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文档简介

2/2收集整理,仅供参考广西工程职业学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.方向和灵魂C.基础D.基本条件【答案】:B2.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.专任教师在1000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】:B3.大学生基本组织形式是()A.年级B.社团C.班级D.院系【答案】:C4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利【答案】:C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权利B.权力C.责任D.义务【答案】:D6.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校党政联席会C.校长办公会D.校学术委员会【答案】:D7.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.连续性、广延性项式B.主体性、示范性C.长期性、间接性D.复杂性、创造性【答案】:B8.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.写日记B.倾诉C.运动调节D.矫正不良认知【答案】:D9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:B10.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.改革创新C.教育公平D.全面发展【答案】:A11.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D12.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:B13.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.生态保护功能C.经济功能D.政治功能【答案】:C14.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.项目教学法C.发现教学法D.案例教学法【答案】:B15.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】:D16.按照迁移的层次,学习迁移可分为()。A.横向迁移与纵向迁移B.正迁移与负迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】:A17.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是()A.政治权力与学术权力B.办学权力与学术权力C.行政权力与学术权力D.管理权力与学术权力【答案】:C18.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()。A.通过多次尝试,学会了辨别目的物B.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短C.通过尝试学会了解决辨别问题D.在后继学习中,解决相似问题速度提高【答案】:B19.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.知识学问B.教学业绩C.道德行为D.人格魅力【答案】:C20.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.中等职业教育B.初等职业教育C.职业培训教育D.高等职业教育【答案】:A21.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:C22.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。A.视觉暗适应B.视觉明适应C.听觉适应D.嗅觉适应【答案】:A23.去个性化现象的产生原因,一般认为不包括()。A.自我意识B.责任分散C.匿名性以及不明确性D.主体认知【答案】:D24.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。A.替代学习理论B.认知同化学习理论C.发现学习理论D.观察学习理论【答案】:B25.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.皮尔士B.杜威C.培根D.詹姆斯【答案】:B26.它作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是()。A.专业学位B.科学学位C.学术学位D.学士学位【答案】:A27.教师道德公正最基本的要求是()。A.赏罚分明B.坚持真理C.秉公办事D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】:D28.()是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让,善于倾听B.容忍异己,理解宽容C.巧用语言,珍惜情谊D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:B29.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育【答案】:D30.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德义务B.道德人格C.道德良心D.道德品质【答案】:A31.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.正迁移B.特殊迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】:A32.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.富于创新,善于创造性解决问题B.对所教学科知识很熟悉C.可以将学科知识和教学方法相融合D.积累了大量教学经验【答案】:A33.“男女搭配,干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。A.去个性化B.社会比较C.群体极化D.社会助长【答案】:D34.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.习俗水平B.前习俗水平C.道德水平D.后习俗水平【答案】:A35.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是()。A.《中华人民共和国职业教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国教育法》【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.应用研究B.基础研究C.理论研究D.实验研究E.发展研究【答案】:ABE37.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法B.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性C.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化【答案】:ABCD38.高等教育的社会功能主要包括()。A.教育功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】:BCD39.教师在实践中树立威信,应()。A.加强师生间交往B.注意自己的仪表、作风和习惯C.在课堂中展现自己的睿智D.充分利用首因效应【答案】:ABCD40.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.有教无类B.秉公执法C.救死扶伤D.爱岗敬业【答案】:ABC41.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的全面性D.命题的有效性【答案】:ACD42.文化素质教育的目的在于()。A.提高大学生的文化品位B.提高人文素养C.提高审美情趣D.强化专业教育【答案】:ABC43.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】:ACD44.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.自学法B.练习法C.辩论法D.讲授法【答案】:BCD45.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。A.高职教育B.研究生教育C.本科教育D.专科教育【答案】:BCD46.群体的特征有()。A.特定的组织结构B.相互作用和情感联系C.共同的存在空间D.共同的目标与规范【答案】:ABD47.教学反思的具体方法有如下几种()。A.行动研究B.专业发展C.反思日记D.接触新知E.观摩教学【答案】:ABCDE48.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.是管理研究B.是应用研究C.目的在于立足本校、服务本校D.是咨询研究E.是自我研究【答案】:ABCDE49.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.权利与义务C.忠诚与节操D.勤奋与求实【答案】:ACD50.下列与去个性化产生有关的是()。A.责任分散B.群体规模C.匿名性D.自我意识【答案】:ACD51.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()。A.教学活动的小规模化B.教学活动的高效率化C.教学活动场所多样化D.教学活动的短学程化【答案】:ACD52.运用比较研究法的基本要求是()。A.资料的可靠性B.资料的准确性和可靠性C.坚持全面本质、科学的比较D.要保证可比性E.深入到事物的本质中去【答案】:ABCDE53.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.改革创新是师德教育的

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