二少先队先进中队事迹材料

二少先队先进中队事迹材料

二优秀少先队先进中队事迹材料5篇

【篇一】二优秀少先队先进中队事迹材料

自治区优秀少先队集体事迹材料

疏附县其次小学五（二）中队

相亲相爱，携手共进

疏附县其次小学五（二）中队

只要您了解疏附五（二）中队，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大分散力、生命力、制造力的集体，中队拥有45名成员。其中汉族19人、维族25人、彝族1人，在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断开掘自己的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但布满自信；

虽然稚嫩，但敢于拼搏。五年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的脚印，展现了我们独特的风采。

一、树立良好的校风、学风

一个胜利的班集体，必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的好坏，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部工作仔细、责任心强，都能各司其职，相互协作共同为班集体建立做出了自己的奉献。

在我们中队，每周一次的班队会是必不行少的，组织这每周一次的班队会班长和宣传委员是必不行少的。两名中队干部，广泛吸取同学们的各种意见，之后在中小队中绽开争论，最终由辅导员给以意见和建议，好玩而有意义的主题班队会就这样一次次的呈现在同学们面前。还有以身作则的学习委员，带着健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的生活委员……班干部们的工作是精彩的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋榜样作用，团结和帮忙同学，班级才得以蓬勃得进展。

二、培育优秀的小干部

一个胜利的集体，必需有一支能干的队伍。小干部作为联系教师与学生的桥梁，作为教师的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的好坏，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在教师的培训指导下，现在的小干部们工作仔细、责任心强，都能各司其职，相互协作共同为集体建立做出了自己的奉献。

三、注意班级文化的建立，延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。

日常的文化建立中，应当注意“爱”的教育，通过班会课，我们发觉了人生的“爱”，探讨了很多人生的哲理，并且准时总结过去的阅历教训，为各项工作供应了源源不断的动力；

教室里的墙报，展现学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精致的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化气氛去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增加分散力

本学期学校组织了“中华经典诗文朗读”竞赛。学生既要应付沉重的毕业班学习，又要投入到紧急的朗读排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，小队长自告奋勇指挥，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当竞赛完毕宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级分散力更强了。

2、主题活动中学生受到了教育

为协作“学会感恩”的主题教育，五（二）中队进行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在细心的预备：诗歌朗读，歌曲演唱，短剧表演…那一天，我们请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成电子相册，写下了真情的告白；

昂扬情深的朗读；

深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲自制作的感恩卡时，孩子们都哭了……

这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对和善的事物受到的鼓舞和敬佩的情感。

3、活动中学生展现才华

平常，学生还积极参与各项活动，努力地呈现自己的才华，如：设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达力量提高了，表演力量得到了充分的展现；

学生还积极参与合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓舞。

4.民族团结之花到处开

五（二）中队有四个亲切无间，从幼儿园到现在，形影不离的好伙伴——王紫萱艾柯代姆，伊丽努尔.巴哈江，她们虽然民族不同，但是她们四个比亲兄姐妹还要亲，自从学校开展了“手拉手”活动以后，艾柯代姆、伊丽努尔、王紫萱等同学就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地熟悉到团结的重要性，她们常常一起主动关怀班上学习有困难的同学。巴柯江就是她们结对子互帮互助的的同学为了帮忙他尽快学会汉语，每天利用下课时间，给他地急躁讲解不懂得问题，说汉语听不懂时，就翻译成维语理解。在短短的几个月里，巴柯江的汉语水平就有了很的大进步，

巴柯江同学家里比拟困难，她们三人知道后积极帮忙巴柯江，把零花钱拿来给巴柯江买学习用品。慢慢地，性格内向的巴柯江有了生气，有了活力，他变得爱说爱笑了，也有了自信，不再孤孤独单一个人躲在角落里，和同学相处地更加融洽了。她们三个的人格魅力感染了每一位同学。平常她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，相互关怀。她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。艾柯代姆有不懂的问题时，王紫萱总会给她急躁的解释，直到她理解、学会为止。

2023年5月，她们获得了自治区民族团结好伙伴称号，她们用无形的精神力气影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她们无疑是一面旗帜，一群名副其实的喜爱团结的好少年，民族团结在是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，需要我们去爱惜它，照看它，让它健壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更坚固！

疏附二小五（二）中队，一棵正在健壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀盼望与激情加强各方面的协作努力，改良缺乏。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培育出更多更多的幼苗。

