高中物理-动能的改变教学课件设计

123第1节动能的改变第2章能的转化与守恒41．理解什么是动能，知道动能的表达式，会用动能的表达式进行计算。2.通过实验，能用纸带与打点计时器来探究动能的表达式和恒力做功与动能变化的关系。3.理解动能定理及其推导过程，会用动能定理解释生活和生产中的现象。学习目标51．若物体受到力的作用，并沿力的方向发生了一段位移，就说这个力对这个物体做了（）。2.若力的大小为F，物体在力的方向上的位移为S，则力对物体做的功大小为（

）。3.如果一个力能够对外做功，我们就说这个物体具有（

），做功越多，具有的（

）越大。4.做功的过程就是（

）的转化过程，做多少功（

）就转化多少。课前回顾功W=FS能能能能量

6流动的空气可以做功7流动的水可以做功8龙卷风具有巨大的能量，破坏性极强，能拔起大树、掀翻汽车，甚至摧毁房屋。9一、动能1.概念：物体由于运动而具有的能叫做动能。2.动能的大小：动能的大小与哪些因素有关呢？10探究111探究112HVS做功的本领动能m相同H(v)相同mS做功的本领动能结论一:物体的速度越大,动能越大结论二:物体的质量越大,动能越大低高大小大小大小大小小大小小大小大大H：小球开始下落的高度S：被碰小球沿水平方向运动的距离探究113结论：动能的大小，与运动物体的质量和速度有关，物体的质量m越大、运动速度v越大，动能就越大。探究114哪么物体动能的大小，与物体的质量和速度间的定量关系是怎样的呢？也就是物体动能的表达式是怎样的呢？探究215打点计时器、低压交流电源、铁架台、纸带、复写纸、重物、刻度尺【实验器材】【实验装置】～学生电源如右图探究216【实验方法】

测定物体自由下落h时的末速度v，根据功是能量转化的量度，利用重力做功WG

探究动能的表达式。探究2hS17（1）把打点计时器安装在铁架台上(竖直架稳)，连接好电源；（2）把纸带一端固定在重锤上，另一端穿过计时器的限位孔，用手竖直提起纸带使重锤停靠在打点计时器附近(使纸带能顺利通过限位孔)；（3）接通电源，松开纸带，让重锤自由下落；（4）重复3次，挑选打点清晰，1、2两点间距略小于2mm的纸带;探究2【实验步骤】（1）在纸带的靠后一点的地方选取间距逐渐增大的3个点；（2）测出第一个点到后3个点中间点的距离h；（4）测出重物的质量m;（5）将测出的m、h，算出的v填入下表。18探究2（3）测出后3个点的间距s，利用公式v=算出打中间点时重物的下落的速度v；【数据处理】19【数据处理】探究220结论：物体动能的表达式EK=mv2探究221EK=mv23.动能是标量，且永远取正值。4.动能的单位与功的单位相同，都是J。1.概念：物体由于运动而具有的能叫做动能。2.动能的大小：一、动能22二、恒力做功与动能改变的关系若外力对物体做功，物体的动能会增加吗？做功与动能的改变有什么关系呢？23研究物体在重力做功情况下，动能的改变与重力做功的关系。【实验装置】～学生电源如右图探究324在物体自由下落过程中，选定初、末两个位置，分别测定两个位置的高度差h和初、末速度v1和v2，通过比较重力做功WG和动能变化得出外力做功与物体动能变化的关系。hS2S1探究3【探究方法】25【数据处理】探究326结论：重力做的功等于动能的变化量二、恒力做功与动能改变的关系27v1v2FFS质量为m的物体，在合力F的作用下沿直线运动，经过一段位移S,速度由v1增加到v2。由牛顿第二定律可知：由运动学公式可知：Fs=mv22-mv12三、动能定理28三、动能定理1.内容：合外力对物体所做的功等于物体动能的改变量2.表达式：Fs=mv22-mv12

或

W外=EK2－EK1=△EK293.对动能定理的理解：a．W是合外力所做的功既适用于恒力做功，也适用于变力做功。c.既适用于直线运动，也适用于曲线运动;b．动能定理涉及一个过程，两个状态，EK2是末状态的动能，EK1初状态的动能三、动能定理30d．对定理中“变化”一词的理解①W合＞0，Ek2__Ek1，△

Ek——0e.是一种求功的方法.②W合＜0，Ek2__Ek1，△

Ek——0＞＞＜＜三、动能定理合外力做正功动能增加，合外力做负功功动能减少31典例.如图所示，质量为m的物体，在水平恒力F的作用下，由静止开始前进s1后撤去F，物体与水平面的摩擦力为f，物体从开始到最终停止运动的位移是多少？123s1s32方法一：分段法解：由动能定理可知（F－f）s1=mv2/2－0①－f(s－s1）=0－mv2/2②联立解得Fs1－fs=0所以s=Fs1/f方法二：整体法解：由动能定理可知

Fs1－fs=0所以s=Fs1/f331.关于做功和物体动能变化的关系,不正确的是()A、只有动力对物体做功，物体的动能增加B、只有物体克服阻力做功，它的动能减少C、外力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差D、动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化D课堂检测342.下列说法正确的是（）A、合力对物体做的功越多，物体的动能就越大B、外力对物体做功的代数和等于物体末动能与初动能之差C、物体运动过程中所受的合力不为零，则它的动能一定变化D、物体运动过程中所受的合力不为零，则它的动能不一定变化BD35

3.一架喷气式飞机，质量ｍ＝5×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s＝5.3×102ｍ时，达到起飞速度ｖ＝60ｍ/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(ｋ＝0.02)，求飞机受到的牵引力.F1F2VF1=1.8×104N361.动能:物体由于运动而具有的能。2.动能定理:

合外力对物体做的总功，等于物体动能的改变量。课后小结：373.应用动能定理解题步骤:1)、确定研究对象及运动过程2)、分析物体在运动过程中的受力情况，明确每个力是否