年度考核自我鉴定范文合集9篇

第页共页精选年度考核自我鉴定范文合集9篇精选年度考核自我鉴定范文合集9篇年度考核自我鉴定篇1来到我们中心小学已经两年了，又是一年已经差不多完毕了。其实这一年的教学工作相比之前那一年而言，更加轻松了一些，也更加顺利了一些。这一年在之前一年的根底上，我大力度的发挥了自己的才能，带着学生们一同学习，一同进步。虽然在我们学校，英语这门科目并不是非常受重视，但是作为三大科目之一，我一直都在告诉学生们，学习一门外语并不是一件没有利处的事情。在这个多远的世界，我们应该敞开胸怀去接触不同的世界，接触不同的文化，这样才不会将我们约束在一个小小的环境之中，很多学生渐渐的也开场喜欢上英语了，他们的成绩也渐渐的有了一些改良和提升。还记得今年一开学的时候，上第一课的时候我问孩子们寒假里对学习英语有一些什么理解。有一个以前不太爱说话的小男孩突然举手，跃跃欲试。我点名让他来谈一谈学习英语的感受，他非常冲动的说，寒假在家里跟着姐姐一起学英语，感受到了英语的有趣，所以如今他的口语才能也已经加强了很多了。接着我让他展示了一下，他的口语才能果然让我惊讶，本来那个默默无闻的小男孩已经可以如此外向的朗读一段非常标准的英语课文了。这让班里的同学也感到很震惊，纷纷鼓掌。后来我理解到，他的姐姐是一名中学的英语老师，非常的优秀。通过这件事情，我才认识到，学习一门科目，可以改变的不止是一个赤裸裸的成绩，更是会对一个人产生一些部分的影响。这个孩子在学习英语之后确实外向了不少，在朗读英语的时候也非常的自信，我认为这就是一件非常有意义的事情，这也是我作为一名英语老师的荣耀。所以我也希望我可以在英语老师这个岗位上给更多孩子一些启迪。我会像这个孩子的姐姐一样，多花一些时间去带着他们学习，我相信他们会渐渐的走上正轨，到了初中再学习英语的时候，他们一定会感谢小学阶段里的努力，也不一定不会忘记我这个英语老师一直以来默默的陪伴的。这个年度虽然已经差不多要完毕了，但是这个年度留下了很多精彩的瞬间，我会一直像如今一样充满热血，充满希望，充满激情，将将来的工作继续完成一个高度，期待自己的表现，期待将来！年度考核自我鉴定篇2一年来，自己热爱党的教育事业，思想端正，作风正派，有强烈的事业心和高度的责任感，服从领导的工作安排，办事认真负责。工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，转变教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学研究工作，获得了突出成绩。在教学过程中，本人不断更新教育观念，探究教育规律，探求新的教学方法，充分调动学生的学习积极性，合理运用教学手段，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四非常钟要质量。在教学过程中积极钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力进步教学技能，常教常新。在备课中，坚持集体备课制度，互相学习，力争使每节课做到“新、活、实、真”。在不断的改良中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生能自觉地参与，促进学生才能的形成和进步。一年来，与高三全体同行通力合作，共创了柞水中学教育的新篇章，高考人数创历史最高程度，语文单科获全市第五名，受到县委县政府的奖励。年度考核自我鉴定篇3一、在思想上，积极参加政治学习，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。二、在工作上，本人自xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚决的信念，我已纯熟掌握储蓄、会计、方案、信誉卡、个贷等业务，并在纯熟每科工作都会详细做工作鉴定，目前已成为x行业务的行家里手。回想刚进x行，为了尽快掌握x行业行业知识，我每天苦学6个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提早两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，如今每天都是第一个到行里，先清扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的根底。我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的效劳客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和效劳，记得有一位第一次到我行客户，当我理解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在效劳客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并获得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。三、在学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于x年毕业，但我没有满足于现状，又于x年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文辩论。不但掌握和进步了金融知识，也有了一定的理论程度，完全到达了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务程度不断进步，并于x年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都到达1级程度。工作中的自我鉴定已鉴定完毕。最后，我想说的是，上面只是我工作中获得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘假设用一根火柴去点燃一堆火柴，那么会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，用青春的烈火点燃着身边的每一位同事。年度考核自我鉴定篇4一年来，我热爱党，热爱人民，认真贯彻实行党的教育方针、政策，忠诚党的.教育事业。在思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的老师形象来约束自己，鞭策自己；在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展；我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度；服从领导安排；现将本年度工作作如下总结：一、教育教学工作。一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作才能有机结合，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，以进步学生分析^p问题和解决问题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和创造才能，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析^p、解决问题的才能不断进步。此外，在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大胆探究，共同进步。终于，功夫不负有心人。所任教的学科教学程度有了较大的进步，同时学生的思想也得到了明显的转变，这是可喜可贺的。二、其他方面：认真制定教学工作方案和撰写学科工作总结；积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习，每次学习都能提早安排好工作，做到学习、工作两不误；创立了个人空间，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和您同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。三、努力方向：学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地！为学校、为家长培养更多、更合格的人才。为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。一、德：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作。二、面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵敏安排，受到学生的欢送，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务为了可以适应不断变化、开展的教育形势，并且可以高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，每年坚持订阅教学报刊，今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。第一，教育、教学才能首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以进步学生分析^p问题和解决问题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和创造才能，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析^p、解决问题的才能不断进步。第二，能把握学生的认知程度和才能。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联络，到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大胆探究，共同进步。因此也得到了学生的尊重。三、勤本学年，没有因个人私事而耽误学生一节课！年度考核自我鉴定篇5不知不觉，20xx年已经在繁忙又充实的工作中度过了。这一年里，在中心领导和计财处领导的带着下，在各位同事的帮助下，我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成。20xx年，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合详细情况，全年的工作总结如下：一、完成的主要工作：1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。2、及时准确地编报了各月会计报表，每月1份、每份7种，并对财务收支状况和能使用情况进展了5次认真分析^p和考虑。3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加标准、整洁。5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等6种台账，并及时跟进和更新数据。6、配合中心各科室完成政府采购17次，及时填报、查看合同、打印结算书;利用半个多月的时间完成全国政府采购执行情况专项检查的自查工作并上报了自查报告。7、承当了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。8、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺利进展。9、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训，做好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张。工作量大、任务重，根本上每天都得在电脑前坐6-8小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。10、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。11、对各类会计档案，进展了分类、装订、归档。对财务专用软件进展了清理、杀毒和备份。12、其它日常事务性工作。