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文档简介
湖北省恩施市中营中学2021-2022学年高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是
()A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的B.BC段下降的原因:一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应参考答案:B2.下列细胞中,不具有同源染色体的是:A.玉米根尖的细胞B.山羊的精原细胞C.兔的次级卵母细胞D.人体表皮生发层细胞参考答案:C3.下列关于细胞学说的叙述,不正确的是A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展的结果参考答案:C细胞学说内容之一为:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性,A正确;细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,B正确;细胞学说论证了生物界的统一性,并未揭示动植物细胞的多样性,C错误;细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的,D正确。【点睛】本题考查了细胞的发现和细胞学说的建立,解题关键是能识记细胞学说的内容及其意义。4.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:B5.下列关于人和动物细胞的叙述,不正确的是()A.正常细胞癌变后,在体外培养可无限增殖B.由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的C.细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一D.动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”参考答案:B【考点】细胞的分化;癌细胞的主要特征.【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.3、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.【解答】解:A、癌细胞具有无限增殖的特征,A正确;B、细胞分化具有不可逆性,因此由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的,B错误;C、细胞衰老后,细胞内水分减少,细胞的代谢速度减慢,C正确;D、动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”,D正确.故选:B.6.两豌豆亲本杂交,按每对相对性状独立遗传,对其子代的表现型进行统计,结果如右图所示,则杂交后代中,新出现的类型占的比例为
()A.1/16
B.1/9
C.1/4
D.1/3参考答案:C7..如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞。其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是(
)A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3参考答案:C8.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo参考答案:C9.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是
参考答案:B10.细胞凋亡与细胞坏死是两个不同的过程,如下图所示。下列有关叙述不正确的是A.细胞凋亡是基因控制的,对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用B.细胞坏死最终以细胞膜破坏,胞浆外溢而死亡C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D.在成人体内,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的参考答案:D11.老年人有老年斑,对此最合理的解释是(
)A.细胞内水分减少,细胞萎缩,颜色变深
B.细胞核体积增大,染色质固缩,颜色加深C.细胞内色素的积累,颜色变深
D.细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素分解减少,颜色加深参考答案:C12.某多肽分子结构如下图所示,该多肽分子中的肽键数为
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个参考答案:B13.生物体内下列各种类型的细胞中,分化能力最高的细胞是A.组织细胞
B.生殖细胞
C.受精卵
D.干细胞参考答案:C14.R基为—C3H5O2的一个谷氨酸分子中,含有C、H、O、N的原子数分别为(
)A.5、9、4、1
B.4、8、5、2
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1
参考答案:A15.下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是(
)A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.脱氧核糖是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案:D16.下列关于实验方法和实验结果叙述正确的是()A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要遗传物质B.萨顿用假说—演绎法提出基因位于染色体上假说C.摩尔根用类比推理证明了基因位于染色体上D.孟德尔用假说—演绎法发现了遗传的分离定律和自由组合定律参考答案:D【分析】萨顿科学研究的方法是类比推理法;摩尔根和孟德尔的研究方法是解说演绎法。【详解】赫尔希和蔡斯只证明了DNA是遗传物质,没有证明DNA是主要的遗传物质,A错误;萨顿用类比推理法提出基因位于染色体上,B错误;摩尔根用假说演绎法证明基因位于染色体上,C错误;孟德尔用假说演绎法发现了两大遗传规律,D正确。故选D。17.下列关于细胞器的描述正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D.植物细胞中核糖体与细胞壁的形成有关参考答案:A18.下列关于细胞主要化学成分的叙述正确的是
A.每个细胞中含有的主要化学成分是一致的B.核糖核酸是染色体的主要成分之一C.蛋白质分子结构的多样性,决定了蛋白质分子具有多种功能D.性激素、维生素、纤维素都属于脂质参考答案:C19.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是(
)A.DNA的主要分布在细胞核,RNA的主要分布在是细胞质
B.若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去的水中一定含有18O
C.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNAD.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:12:5参考答案:A20.动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是(
)A.①②
B.②③
C.③④
D.②④参考答案:D21.下列有关细胞呼吸原理应用的分析,错误的是A.种在湖边的玉米长期被水淹,生长不好,原因是有氧呼吸受阻B.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是产生的乳酸在细胞中积累C.人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖,产生乳酸D.人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累参考答案:B22.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子(其中有胞嘧啶60个)。该DNA分子在14N培养基中连续复制4次,其结果可能是(
)A.含有14N的DNA分子占7/8
B.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个C.含有15N的DNA分子占1/16
D.子代DNA分子中嘌呤数与嘧啶数之比是2:3参考答案:B23.癌细胞容易转移,这是因为A.细胞膜具有流动性 B.癌细胞为球形C.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少
D.癌细胞体积较小参考答案:D24.下列各组中属于相对性状的是(
)A.玉米的黄粒和圆粒
B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黒毛
D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案:C25.精子和卵细胞之间的信息交流是通过()方式进行. A.分泌激素传递到靶细胞 B.分泌递质传递信息 C.两细胞的细胞膜相互接触D.两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道参考答案:C【考点】细胞膜的功能.【专题】正推法;生物膜系统.【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞. 【解答】解:精子和卵细胞之间的信息交流是通过两细胞的细胞膜相互接触实现的,C正确.故选:C. 【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础.因为只有细胞膜具有流动性,细胞才能完成其各项生理功能,才能表现出选择透过性.相反,如果细胞膜失去了选择透过性,细胞可能已经死亡了.26.下列物质属于脂质的是
(
)
A.纤维素
B.胰岛素
C.性激素
D.抗体参考答案:C27.下列有关纯合子和杂合子的叙述中,正确的是(
)
A.两个纯合子的后代必是纯合子
B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子
D.杂合子自交后代都是杂合子参考答案:C28.如图是某种酶催化水解反应的速率与温度的关系曲线,下列有关叙述错误的是A.图中a点对应的温度表示该酶的最适温度B.图中b点酶活性较低,当温度降低时,该酶活性不会升高C.图中c点酶促反应速率较低,可适当升高温度提高反应速率D.在不同pH值下反应速率与温度关系曲线的走势均与图中相似参考答案:D【分析】据图分析,a点对应的温度为酶的最适温度,此时酶的活性最高;b点时温度过高,酶的空间结构被破坏,已经失活;c点处于较低温度,此时酶的活性受到抑制,但酶的空间结构没有破坏。【详解】A.据图可知,图中a点对应的温度表示该酶的最适温度,A正确;B.图中b点酶活性较低,此时酶的空间结构已经发生不可逆改变,当温度降低时,该酶活性不会升高,B正确;C.图中c点酶促反应速率较低,但空间结构没有被破坏,随着温度的升高酶的活性可以上升,C正确;D.低温不会导致酶失活,但pH过低会导致酶失活,故不同pH值下反应速率与温度关系曲线不相同,D错误。29.
