小学生家长写教育心得体会5篇

小学生家长写教育心得体会5篇小学生家长写教育心得体会篇1

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对幼儿从小培育崇高地品德和良好的素养具有重要的作用。好的小学教育可以促使幼儿将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好，“万事开头难〞小学教育是人生教育的“头〞这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品德如何。

当女儿上一年级时，我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查，并做好复习和预习。我总觉得假如养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来简单，做起来却很难。刚开始，我女儿动作特别慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了55分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信念。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到如今五年级快毕业了，始终保持这种习惯。我想小学这些学问都是基础，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试确定能考好。所以她的成果始终名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再渐渐扩展成词语，词语学多了就会造句。基础肯定要打好，每天的生字和词语肯定要默出来。这样日积月累，她认识的字多了阅读能力也会提高。这对幼儿今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她认真观看四周的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础，再加上幼儿理解能力的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也常常买一些开放阅读，阅读分析的书，让幼儿在家多练习，这样可以提高幼儿的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特殊的绝招。幼儿小的时候，大脑语言功能的发育大过规律思索。就是说小幼儿对规律思索比较的缓慢。所以说，幼儿遇到不会做的题目你要用简洁的方法告知她。不要你以为很简洁的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。肯定要依据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合幼儿的生长进展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到学问，又能和幼儿增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点pk赛的冠军。等到幼儿她规律思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加快速和轻松。

如今的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的学问，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让幼儿把单词背出来，并且默出来。当天的学问当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让幼儿在家多做一些课外作业，稳固一下，这样的英语成果确定ok。

总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与幼儿沟通，即要耐烦细致，又要敏捷多样，只要我们都成了幼儿的好朋友，还怕教不好她们吗?

小学生家长写教育心得体会篇2

幼儿是每个父母的宝，何如让幼儿在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和欢乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活，要求幼儿们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和敬重社会公德。但幼儿年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，假如不经过持续得体的训练和教育，那也不肯定能获得较好的结果。因此从幼儿上幼儿园起，我便对幼儿进行常规教育，对怎样上课、怎样回答下列问题、怎样敬重老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教导，幼儿照旧不行能“事事洞察皆文章〞，要不然，这个幼儿也可能没有童真童趣了。

我对幼儿的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，幼儿们都喜爱听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的幼儿一听讲故事，马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，经常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。

为了培育良好的学习习惯，我给他讲当代有名科学家的事例，使他懂得学习应当仔细、刻苦。幼儿做作业时，难免有“螺丝屁股〞现象发生。为了培育幼儿静心耐烦的性子，幼儿妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地渐渐培育该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重幼儿的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：幼儿有时来告状，说个别同学对他的东西比方玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种状况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，至少要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人〞去成为一个“领袖〞呢?接下来，幼儿自己也笑了，幼儿好像明白了我的意思，我也就到达了教育目的…….但反过来，我肯定不允许他有“那种〞思想的存在，因为这是两种“制度〞下不行对等的要求，我告知儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得，我们对幼儿在道德建设上的培育有利于他德育上的帮助，教育和培育幼儿敬重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培育他将心比心的怜悯心和对现有美好生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信念和将来对社会富有责任感。又比方说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让幼儿看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩〞。好几次，幼儿也会自然地“关怀、督促〞我们一月当中是否准时给他爷爷奶奶“孝顺〞钱了没有。孝心从今在幼儿幼小的心田催芽并茁壮成长。幼儿虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素养有所提升，必需有二代人的付出，我们如今做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

人都有自尊心，适度的表扬和批判，幼儿辨明了是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的主动因素去影响和克服自己幼儿身上存在的消极因素，寓批判于表扬之中，这样有利于学生之间相互学习，到达取长补短的目的。

幼儿仿照性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对幼儿都起着潜移默化的影响。工作中我和幼儿妈妈严格要求自己，到处以身作则，做幼儿的表率。凡要求幼儿做到的事，我们首先尽量做到。如要求幼儿对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求幼儿要爱惜环境，我就带头做好环保工作，特殊是我能整整七年义务清扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我们忙得高兴，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

小学生家长写教育心得体会篇3

“可怜天下父母心〞一句话，是我成为人父之后才渐渐从中体会的，确实，父母之爱是天下最伟大的爱啊!一个家，有了孩子才是完好的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的美好欢乐，完全来自于孩子健康欢乐的成长。而一个逐步懂事、乖巧可爱、聪慧智慧的孩子，应当说许多是在幼儿园老师的培育教育下养成的，所以，幼儿园的老师为了我们的孩子，为了每个家庭的美好欢乐，不支付出了多少心血和汗水，当孩子有了点滴的进步，老师们比爸爸妈妈还要高兴，因为孩子的进步为多少家庭到来了快乐。所以说，幼儿老师不是父母胜似父母。在此，我代表全部的爸爸妈妈向老师们说声：感谢!