【篇二】二优秀少先队先进中队事迹材料

优秀少先队先进中队事迹材料

二一中队

我们二一中队是一个团结友爱的集体，是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体。我们二一中队拥有11名成员，9名潜力股。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断开掘自己的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但布满自信；

虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的脚印，展现了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

由于孩子们刚刚升入一年级，有的孩子适应力量较强，有的孩子适应力量较差，我们中队建立了一帮一帮扶对子，正好10名少先队员带10名非少先队员，在这种借助少先队员引领示范的作用下，本学期初有成效，班级内的学困生吴鹏、王博等在少先队员的带着下都有了很大的进步，另外，我们中队也严格遵守《小学日常行为标准》和《小学生守则》，更根据学校下发的好习惯培育方案进展培育，在学校，每天都利用早自习的时间让大家读书，同学们已经养成了每天早晨自觉读书的好习惯，每天晚上，家长们也会将读书的视频发送给班主任教师，通过教师平常的教育，学生也养成了守纪律的好习惯，即使教师不在班级，班级也不会很乱，卫生方面，同学们也做得很好，每天做到早中晚三次清扫，另外，通过教师的教育，也很少发觉学生有吃小食品的状况发生。我们班级有很强的分散力，树立了良好的班风和学风

二、培育优秀的小干部

小干部是班级的灵魂，每个小干部都是通过大家投票选举出来的，通过一年的观看，教师们也看到了他们的成长，当班主任教师外出学习时，班长和学习委员可以很好的完成教师布置的任务，当早晨晨读时，语文课代表可以完全担当起带着大家朗读的重任，每天放学时，特殊让教师省心，总有几个小干部负责关窗户，关电脑，摆桌子，捡垃圾，这些事情教师看在眼里，乐在心里，看到有这样一支优秀的班干部团队，我们班级进展方向就明确了。

三、注意班级文化的建立，以爱之名进展教育。

作为一名教师，我认为“爱”是这个世界永恒的主题，我虽然还没有自己的孩子，但是，我想我也能以一个哥哥或者一个长辈的身份给我们中队的孩子们传递爱的力气，传递正能量，我提倡我的学生是阳光的，是积极向上的，作为一个集体，我们要时刻关注每一个需要帮忙的人，当我们知道我们班级里魏紫煜同学生病的时候，我会带着学生们一起为魏紫煜录一段小视频，盼望她好好养病，尽快回来，这种布满爱的行为，魏紫煜同学看了后很感动，当我们得知吴鹏同学身患疾病的时候，我作为中队辅导员对其进展了家访，我觉得正是这次寻常的家访，让孩子重新燃起了对学习的热忱，同学们赐予吴鹏的爱就是没有把他当成玻璃人，把他当成正常学生一样来对待，和他一起学习，一起玩耍，这就是给吴鹏最大的爱了，还有我们班级的时雨婷和徐翔两位同学，一个是智力存在问题，一个是生理上有肯定的缺陷，但是，通过数次的家访，我发觉他们家庭的特别性，都是爷爷奶奶在照看，这个时候，我想多给他们一点点爱，平常，多关怀关怀这样的孩子，他们也很好的融入到了我们二年一班这个大家庭中，越来越开朗了，还有许多许多布满爱的例子，我不一一列举了，我信任，正面的引导肯定是孩子们所需要的。

四、开展了多彩的班队活动

1、在学校，我们开展了讲故事大赛，读书一句话感悟活动，六一儿童节活动，庆元旦活动，1分钟口算题活动，本学期我们中队还准备开展配乐诗朗读活动，介绍小动物活动，5分钟竖式计算等活动，通过活动，熬炼学生们的力量。

2、在暑假里，我为学生们布置了参观天津市自然博物馆的实践活动，全班19名学生，有18人完成这一作业，家长们纷纷将孩子们参观自然博物馆的照片以及孩子们的感受以视频，音频，文字的形式发给了我，并且在本学期开学初，我们也开展了以生命和安全为主题的班队活动，此次活动，受到家长们和学生们的大力支持，同学们的收获也很大，都期盼着下一次教师布置的任务或者期盼着大家能一起出去巡游，我想，以后我们也可以以学校雏鹰田或学校周边为活动地点，进展班队活动，以此来丰富我们的生活。

3、学生们多方面进展，我们鼓舞学生在课外学习一些东西，有的同学学习了架子鼓，古筝，武术，绘画等才艺，盼望以后可以在我们的班队活动中进展展现。

最终，我想说虽然我们二一中队才成立一年，我们还有许多缺点和缺乏，但是，我觉得我们行走在一条正确的道路上，我们肯定会成为一个积极的，团结的，布满着正能量的团队，同时，也盼望各位教师监视我们，时刻指出我们的缺乏，帮忙我们成长，感谢大家!