参考答案:D略30.以下内容中,不属于细胞学说的是A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质D.新细胞从老细胞中产生参考答案:C31.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 B.葡萄糖→丙酮酸→水C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→氧参考答案:A本题考查有氧呼吸过程,要求考生理解有氧呼吸过程的物质变化,知道如何利用同位素标记法在追踪葡萄糖中的O元素在细胞呼吸过程中的转移路径。有氧呼吸过程中,含18O葡萄糖在细胞质基质中先分解为含18O的丙酮酸,然后含18O的丙酮酸进入线粒体,与水反应在酶的催化下生成含18O的CO2,所以A正确,BCD错误。32.下列生理活动与脂质无关的是(
)A.参与血液中脂质的运输
B.促进动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成C.促进肠道对钙和磷的吸收
D.帮助人体抵御病菌等抗原的侵害参考答案:D33.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是()A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素.可以采用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.盖玻片下,培养液厚度为0.1mm,可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式:2.5×104x(x为小方格内酵母菌数).【解答】解:A、改变培养液的pH值会改变K值(环境容纳量)大小,故A错误;B、样方法是调查植物种群密度的方法,肉眼看不见的微生物采用抽样检测法,故B错误;C、应用血球计数板对酵母菌数量进行计算,则取适量培养液滴于普通载玻片后不对,故C错误;C、养分、温度,PH,有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素,故D正确.故选:D.【点评】本题考查“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验,意在考查学生的实验能力,难度适中,解题的关键是会分析本实验的结果.34.生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做如下图所示处理,这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是(
)参考答案:C35.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,表中数字所代表的物质或颜色正确的是:
A.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、甲基绿
B.蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫红色、吡罗红
C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝色、甲基绿
D.果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、甲基绿参考答案:D36.当生物体新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内结合水与自由水的比值(
)A.会降低
B.会升高
C.会不变
D.与此无关参考答案:A37.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是A.在SARS病毒体内,将M4彻底水解,得到5种碱基B.M3种类的不同,一定是因为m3的种类、数量和排列顺序的不同C.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能D.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多参考答案:CSARS病毒属于RNA病毒,在SARS病毒体内的M4是RNA,其彻底水解后得到4种含氮碱基,A项错误;M3蛋白质种类的不同,可能是因为m3氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同,也可能是蛋白质的空间结构不同,B项错误;M3是蛋白质,具有物质运输、催化、调节、防御、免疫等多种功能,C项正确;M1是糖类,M2是脂肪,与脂肪相比,糖类中的H元素含量少,氧化分解过程中消耗的氧气少,D项错误。【点睛】分析题干和题图可知,本题是对组成细胞的化合物的组成元素、基本单位和功能的考查,从化合物的功能入手,根据化合物的功能判断出相应的化合物,进而推断基本单位和结构特点,然后分析各选项进行解答。38.下图为细胞亚显微结构示意图,有关说法正确的是A.①能控制物质进出细胞B.囊泡可以由④向②转运C.该图可表示洋葱根尖分生区细胞D.④的功能是进行蛋白质的加工、分类和包装参考答案:B①是细胞壁,起到保护和支持细胞的作用;A错误;④是内质网,②是高尔基体,囊泡可以由内质网向高尔基体转运,B正确;图中有⑤(中心体)和叶绿体和液泡,洋葱根尖分生区细胞无中心体、叶绿体和液泡,C错误;②(高尔基体)的功能是进行蛋白质的加工、分类和包装,D错误。39.下列各实验中有关装片的制作和观察步骤的描述,不正确的是
A.脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B.观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察C.绿叶中色素的提取:称取绿叶→研磨→过滤D.观察细胞中的叶绿体:取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察参考答案:D40.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基,如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为 (
)A.b(c-18)+18a和18(b-a)
B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c-18)-18a和18(a-b)
D.b(c+18)-18a和18(b-a)参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答:(1)d、e所表示的过程依次分别是
、
。(2)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是 ;能特异性识别信使RNA上密码子的分子,其另一端所携带的分子是
。(3)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表达):①
;②
。(4)如图所示,给以适宜的条件各试管均有产物生成,则试管①~⑤分别模拟上图中哪个过程?(用图中字母回答)①
;②
;③
;④
;⑤
参考答案:(1)逆转录
RNA复制
(2)
细胞核
氨基酸(3)如下图(4)a
b
e
d
c42.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(
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