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文档简介

三月学雷锋黑板报总结

三月学雷锋黑板报总结1

雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,同学们以系部团总支为单位、开展、组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月开头,我们系乐观响应本系各班以及校内发出的号召,纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案,营造深厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。本次我们系学雷锋活动就是在宏宇学校帮小伴侣们出黑板报,以此来宣扬雷锋精神这种有意义的活动,带领学校生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,查找雷锋的脚印     ,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印     ,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各班好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永久的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

三月学雷锋黑板报总结2

在“雷锋”月,作为宁波市同学艺术主持表演团骨干的我,踊跃地加入到“学雷锋主题训练系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的伴随下,走出校内,走向社会,给路上的行人叙述雷锋故事,捡起地上的垃圾,以身作则地向市民宣扬雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事竞赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足倾听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎,雷锋精神也深化了他们的内心,融入了他们的生活,让他们争做生活中的活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋,平日的我也时常关注身边的`事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遗漏的果皮、纸屑,我会弯下腰把它们捡起来,放近四周的垃圾箱,看到地上变洁净了,我心里感到一种莫名的欣慰;教室的窗户玻璃变模糊了,我会主动过去把它擦洁净,看着光明的窗户,我感到光荣;看到教室外的走廊上的“长明灯”始终在“工作”,我会跑过去把它们关掉,为学校节省资源,我感到自己为低碳环保做了贡献;在书法课上,一班级的小男孩不会涮盘子,不会涮笔,我全心全意地教他,并关心他……

这些点滴的小事,或许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的成长,见证了我关心别人后的欢乐。我坚信!雷锋精神永伴我成长!

三月学雷锋黑板报总结3

雷锋就是一个一般的人,一位一般的战士,一名喜爱生活、喜爱人民的好军人。他的一生不为自己,而就是为了关心他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很宏大,其实他也就是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以就是雷锋,做一个有道德的人。

孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。假如我们能在别人需要关心时伸出救济之手,就会收获欢乐受到敬重。假如我们把全部人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依旧要给与关怀和关心。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩关心过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能就是雷锋。

助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们熟悉到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐就是正直和善的人怀着道德义务感,主动对他人的关心。这种精神人无望的人看到了曙光,让无助的人倍感暖和。我们应关心身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。

诚恳守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农夫工工资进行生死接力,这让我深受感受。诚信就是金,真诚待人才能取信于人。

在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我熟悉到我们做人要诚恳,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重相信、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批判,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。

正直英勇。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命,自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永久在世上消逝,而她却挺身而出留住了这小生命,留下了正直与英勇。“正直就是道德之本”,假如就是我们遇到这种事也应当去关心他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节省。我们应有周总理艰苦奋斗的作风,提倡节俭,反对铺张铺张。节省,就是对幸福的盘算,也就是一份社会义务的担当。节省要从点滴小事做起,从自身做起。节省就是一种态度,就是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财宝。

做一个有道德的人就是祖国对我们的期望,就是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!

三月学雷锋黑板报总结4

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表56周年,也是中国青年志愿者行动实施20周年。学校打算把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,培育一代新人的奉献精神和创新意识。引导广阔师生以自己的言行,推动学校德育工作开展,开创德育工作新局面。加深同学对雷锋精神的熟悉和理解,促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

一、活动主题:

以学习雷锋精神为中心,弘扬民族传统和民族精神,宣扬我校先进人物和感人事迹,增加师生“我与学校共荣辱”的责任感,始终贯穿“感动”这一主题,用先进事迹感动三中人,让三中人感动整个春天。

二、详细内容:

1、通过开展主题班会,广播讲话等形式大力宣扬、发动,使雷锋精神深化人心,树立正气,优化校风、班风。特殊是广阔团员同学更应当乐观带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光荣。提倡把学雷锋精神马上落实在行动中。

2、立足校内、立足身边学雷锋。

(1)开展环境爱护志愿服务周活动。进行环保学问宣扬活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争,还校内一片干净。时间是3月2日到3月8日。

(2)立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习氛围。

(3)遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应当更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

(4)开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的关心别人,我们虽然处在城区学校,但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动力量而生活艰辛,他们更需要我们精神上的关爱和物质上的关心,为了使生活困难的同学顺当地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食,节省每一分零花钱,关心困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

(5)开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动,进行“感动三中”主题征文,发觉身边的感人事迹,学习先进人物的崇高精神。时间为3月9日至3月31日。

3、面对社会,辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

4、进行“学雷锋先进集体”、“学雷锋乐观分子”评比活动,表彰先进集体及个人。

(1)“学雷锋先进集体”评比标准:

A、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)

B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)

C、有活动方案(10分)

D、有先进个人材料(10分)

E、班团支部在活动中表现突出(10分)

F、好人好事数量多,影响大(20分)

G、班内无重大违纪现象(10分)

H、有相关主题的广播稿,质量高(10分)

I、有活动总结(10分)

(2)“学雷锋乐观分子”评比标准:

A、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事。

B、关怀同学,乐观为同学排忧解难。

C、敢于制止不良行为。

D、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响。

(3)评比比例:

A、“先进个人”按班人数10%上报。

B、“先进集体”按每班级4名评比。

(4)评比方式:

先各班上报材料,学校组织总体评比。

三月学雷锋黑板报总结5

2024年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”71周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大,三月份,我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动状况总结如下:

一、召开“学雷锋树新风”主题班会

2024年3月5日全班参与学校师生动员大会之后,又在班里召开了以学习雷锋为主题班会,在班会课上,首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导同学熟悉雷锋,给同学讲雷锋的故事,让同学背背雷锋的名言、读雷锋的日记,通过主题班会的开展,使同学在不熟悉程度上对雷锋有了熟悉,也使同学知道了为什么要学习雷锋。

二、出雷锋板报,学唱雷锋歌曲,营造学雷锋氛围。

为了更好提倡同学们参加到学习雷锋活动中来,我们营造浓郁的学习雷锋氛围,由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣扬;用教室里的电脑播放“学习雷锋,好榜样”;语数课前全班同学唱学习雷锋主题曲。

三、开展绿化、环保活动。

首先是负责管好本班内的保洁工作,每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动,要求每一位同同学观察校内里有垃圾,要主动“弯腰”检起,放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课,我组织全班同学,清扫校内死角,美化我们的校内。通过这些活动的开展,让同学明白,学习雷锋就要从我做起,从身边的

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