怎样爱护班集体的荣誉

关于怎样爱护班集体的荣誉第1页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三集体荣誉指对集体有强大的凝聚力,是一种无形的力量，会促使集体里的每个人自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力,为集体争荣誉。四（2）班是我们成长的集体，有了集体荣誉感，我们才会热爱她，并表现出强烈的主人翁意识和责任感。什么是集体荣誉？第2页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理：个人离不开集体。个人只有投入到集体之中，才会有无穷的力量。反之，个人一旦离开了集体，即使有再大的力量，也会枯竭。我们的发展离不开班级，同样班级的荣誉也取决于每个人的努力。第3页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三那么，如何爱护集体荣誉呢？一、树立集体观念。二、为班贡献出自己的力量。三、在活动过程中认识自己班的价值。第4页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三树立集体观念：

我们每个学生的心中都要树立牢固的集体观念。我们的四（2）班已成为我们生命的一部分了。我们的成功或失败，不只代表我们自己，也代表着这个集体；同样，集体的好与坏，也都是我们自身好坏的一部分。

“我们班”这三个应该是我们经常说的，我们为班级而骄傲，而自豪。第5页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三为班贡献出自己的一份力量：

为了增强集体荣誉感，我们应该多为班级做一些有益的事。这些事根据个人情况来定，像上课爱说闲话的同学，不说闲话便是为改变班级纪律做了一件事；有某方面有特长的同学，在竞赛中获得名次，便是为提高班级声誉做了一件事；担任班级工作的同学，尽心尽责做好分内的工作，便是为改善班级管理做了一件事；做好值日卫生，帮助同学也是为班做出贡献……

通过这些小事，我们的集体观念和荣誉感一定会得到增强。第6页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三在活动过程中认识自己班的价值：

除在日常生活中为班级做贡献外，还有以班为单位的学校大型活动，比如学校运动会、知识竞赛等。对这些活动，我们应该认真对待，发挥自己的能力，为班级的荣誉添砖加瓦。

班级荣誉至高无上，我们会为了维护这样一个优秀的班级体而努力。第7页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三

这是很多人困惑的问题，其实，这并非一件很难的事，只需要我们从身边做起，注意身边的细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手指；当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰，动一动手指，动手挪一挪，就能使你们班是日常行为规范中的第一名，那不就是为班级争荣誉吗？为班级争荣誉很难吗？第8页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三

其实，我们每个人都在默默地在为班级荣誉作贡献。比如说：有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报，为教室添加光彩；有的同学带一些图书捐给班级图书角，让我们有更多的课外书；有的同学在厕所看见水龙头漏水时，悄悄地把它拧紧，节约用水；有的同学参加比赛时不怕苦，一遍一遍地练习，那样就算你没有取得第一名，你也为班级争了光。

第9页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三让我们每个人行动起来，规范自己的日常言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。从点滴小事做起，为四(2)班争光彩。

我们要像爱自己的家一样爱自己的班级，要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。我们倡议…第10页，讲稿共12页，2023年5月2日，星期三谢谢大家！