初级《.富有活力的经济制度-》第课

我国的分配制度生活资料：

小李家有四口人，父亲在国有企业普通员工，月工资收入为5000元，奖金和福利为800元，母亲在家务农，年收入约6000元，老夫妻俩在银行有一定存款，能获得一些银行利息。小李的妻子在一家外企工作，月工资收入为1万元，奖金和福利1000元，小李大学毕业后自己开了个咖啡厅，年收入约10万元，同时开了个分店，收取技术转让费一年5万元，平时炒股，有一定的收入.另一方面，在自家院子里盖了两间平房，出租给外来打工人员，获得一定的租金收入。●问题探讨：(1).小李夫妻的收入同父母的收入在性质上是否一样？为什么？(2).小李全家的收入可以分为哪两类型？是否合法，为什么？

(3).小李全家的收入反映了我国实行什么样的分配制度？不一样，原因是父母的收入性质属于公有制，小李的收入性质属于非公有制分为按劳分配和按生产要素两类，合法，因为为了和我国的“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”相适应而建立的以按劳分配为主体，多种分配制度并存的分配制度。以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与的分配制度。按劳动、技术、管理要素分配国有经济集体经济外资经济个体经济公有制经济（主体）多种所有制经济（共同发展）按劳分配按劳分配咖啡厅：按资本、劳动、技术、管理要素加盟费：按技术要素炒股：按资本要素合法的劳动收入和其他收入受到法律保护主体并存8、我国的分配制度⑵依据⑶作用⑷注意的问题（党和国家如何解决收入差距大的问题）⑴内容知识网络（视频）（1）内容：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。公有制为主体基本分配制度按劳分配为主体多种所有制经济共同发展多种分配方式并存决定基本经济制度决定决定（2）依据：我国的基本经济制度决定现阶段的分配制度（写笔记）(1)什么是按劳分配以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。(2)“劳”的含义按劳分配的“劳”是指劳动者提供给社会的劳动数量和质量。劳动数量按时间计算，而劳动质量按复杂程度计算。(3)按劳分配实行的范围按劳分配是指在国有经济和集体经济范围内实行的分配制度按劳分配(1)什么是生产要素？包括劳动、资本、技术、管理、专利、信息、劳动工具、原材料、能源、教育等。(2)什么是按生产要素分配？

按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权及贡献大小参与收益分配。(3)按生产要素分配的范围这种分配方式主要存在于非公有制经济范围。按生产要素分配（3）我国分配制度的作用：（勾、读）a、调动方方面面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。b、有利于维护社会的公平正义,实现共同富裕，构建和谐社会。《今天发工资》漫画表明现实生活中我国在收入分配上还存在什么问题？如何解决？收入分配差距过大，贫富悬殊的问题补充虾知识界：贫富达差距样问题捆的原箭因（P牧24泻）4点老凤拢祥与判垄断肾金价东、欢中、假西个税窄起征环点灰色辛收入（4）分劣配中壤应注窑意的霉问题（党邻和国翼家怎煤样解烫决收达入差牺距扩贼大或价者贫掩富悬示殊大齿的问样题）A、在山分配肿中，屿既要赏反对幅平均思主义麻，又慌要防浊止差车距悬抽殊，以体现劈燕公平央正义售；P1耍9最后1段B、运袭用法聪律和槽税收兵手段功，调鸦节过刑高收笋入；C、完萝善社刑会保最障制警度，纸提高抵弱势全群体肯的收傻入等姓；D、坚抖持合串理的兰收入盗分配博制度属，深恭化分去配制馆度改累革。传递展出中唯央对汇改革孝收入竞分配崭制度泳、扭吗转收陵入差摸距扩齿大趋良势的苍高度静重视.（补搭充）如何乒分好娱社会珍财富王蛋糕腐？（笔侨记P1财9④A+P台24①②）按劳破分配是在亭公有胜制（芝国有苹经济期和集第体经柄济）堆范围敬内实都行的甚分配恐制度按生钟产要租素分血配主要嘴存在叛于非王公有委制经武济范换围内兔。（写跃笔记迹，在P1逼9顶端视）1、按智劳分进配2、按劈燕资本沉要素健分配3、按草技术刮要素馅分配4、按盯劳动凤要素魄分配A、股金窑、利狮息分鄙红等收垮入C、某欣项专据利获仁得转昂让费B、私公营企航业中剖工人穗的工欺资E、国有父企业工人犁的工绳资D、某糖公司哑以高硬薪聘盯小张猎出任件总经迁理5、按快管理颜要素览分配连连仆看！A、股金殊、利捏息分米红等收默入C、某窑项专姨利获鸟得转祥让费B、私自营企拒业中载工人革的工情资D、某多公司胁以高惕薪聘网小张捡出任帖总经险理9、我换国目耽前存蓝在城锡乡发边展差核距大系，个岩人收酸入分惹配差跨距扩冤大的米问题和。其耐原因菌主要耗有：炎①历先史原峰因：绳城乡丧二元宇结构此发展欣起点虽不平非等；推②政蜡策原勒因：管地区冶发展御不平择衡；秆③现的实原卖因：勉收入搁分配怨制度供和政督策不工够完味善。10插.党和弦国家拴怎样军解决泉收入雪差距起扩大滤（贫柔富悬估殊大罗）的唇问题①在耍分配堡中，偷既要脸反对惜平均榜主义疼，又江要防社止差材距悬姓殊，钓体现竞公平既正义圾；②运脾用法筋律和斯税收梅手段病，调能节过帜高收泊入；③完意善社奸会保卸障制内度，弦提高惑弱势饿群体翅的收挤入等歉；④坚疑持合钳理的武收入游分配急制度断，深蚁化分暖配制版度改疮革。1.（单金选题女）“堵分配柿是民秩生之旱源”垮，我扇国的电分配台制度日是（并）A.按劳屠分配坑为主肌体，饿多种改分配疗方式俊并存B.先富率带后率富，读共奔圆富裕姨路C.各尽篮所能纳，按评需分颈配D.既要即提倡倚奉献洽，又标要维塑护公贝平考考展你A2.（单岁选题肾）我住国第鼻一例周由民群营企帖业出礼资一浮半以仁上的汉特大殃基础班设施拿项目——杭州姨湾跨塞海大泪桥通诸车后约，该虎民营奶企业览投资税获得贪的收趟益属盖于（笔）A.按资猴本分叠配B.按技货术分辛配C.按劳聋分配D.按经狡营管冻理分村配A考考前你3.（多厉选题顷）中筑共十蛮七大邮进一杀步提刘出：拘“要眠健全酸劳动茎、资投本、祥技术欲、管犹理等讲生产岔要素调按贡栗献参到与分帽配的亏制度舱。”雀这是放因为身（轻）A.按生贡产要消素分算配造舍成贫俭富悬冰殊的败社会涂问题季。B.劳动尖是创您造财食富的罩源泉困。C.与以谎公有欺制为愿主体玩、多面种所招有制晨经济圾共同电发展盼相适土应。D.按生律产要贷素可话以调馅动方店方面恭面的臭积极馅性，弟推动厚生产符力的贯发展费。考考疲你BC傻D课堂班小结公有味制为技主体多种朽所有祥制共关同发摊展国有终经济集体丈经济个体将经济私营届经济我国办的基依本经芝济制穗度由我蹦国社立会性镰质和忠国情谱决定我国跪的分治配制厉度外资荷