八年级思想品德下册第二站《关爱他人》_第1页
八年级思想品德下册第二站《关爱他人》_第2页
八年级思想品德下册第二站《关爱他人》_第3页
八年级思想品德下册第二站《关爱他人》_第4页
八年级思想品德下册第二站《关爱他人》_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

仔细观察教材P7两幅图片，谈谈你的感想。都是关爱他人的表现珍爱生命第一课八年级思想品德（下）第二站关爱他人学习目标1、懂得关爱他人是现代公民的基本素养。2、学会在生活中做到关爱他人。

自学提纲在生活中，为什么要关爱他人？1、关爱他人，是现代公民的（）。

如何关爱他人？2、关爱他人，最基本的是（）。3、（）是每个公民的最重要的人身权利。4、故意侵害他人的生命健康权利是一种（），必须承担相应的（）。5、当（）时，能够伸出援助之手。一、为什么要关爱他人？

是现代公民的基本素养。

1、每个人都拥有平等的生命权利，每个生命都值得关爱。

2、每个生命成长都会经历坎坷和困难。

3、要尊重他人的健康和生命的权利。测一测

情境做法父母劳累或生病时同学生病时同学有心事想不开时你的好朋友要闯红灯时与同学发生矛盾时

二、尊重关爱他人我们能做什么？（一）不侵犯他人的生命健康权利（最基本的）

1、不允许任何人以任何方式侵害他人生命健康

2、故意侵害他人生命健康是一种违法行为必须承担相应的法律责任阅读课本P8图片及第三段内容，回答问题:1、列举生活中侵犯他人生命与健康权利的现象。2、列举近年来我国查出的有问题的食品名词。醉酒驾驶、公共场所抽烟、教师体罚学生、打骂小同学等等“瘦肉精”、“染色馒头”、“毒豆芽”、“地沟油”、“注水肉”、“毒大米”等等

想一想，说一说

宜春市袁州区慈化镇伯塘村一栋普通民房内，厅堂里有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，灾难就这样突然到来。王茂华和谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。王茂华烧伤面积达98%，经多方救治无效，于5月2日凌晨1时19分不幸去世，年仅27岁。谭良才烧伤面积达85%，目前处于良好的恢复调养期。他们先进事迹感动全国，被评为感动中国十大人物。问：

看了这则材料，你有什么想法和感受？（二）当他人的生命安全受到威胁时能伸出援助之手

1、当他人的生命安全受到威胁时，不冷漠，要有同情心

2、面对突然的灾难能够把生的希望留给别人二、尊重关爱他人我们能做什么？各

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论