sìshì如饥似渴似的
chāichà美差差不多bènguàn奔向那里全班之冠
diànfènjīn沉甸甸分外禁不住第二单元yōufāng,cíxiáng,qīlíng,jìngyù,shūlǐ,shuāilǎo,
huàqiáo,diànwū,bǐngxìngjuànliàn,zàngshēn,ménglóng幽芳慈祥欺凌境遇梳理衰老华侨玷污秉性眷恋葬身蒙眬给画线字注音
hǎnjuànchánhé稀罕手绢
潺潺干涸
zhuìsōuēnuó点缀凉飕飕婀娜
()书()画风()雪()()天()地()头()节()负()名()()相助能书善画风欺雪压顶天立地低头折节颇负盛名守望相助悠龄戴生卢纶度涯鬓已斑多音字分娜fēnfèn分数分别分外nànuó婀娜安娜形近字衰衷哀衰老衷心悲哀梅花魄慈详颇负胜名大低风期雪压必竟粼粼(líng)腮边首望相助低头折(zhé)节飘泊波(pō)纹惟独稀罕魂盛欺守漂唯祥抵毕bō
lín
《古诗词三首》
1、《
》《
》《
》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词,都表达了作者
2、本课的多音字有:“间”读();“万重山”和“意万重”的“重”读();“还”读();“风一更”的“更”读()。《古诗词三首》
1、《
泊船瓜洲
》《
秋思
》《
长相思
》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词,都表达了作者
对家乡深深的思念和热爱。
2、本课的多音字有:“间”读jiàn;“万重山”和“意万重”的“重”读chóng;“还”读huán;“风一更”的“更”读gēng。火眼金睛伯船瓜州一水间(jiān
)江南案张藉欲做家书意万丛复恐勿勿说不尽聒(guā
)碎乡心梦不成洲岸籍作重匆guō夏风草木熏jiàn《泊船瓜洲》借景抒情《秋思》由景起,通过叙事,写生活细节表达思乡之情《长相思》情景交融从京口到瓜洲仅仅一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又一次吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡?“绿”好在哪里?客居洛阳城的诗人看到秋风乍起,思念起远方的家乡和亲人,想写封信给他们,可要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,诗人又担心匆匆写就的信没把自己的话说完,当送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,每个军帐里都点起了灯。入夜风雪交加,声音嘈杂,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。《梅花魂》
1、这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂,指的是()。梅花魂,即()。梅花的精神就是“
”的精神,这也正是中华民族的
。
2、课文通过()()()()()这五件事表达了外祖父对祖国的思念之情。《梅花魂》
1、这篇课文的题目是《梅花魂》。这里的魂,指的是
精神
。梅花魂,即
梅花的精神。梅花的精神就是“
不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节
”的精神,这也正是中华民族的
民族精神
。
2、课文通过读诗落泪、珍爱梅图
、无法回国、赠送梅图、临别送绢这五件事表达了外祖父对祖国的思念之情。1、看到有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他:_______________;看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是_____________________:
2、
我最喜欢的表现思乡主题的诗句(课内、课外各一句)是__________________:
3、
秋天到了,天气凉了。我想到的诗句是____________________:
4、
我最喜欢的有关读书名言警句(课内、课外各一句)是_____________________:
5、“水滴石穿”的意思是____________________________:
6、写出一句道德名言:____________________________:
1、看到有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是_虚心万事能成,自满十事九空_:
2、
我最喜欢的表现思乡主题的诗句(课内、课外各一句)是课内:悠悠天宇旷,切切故乡情。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
明月有情应识我,年年相见在他乡。
家在梦中何日到,春生江上几人还?
江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。(思想活动)
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(行动细节)
课外:举头望明月,低头思故乡。
露从今夜白,月是故乡明。
3、
秋天到了,天气凉了。我想到的诗句是秋风杂秋雨,夜凉添几许。
4、
我最喜欢的有关读书名言警句(课内、课外各一句)是U1日积月累;课外:书读百遍,其义自见。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。
5、“水滴石穿”的意思是比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。一句谚语与之意思一样:滴水能把石穿透,万事功到自然成。
6、写出一句道德名言:把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小收到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。——詹姆斯·兰费蒂斯
第三单元
上腭
哺乳垂直判断盗窃嫌疑即使窗帘研制
博物馆矫健肺部依附过滤面临shàngè,bǔrǔ,chuízhí,pànduàn,dàoqiè,xiányí,jíshǐ,chuānglián,yánzhì,bówùguǎn,jiǎojiàn,fèibù,yīfù,guòlǜ,miànlín虑滤虚虎嫌谦歉赚肺沛市柿咐附给画线字注音
miǎnqiǎngzhānzhāozào勉强
粘着朝晖噪音
jiāchǔxuēyùn夹丝玻璃处理削弱日晕安然无()()()丝连
()往()来()然大()
()()万千
安然无恙
藕断丝连古往今来庞然大物气象万千作者:(苏联)维·比安基这本书采用了报刊的形式,用轻快的笔调,分十二个月报道了森林中各种有趣的事情。科普名著:《森林报》高士其《细菌世界历险记》李四光《穿过地平线》贾兰波《爷爷的爷爷从哪里来》法布尔《昆虫记》房龙《地球的故事》伊林《十万个为什么》《鲸》
1、《鲸》介绍了鲸的体形大、
进化过程
、种类和生活习性等四个方面的知识,重点写了鲸的生活习性。
【进食、用肺呼吸、如何睡觉和生长特点】
2、课文用了
列数字
、
举例子、作比较、打比方
等多种说明方法。《新型玻璃》
1、这篇课文紧紧扣住一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用,鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。
《假如没有灰尘》作者正是通过灰尘的作用,揭示出一个深刻的哲理:事物往往都具有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。
第四单元
diàoyú,cāozòng,yúsāi,jiǎojié,zuǐchún,jǔsàng,
gàojiè,shíjiàn,máotínghéǎi,
xìnì,
huīyìng钓鱼
操纵
鱼鳃
皎洁
嘴唇
沮丧告诫
实践
茅亭和蔼
细腻
辉映星()棋()小心()()不容()()()()不舍大()过()心()手()()()不断()()不绝()()不尽不动()()星罗棋布小心翼翼不容争辩依依不舍大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽不动声色火眼金睛鱼腮诱感吩附爱暮决择开慕报尝事上无难事鳃惑咐慕抉幕偿世给画线字注音
ěrzòngsāizuǐchúnjǔsàng鱼饵操纵鱼鳃嘴唇
沮丧
liútiǎobōcōnglóngzāxiè石榴
挑拨葱茏咂嘴流泻
làichúmànrènxī信赖
雏儿垂蔓缝纫
翕动《钓鱼的启示》
1、道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这句话的含义是:“是”:对,正确,应该;“非”:错,不对,不该。理解这句话要联系课文内容。捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的;而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识、
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