二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事;3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强效劳意识作为一切工作的根底;始终把工作放在严谨、细致、扎实、务实上，脚踏实地工作;4、不断改良学习方法，讲求学习效果，"在工作中学习，在学习中工作"，坚持学以致用，注重融会贯穿，理论联络实际，用新的知识、新的思维和新的启示，稳固和丰富综合知识，使自身综合才能不断得到进步。三、存在的缺乏尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的缺乏：1、理论程度不高，当前社会会计知识和业务更新换代比拟快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计根底知识和会计根底工作缺乏，影响来工作程度的进步。2、忙于应付事务性工作多，深化讨论、考虑、认认真真的研究条件及财务管理方法、工作制度少，工作有广度，没深度。3、只干工作，不擅长总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学惯用科学的方法，善总结、勤考虑，逐步到达事半功倍的的效果。四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代开展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已没有使用价值了，必须及时得到更新。2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监视。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要擅长从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新.会计人员年终总结责任编辑:小胥老师阅读:人次认真总结一年来的财务工作，并为年订下了财务工作设想.对各类会计档案，进展了分类、...按规定录报财政供养人员信息;办理人事工资审核等.3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。年度考核自我鉴定篇6岁月如梭，转瞬间今年的工作即将完毕，回忆一年，主要工作完成情况如下：作为一名年轻的老师，我时刻提醒自己争做优秀老师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真仔细地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结以前教学中的经历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资，以激趣和引导为主，让学生在浓重的兴趣中自己开拓思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求打破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，同时进展分层次地教学，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，形成根本美术素养和学习才能，为终生学习奠定根底。在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都浸透德育教育的内容。总之，作为一名美术老师，我感到由衷的自豪，在这片干净的土地上我快乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。岁月如梭，转瞬间今年的工作即将完毕，回忆一年，主要工作完成情况如下：作为一名年轻的老师，我时刻提醒自己争做优秀老师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真仔细地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结以前教学中的经历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资，以激趣和引导为主，让学生在浓重的兴趣中自己开拓思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求打破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，同时进展分层次地教学，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，形成根本美术素养和学习才能，为终生学习奠定根底。在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都浸透德育教育的内容。总之，作为一名美术老师，我感到由衷的自豪，在这片干净的土地上我快乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。年度考核自我鉴定篇7一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学开展的办学思路建立学校，以标准精细化的管理打造学校，以求真务实的精神开展学校20xx年校常年度考核自我鉴定汇总20xx年校常年度考核自我鉴定汇总。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报：这一年，我仍然坚持自己做事的准那么，“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境，增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国____的领导，始终带着全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学方案要求开设课程，开足课时。带着全校教职工学习《老师职业道德标准》、《老师法》等，并认真践行。近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的根底上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的开展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵开展，提升品位”逐步推进学校文化建立;二是加强对全体〔20xx年大专生毕业自我鉴定〕教职工思想意识教育，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的老师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、效劳等意识;三是继续加强教研队伍建立。首先为甘于奉献的年轻老师提供机遇，让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到进步。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进老师的专业开展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境.在工作中，能认真做到实在遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤恕⑶诠堋⑶谧觥Ｆ饺眨对工作勤于考虑，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并屡次与老师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还表达在小事上，我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里，这样，学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁相貌。年度考核自我鉴定篇8思想积极，要求进步，拥护中国____领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民老师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂构造及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为才能”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、才能点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。先后担任三年时间班主任工作。积极探究班级管理新路子。所带班级班风纯粹，学风较端正。倡导“严谨、务实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，进步业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱别人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老老师们，我1个1个地拜访请教。不断吸收别人的经历，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我可以创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、答复下列问题超越课本的学生，应持热情欢送的态度。要鼓励学生超过老师，保护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准那么是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革课的教学形式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、理论和竞赛等双向交流的多种方式并存，活泼了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、兴趣性，受到学生的普遍欢送。组织学生开展野外理论活动并指导学生撰写理论报告、小论文，在进步应用才能方面作出了可贵的探究。学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养才能，开展智力，造就新型人才为目的。以思维才能及创造力的培养为打破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会理论活动为两翼，全面浸透创造力培养的教学原理、原那么与策略，在探究中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面获得了打破性研究成果。学生思维才能及创造力培养是时代的需要。一是注重进步学生的自学才能;二是进步学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目承受、深化考虑、敢于否认、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维才能。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快考虑、主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥老师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生1个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最正确心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活泼，使灵气得到解放。富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，老师假如没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对**教学中存在的弊端，结合自己的教学理论，进展了大胆的教学改革，创造了许多成功的经历。我撰