【篇三】二优秀少先队先进中队事迹材料

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——601盼望中队

六（1）班，这是一个团结友爱的集体，这是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大分散力、生命力、制造力的集体。六（1）班盼望中队拥有56名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断开掘自己的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但布满自信；

虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的脚印，展现了我们独特的风采。

一、树立良好的校风、学风

良好的校风是学校教学工作顺当开展，班级安康进展的前提。因此我们提出“学校是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为学校争光，以此增加同学们的集体荣誉感，骄傲感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的集体分散力。

没有法规不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来治理，为此，我们经常组织召开队委会和班会，共同争论集体建立规划和存在问题，发扬民主精神，调动广阔同学的积极性，让大家一起参加到学校的治理和建立当中。我们共同制定了《601盼望中队文明公约》、《班级日常行为标准细则》等一系列制度，催促同学们学习、做好各项常规工作，为学校建立顺当前进打下了坚实的根底。一个班级的班风建立好了，才会有深厚的学风，才能营造一个良好的学习气氛，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。渐渐地，孩子们都信任“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受教师们的好评，让教师们深感欣慰。优秀的学生更奋勉，中等学生不再安居中游，后进学生也鼓励得要不断进步。是啊，这世上最大的敌人不就是自己吗？

二、培育优秀的小干部

一个胜利的集体，必需有一支能干的队伍。小干部作为联系教师与学生的桥梁，作为教师的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的好坏，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在教师的培训指导下，现在的小干部们工作仔细、责任心强，都能各司其职，相互协作共同为集体建立做出了自己的奉献。

三、注意班级文化的建立，延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。

日常的文化建立中，应当注意“爱”的教育，通过班会课，我们发觉了人生的“爱”，探讨了很多人生的哲理，并且准时总结过去的阅历教训，为各项工作供应了源源不断的动力；

教室里的墙报，展现学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精致的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化气氛去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增加分散力

本学期学校组织了“中华经典诗文朗读”竞赛。学生既要应付沉重的毕业班学习，又要投入到紧急的朗读排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，小队长自告奋勇指挥，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当竞赛完毕宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级分散力更强了。

2、主题活动中学生受到了教育

为协作“学会感恩”的主题教育，六（1）盼望中队进行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在细心的预备：诗歌朗读，歌曲演唱，短剧表演……那一天，我们请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成电子相册，写下了真情的告白；

昂扬情深的朗读；

深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲自制作的感恩卡时，孩子们都哭了……

这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对和善的事物受到的鼓舞和敬佩的情感。

3、活动中学生展现才华

平常，学生还积极参与各项活动，努力地呈现自己的才华，如：设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达力量提高了，表演力量得到了充分的展现；

学生还积极参与合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓舞。

六（1）班盼望中队，一棵正在健壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀盼望与激情加强各方面的协作努力，改良缺乏。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培育出更多更多的幼苗。

2023年11月6日

新县光荣试验学校

【篇四】二优秀少先队先进中队事迹材料

优秀中队长事迹材料优秀少先队中队先进事迹材料

现我就我班的先进事迹报告如下：

一树立良好的班风、学风.良好的班风是班级工作顺当开展,班级安康进展的前提.

因此我们提出班级是我家,我们都爱她的理念,靠集体里每位少先队员的悉心经营,同心同德,为班级争光,以此增加同学们的集体荣誉感,班级骄傲感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这是强大的班级分散力.俗话说得好：没有法规不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来治理.

为此,我们经常组织召开班委会和班会,共同争论班级建立规划和存在问题,发扬精神,调动广阔队员的积极性,让大家一起参加到班级的治理和建立当中.他们人虽小,可是志气大.

大家相互催促相互学习、共同做好各项常规工作,为班级建立顺当前进打下了坚实的根底,一年来,文明班优秀班级的称号经常光临我们班级.

二、培育优秀的班干部一个胜利的班集体,必需有一支能干的班干队伍.

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作力量的凹凸,工作方法的好坏,在同学中威信的凹凸,往往能够打算一个班级的精神面貌与学习风气.我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作仔细、责任心强,都能各司其职,相互协作共同为班集体建立做出了自己的奉献.

梁艳君、梁昊、刘川、姜康等已经成为五（2）中队精彩的领头雁.

