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文档简介

用三角板拼角教师:马军人教新课标四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习用三角板拼角,同学们要掌握两副三角板各个角都是多少度,知道用这两副三角板都能拼出哪些角,能够解决实际的问题。90°60°30°说一说三角板每个角的度数90°45°45°说一说三角板每个角的度数你能用这两把三角尺拼一个钝角吗?钝角比直角大。我们在拼的时候可以怎么想?(利用直角,在直角上加一个锐角)活动一从两副三角尺中任意选出两个,拼出锐角、直角和钝角。活动二小组合作从两副三角尺中选两个拼一拼。用直角和锐角拼出的肯定是钝角。用两个锐角拼出的可能是锐角、直角和钝角。从两副三角尺中选出两个,能拼出什么图形?活动三下课啦!孩子们尽情地跳吧!

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