我是一个小学教师，说到教育自己的孩子，还是很惭愧，我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们阅历的基础上，摸索着与女儿在一同成长而已。

我的女儿是个讨人喜爱的孩子，可是孩子许多时候表现出来的言行举止，还是让我措手不及，特殊在上幼儿园之前，孩子突然哭闹不止，摔东西，无理取闹，不吃饭，晚上很晚不睡觉等等，真是让我头痛不已，有时狠心的打骂，但这样做，并没有取到良好的效果，反而让孩子离自己越来越远，孩子见而怕之，想和她沟通确更难，我很担忧，照这样下去，那还了得。

自从上了幼儿园，在老师的关怀照看下，孩子改变很大，通过参与家长会，和老师沟通，我对孩子有了更深的了解，其实许多时候，大人们总把自己的事当成是天大的事，忽视了孩子的事，把孩子的事推在旁边，不加理睬，这种做法是极其不正确的。其实，孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，我们作父母的特殊是爷爷奶奶外公外婆们肯定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足，不合理的要求要给孩子讲清晰道理。而我和我的家人呢，在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子商定好，假如每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量仔细听讲，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等，那末到时候我们就会给她买;而她呢，也会很愿意并很努力地去照商定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐烦地等待，增添了掌握自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或肯定的代价;也在无形中培育了孩子的负责意识。

孩子上幼儿园近两个月，确实有了不少改变，生活的自理能力也有了明显的提高，如：回家学着扫地、叠衣服，看书，将学校学的东西在家里表演，能按是睡觉，看着孩子的改变，我心里像吃了蜜一样甜。每天总期望孩子都有进步，都给我们带回惊喜。当然，孩子在不断进步中，仍有些不好的习惯，如卫生习惯、胆小不发言、不仔细吃饭、不睡午觉的习惯，交际能力还很差等等，还让我有时大发雷霆。我想，孩子在成长，父母需等待，不行着急揠苗助长，只要协作了老师，耐烦的鼓舞和教育，孩子确定能养成好习惯，能健康欢乐的成长!

陪孩子一同成长吧!愿全部的孩子在幼儿园都能欢乐长大!给全部的家庭带来欢乐 。也愿全部的幼儿老师们在我们孩子的成长中谱写秀丽人生。

小学生家长写教育心得体会篇4

俗话说：没有规矩，不成方圆。这“规矩〞对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯：顺手扔垃圾、随便动手打人、不耐烦倾听他人讲话等等，这些不良的行为习惯久而久之将影响孩子性格、品德的形成。这就需要我们父母和老师的教育，反复教育，通过有效的培育和训练，使孩子养成良好的习惯。

通过这次学校组织家长培训中，我深深地体会到培育孩子养成好习惯的重要性;通过这次学校组织家长培训中，让我知道要怎样帮孩子养成好习惯。首先父母要以身作则，早上定好时间起床不睡懒觉，起床马上穿衣服、洗脸、刷牙、吃早餐，动作要快，不拖拉。孩子喜爱依靠我们父母，孩子说不会穿，我们父母就帮着穿好，或是看着孩子动作慢，想着还是帮孩子穿好会快点，要学会让孩子自己动手，自己独立完成，渐渐地有慢到快的速度就养成了。其次从小教育、引导孩子按照健康的生活方式学习与生活，从生活上学会做人、做事、节省、不浪费、不攀比、炫耀。要让孩子知道平常的习惯哪些是好的要坚持，哪些是不好的要改正，告知孩子不追逐打闹，不做危急游戏，不随地丢纸，不摘损树的坏习惯，要文明礼貌，见到老师或同学要问好，见到熟人主支打招呼等等。

总之帮孩子养成良好习惯贵在行动，贵在坚持。

小学生家长写教育心得体会篇5

说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也确实是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也