三、制造性地开展活动,给队员以展现的舞台我始终坚信每个队员都是一块金子、一块肥沃的土地,教师必需赐予他们发光的时机和急躁的培育,鼓舞每个孩子都能在活动中不断成长.

我班依据学校活动要求,创立了特色中队阳光中队,积极开展丰富多彩的主题教育活动.2023年十一月份,主动担当了雁山区关于中国梦的主题队会.

每位队员都积极主动地参加到队会来,他们有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的自己还排练了三句半,有的说自己的心得体会,主持人、中队长的发言……都是他们自己组织自己预备,自己排练,他们的精彩表现,使得队会开得特别胜利,得到上级领导和各校教师的好评和充分确定.队员们在活动中得到了很好地熬炼.

【篇五】二优秀少先队先进中队事迹材料

优秀少先队先进中队事迹材料

保小

只要您了解保小“光明中队”，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大分散力、生命力、制造力的集体。

一、中队介绍：

“光明中队”是由55颗纯美的心灵组合成的一个具有传承中华

美德的班集体。光明寓意盼望与成长，在革命传统教育中光明象征着美妙的将来。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断开掘自己

的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但布满自信；

虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的脚印，展现了我们独特的风采。二、树立良好的班风、学风

良好的班风是教学工作顺当开展，班级安康进展的前提。因此我们提出“学校是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为学校争光，以此增加同学们的集体荣誉感，骄傲感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的集体分散力。没有法规不成方圆，一个优秀的集体要有一

套完善的制度来治理，为此，我们经常组织召开队委会和班会，共同争论集体建立规划和存在问题，发扬精神，调动广学的积极性，让大家一起参加到学校的治理和建立当中。我们共同制定了《光明中队文明公约》、《班级日常行为规细则》等一系列制度，催促同学们学习、做好各项常规工作，为学校建立顺当前进打下了坚实的根底。一个班级的班风建立好了，才会有深厚的学风，才能营造一个良好的学习气氛，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。渐渐地，孩子们都信任“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受教师们的好评，让教师们深感欣慰。优秀的学生更奋勉，中等学生不再安居中游，后进学生也鼓励得要不断进步。是啊，这世上最大的敌人不就是自己吗？二、培育优秀的小干部，养成了良好习惯。

一个胜利的集体，必需有一支能干的队伍。小干部作为联系教师与学生的桥梁，作为教师的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的好坏，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、选举的方式产生，在教师的培训指导下，现在的小干部们工作仔细、责任心强，相互协作共同为集体建立做出了自己的奉献。教育往简洁的方面说，就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评，就在于每位队员都有良好的习惯。爱洁净不

乱扔，养成了良好的卫生习惯；

遇事镇静冷静，养成了良好的处事习惯；

主动学习，养成了良好的自学习惯；

与人为善，养成了良好的处世习惯，人人遵守守则与规，到处盛开文明礼貌之花。这些良好习惯，不但在学校受益，而且为走出校园打下了扎实的做人根底。有了良好的行为习惯，就能获得品德的收获，播下品德的种子，就能得到命运的收获。三、注意班级文化建立，传承红色经典。

“爱”是一个永恒的主题。现在这个兴旺的社会里更需要加强爱的教育。日常的文化建立中，应当注意“爱”的教育，通过班会课，我们把身边那些感动的故事讲出来，影响学生，对于自身存在的缺乏准时改正；

教室里的墙报，传承我们保小的精神，教师的第一个板块是红色教育，党中心的领导屡次为保小题词。在党中

央领导的关怀与爱惜下，保小走出了很多出色的人才，这面墙有题词及局部保小老校友、出色人才伍绍祖、云大棉、铁映，绍明、力贞、高耶夫的图片及资料介绍，他们的共同点就是懂得感恩，比方伍绍祖小的时候，他是非常聪慧，爱好广泛，最终以优异的成绩考到清华学习，在他们每位身上都具有中华传统美德，值得我们学习。其次板块是保小孩子们在那么艰难的环境里健壮成长，他们是我们的学习典范，今日的我们生活条件特别好，在这么好的社会里，“光明中队”的我们会传承红色经典，发扬保小精神，争做保小好少年。第三板块这块天地尽情展现了同学们多才多艺。一份份手抄报，一颗颗奋勉向

上的心。心灵驿站把我们带进另一个精彩的园地，我们游览在学问的海洋，吸取无穷的力气，奋勉向上。

最终一个板块是光明之“花”是我班最刺眼的花儿，她们在纪律，卫生，文明，学习四方面尽情展现自己的风采。让学生置身于美的

环境，不知不觉