庆祝中秋节活动方案

庆祝中秋节活动方案

中秋节庆祝活动方案1

活动目的：

为了进一步贯彻“两纲”训练，以中秋节为契机，开展节庆文化系列活动，引导同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增加中华民族的分散力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

活动主题：

欢乐中秋你我共享

活动内容：

一、主题班会

要求：9月26日各班召开《欢乐中秋你我共享》主题班会，引导同学了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。

二、《我与家人过中秋》

要求：通过摄影的.形式，体验与家人过中秋的欢乐。六班级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

三、《今年中秋节我们预备怎么过》

要求：通过活动方案征集，让同学们体验与亲人团聚一堂的欢快和生活欢乐的幸福感。七班级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

四、《中秋节知多少》

要求：以电子文稿图文并茂为形式，进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八班级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

中秋节庆祝活动方案2

一、目的：

庆中秋，全员参加，制造一个欢快的晚上。

二、时间：

xx年9月25日晚

三、形式：

集竞技、灯谜、嬉戏于一体，由师生、员工按爱好参与，获胜者将可以领取一份奖品。

四.活动场地：待定

五、活动项目：

1.中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随便的猜，猜出来的，依据谜面上的号码到工作人员处对奖，不行擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。

道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张

2.乾坤小挪移:1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。嬉戏过程中，乒乓球假如掉落，必需在拾回原处后，方能连续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。

道具:乒乓球20个.筷子3双，四张课桌，计时器1个

3.超级保龄球

10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有消失抛、弹、砸等动，一律不给奖券。

道具:10瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支

4、吹乒乓球：预备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。

道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。

5.两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开头竞赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。

道具:布条若干根，粉笔一支

6.吹焟烛：点起五根焟烛，在肯定距离前划一个倒八字，同学并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券

道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张

7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。

道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张

8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开头竞赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。

道具：篮球2个，粉笔一支

9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触遇到障碍物。违者出局。

道具：眼罩(或布条)一个，凳子6张，粉笔一支

10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。

道具：篮球2个

六、活动总规章：

1、为防止某些人为取得奖品，只玩简洁的项目或自己特长的项目，故规定每人在某个嬉戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。

2、活动过程中，应自觉遵守嬉戏的'规章，遵守秩序，听从管理;自觉维

护公共卫生，不随地乱扔垃圾。

七、兑奖方式：

各嬉戏处只发放兑奖券，赢得嬉戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

八、预备工作：

1、场地的选择与嬉戏区域的划分

2、购买奖品

3、灯谜：内容，材料(彩纸、笔)，书写，谜底三份

4、人员配备：每个项目由2位同学和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。

5、将嬉戏的项目、规章、位置张贴在饭堂的告示栏内

6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块(书写兑奖条件)

7、设计及印刷奖券

8、知会总务处帮忙配置道具、用品

9、星期一晚召开工作人员会议，明确嬉戏规章

中秋节庆祝活动方案3

一、活动目的：

为了庆祝将要到来的'中秋节和国庆节，加强学校教职工之间的沟通了解，使新老师尽快融入到学校这个暖和的大家庭。

二、活动时间：

9月25日（周二）下午4:15分。

三、活动地点：

体育馆。

四、主持人：

X

五、活动支配：

1、X校长致辞；

2、X唱歌；

3、X介绍近期工会工作重点；

4、抽三等奖；

5、嬉戏：花好月圆

6、抽二等奖；

7、X唱歌；

8、抽一等奖；

9、宣布活动结束。

抽奖活动（按290人计算）

三等奖：70人；二等奖：30人；一等奖：20人

劝慰奖：170人

中秋节庆祝活动方案4

一、活动时间：

中秋节前两天

二、活动目的：

(1)初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

(2)通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。

(3)通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

(4)培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、活动预备：

将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的`相关资料。

四、学校中秋节活动方案

(1)活动预备。一方面搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等;另一方面调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

(2)以班会形式进入活动。只要分三个方面：

一方面情境导入，另一方面进入活动主题，沟通感悟。

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来;

2、中秋节的传奇与民间故事;

3、中秋诗词佳句知多少。

其次主题：中秋实践活动：

1、设计别致月饼图案;

2、举办月饼宴。

再一方面、争论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节;

2、同学们之间沟通。

中秋节庆祝活动方案5

一．活动目的：

通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友情，使全校师生共同度过一个有意义的老师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。

二．活动时间：

9月9日

三．活动主体：

全体同学

四．活动内容：

1、引导鼓舞同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

2、开展“对老师的祝愿”点歌献心愿活动。

3、班队课：“迎月会”9日（周五）下午第三节课

五．活动要求：

1、同学可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝愿。

2、“对老师的祝愿”