防拐防骗活动总结7篇

防拐防骗活动总结7篇防拐防骗活动总结篇1

为提高幼儿的自我爱护能力和家长的安全防范意识。10月23日，xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。

活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗〞。参演者们依据班级老师的支配，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。

首先针对的是大班小朋友，我们料想大班的幼儿确定不简单被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具〞，但是大班幼儿的表现让我们有些惊讶。竟然轻易的“被拐〞，到底是“人贩子〞的“骗术〞太高超，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我爱护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。

活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的状况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗〞的严重后果。并教育幼儿记住安全常识一是不和生疏人说话，不吃生疏人给的零食、饮料。二是不接生疏人给的玩具，更不能随对方离开。三是生疏人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话〔110〕。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。

此次“防拐防骗〞的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特别的经受，提高了幼儿自我爱护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。

防拐防骗活动总结篇2

为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够镇静、机灵的应对能力，杜绝幼儿被生疏人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关状况总结如下：

一、教师方面：

〔1〕领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

〔2〕教师观看拐骗视频，集体备课，预备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。

二、幼儿方面：

〔1〕开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易信任生疏人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我爱护意识。

〔2〕开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。

三、家长方面：

1、向家长发放宣扬单〔致家长一封信〕及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗学问。极大的提高了家长的安全意识。

2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。

总之，我园从不同方面实行措施，教育幼儿不轻信生疏人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有缺乏之处，会继续努力学习，加以完善。

防拐防骗活动总结篇3

为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我爱护能力，把握应对突发事件的有效方法，让孩子清晰了解为什么不能跟生疏人走，指导幼儿把握辨别和奇妙对待“生疏人〞的具体做法，以及不轻易透露自己的信息和遇到危急进行自我爱护的方法等。以此进一步增添幼儿的防骗意识和应对拐骗能力，使幼儿真正牢牢记住远离生疏人，不跟生疏人走的道理。

此次活动，“骗子〞由我园家长委员会成员扮演，实施现场忽悠拐骗行动，看看孩子们的防范意识、安全意识和区分是非的能力是否有所提高。下午2:40参与友谊出演的家长“骗子〞和各班教师参与了演练前的预备会议。3:00一场细心策划的“防拐、防骗〞演练正在悄悄上演着，演练开始，六名“骗子〞纷纷进入各班活动场地，用各种方法“拐骗“幼儿，有的用零食、糖果、玩具引诱；有的先陪幼儿玩一会，然后引诱去外面；有的拿出手机引诱，再配上“合理〞的“谎言〞，扮演“生疏人〞的志愿者想尽各种方法跟幼儿套近乎，想方法把孩子带离教室。“拐骗〞过程中，孩子们反应不一，有的反应灵敏；有的轻而易举就跟着走，有的看到别人走也跟着走，有的纠结一阵耐不住诱惑上了当，也有的不为所动坚决不走……有的则信任了“生疏人〞话，一句“我是你妈妈的好朋友，她今日很忙让我来接你回家的〞，就轻易的把孩子带离了教。各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录，据统计，“上当〞的孩子占三分之一。活动结束后，老师准时集中本班幼儿，针对这次防拐骗演练活动中出现的状况及问题，准时进行教育。

此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿坚固树立“不跟生疏人走，不要生疏人的`东西〞的思想。加强幼儿的辨别能力，提高幼安儿自我爱护意识。活动结束，幼儿园对各班教师进行了强化培训，对各位家长细致填写的“防骗〞经过进行梳理、分析、小结，加强各班的安全教育工作，提示每一位保教工和家长应时刻保持高度警惕，不要抱有任何的侥幸心理。针对幼儿防骗意识差，防骗能力弱的问题，结合“演练〞活动的开展状况，幼儿园召集教师一起分析，为了更好的做好幼儿的防骗教育工作，我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也期望通过这次演练活动，能引起教师和家长高度重视，我们将针对本次演练活动，加强对幼儿进行各类安全教育。

防拐防骗活动总结篇4

为增添幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，幼儿把握有关防拐骗的技能，我班在4月开展了“防拐防骗，安全常记〞的安全主题教育活动。

在本次的防拐防骗活动中我班大部分幼儿因为年龄的偏小，没有领悟到这个安全学问的重点。我们教师有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办〞、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办〞、“路上有生疏人跟着你怎么办〞、及“怎样拨打报警电话〞等日常生活中的安全问题及应对方案。老师采纳多种丰富、生动、多样的教学方式，通过讲故事、结合教育案例、看动画光盘、角色游戏活动等方式，教育小朋友与生疏人交往的正确方式和方法，讲授识别骗子的常见骗术，让孩子们明白，外出时不跟生疏人走，要时刻紧跟大人。

这次“防拐防骗、安全常记〞的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特别的经受，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增添自我爱护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全爱护意识和区分是非的能力，培育幼儿在紧急状况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。

防拐防骗活动总结篇5

时间过得很快，转瞬间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。如今的世界到处存在着危急，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全学问。在本周四幼儿园还组织了一次防拐演习活动。幼儿园邀请部分家长参加其中设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐学问，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭受危急时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。

我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了，被扮演的生疏阿姨用了五分钟不到就被胜利骗走，另外有8.9个小朋友吃了生疏人的糖果，男孩子在这方面比较好，生疏人的东西不碰，不和生疏人说话，另外一个扮演者玩游戏吸引小朋友的留意，可是班上男孩子警觉性比较高，在生疏阿姨提出一起走的时候拒绝了。这次活动之后在班上也是进行了教育，说一百次不如一次实践。

通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是生疏人，还是熟识的人，爸爸妈妈没有说过的状况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中把握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我爱护的意识。

防拐防骗活动总结篇6

面对生疏人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们到底能否经受住考验?20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐〞能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习〞。

在此次的“拐骗演习〞中，扮演“防拐防骗〞的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的状况下，由生疏家长使出各种“道具和手段〞对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“生疏人〞的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的胜利“拐骗〞。

本次“防拐、防骗演习〞的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子留意生疏人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发觉面对实际诱惑，许多孩子的防范心理还不强，很简单就被生疏人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走……..。

活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗〞孩子的状况准时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

防拐防骗活动总结篇7

一幼儿园征得家长同意，组织家长当“骗子〞，进行“防拐骗演练〞，看看小朋友遇到“骗子〞会如何应对?十位家长充当“骗子〞，大班的家长去“骗〞小班的小朋友、中班