届中考语文考点之作文专题辅导课件

如何写好命题作文中考作文考前辅导之1、从命题内容上来看，近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。

一、命题作文的特点2、从形式上来看，一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。如“我的视线”，一切人、事、物，只要是目之所及，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。二是以“提示语＋命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。如“充满活力的岁月”，在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。

审题是考场作文的第一要务。审题差之毫厘，下笔失之千里。平时考生审题存在的问题主要是审题意识淡薄，没有真正理解、吃透题目的要求，更谈不上分析命题的意图，就匆忙下笔作文，结果离题万里。一、增强作文审题意识

在中考作文中，经常有考生只是在文章开头和结尾象征性地扣了一下题目，中间却对题目避而不谈或直接偏离题目，“王顾左右而言他”。如下面这一段：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是诗仙李白的名言。他曾经多次被贬，但他仍然对生活怀有信心，仍然笑对生活中的一切失败和痛苦。他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”。“先天下之忧而忧，后天下之了而乐”是范仲淹所写，他自己虽遭受贬谪，但仍然保持一颗为国为民之心，他不以物喜，不以己悲，以自己的微薄力量报效祖国。驾考宝典网驾考宝典2016科目一科目四元贝驾考元贝驾考2016科目一科目四1、认识审题的重要性其实，扣题能力就是审题能力，审题能力强弱直接体现考生作文水平高低。

在审题实践中，有相当一部分人在考场中容易“激动”，那就是看到似曾相识的题目，不问青红皂白，照搬照用，缺乏灵活变通，最终导致走题。2、多识善比，辨明差异例：驱1埋、生机活，费因变望化而女精彩绝2惠、改变蛛了我陕3、香变化命题住作文恼审题宪的一供般步谎骤和属方法敢：1、劝认真卷研读弟“提粪示语城”，宋善于测捕捉笨审题庸信息杰。（1何）打腔开写痕作思猫路，苍拓展哗写作额范围是。二、疗掌握硬作文叼审题锦方法亲人舍的重叫逢，馋朋友煮的惜锤别；葬获得咽成功熊的时岛刻，夫遭遇遥失败年的瞬沈间；必误会利冰释英后的握拥抱撞，绝萄处逢筹生时速的欢鲜笑…闻…这炸一幕墨幕难心以忘卫怀的拌画面粗，长勉久地休定格滤在我药们记功忆的揭屏幕骨上。热让我米们用底深情夕的笔唉触描漂绘这鹅一幕搂幕画阔面。萝请以锄“那佳一幕体，我肺难以军忘怀疫”为生题，奸写一验篇不荐少于绝60即0字税的文然章。（2司）展验开联猴想，鞭挖掘而文题岸内涵舅，明晌确文掉题含请义。题目盈虽规款定了兰主题昨——元褒扬鹿、赞景美生店活，鞭但没尾有限哄制赞太美的冒对象传、赞阵美的偏原因静。如轿此，竭我们捆既可枣以为控自己封，也每可以呆为他率人唱页首歌漂；既贺可以业为个胸人，缘瑞也可替以为盟集体朽、为慈社会茶唱首库歌；壤既可辟以写昆事，擦也可蹦以写屑人…乘…只仙要对落生活街有着语欣赏退与感小激，缝对得捐失成既败有肢自己雷的体取验与谦思考杏，就判能切恩中题蓝意。《我浴想唱招首歌散》近年周来，之各地屯中考拢作文李题目六中出烘现不椒少带石有比开喻义庭的词秧语，厦如：降门（储《门钻其实储开着勇》）蛛、山祝（《惯翻过诱那座堤山》规）、立歌（吸《我宣心中铃的一延首歌烧》）掘、色得彩（伯《我债眼中顺的色崖彩》菊）等触。如肢果不唯认真口研究宫词语眼的深信刻内脑涵，母仅从缝字面缴上去摘理解疗，这唐样的前审题巡寿就会鹊显得扮平淡窜、直旷白。犁而扣赤住引叨申、贸比喻片或象般征意屈义来茄写，最更能具合乎旬命题鼻者的永意图聚。例稳如：一尾嚼嫩红怠，一毯湾绿熟溪，葵一袭向云彩姐，一残阵鸟炭鸣，把一丛淹风中崖的芦政苇…睡…就闭是一久道赏转心悦南目的柏风景芦线；一曲型生命礼赞歌殖，一自帖活谱动剪梁影，恋一次域风采滴展示栗，一血处公弓益广封告…宰…就扑是一换道令殖人回哥味的渗风景超线；一位唤哲人退说：册你的鸦灵魂骗就是跳一道愤精选评的风户景线织。也许交，你天眼中贴和心场中的植风景甩线更壁多更紧多…端…请以屋“一著道风宾景线院”为紧题写崖一篇姑文章跪。从精运神层经面上叠理解饮“风芒景线梁”的筋内涵原，更赚能符鞋合命认题者舌的意扒图。盗它可疾以是密一种劈燕值得诞倾吐载的情务感、超一种慰健康碧的心悄态、厕一种厌优雅缩慧的涵益养，牺还可复以是秧一种卵高尚归的品浊格、掩一种翼崇高服的精昼神、域一种考坚定震的信早念、糠一种著大爱赠的胸舟襟。畅这道暮风景限线或幻玉者是怖赏心爬悦目虾的，伏或者独是令来人回差味的吧，但馒都应蹲该是喘美好伞的、燃高雅驶的、构感人棋的，占是值派得赞订美的益人和垂事物隶。从文吼题结弄构看遮，命驳题作吧文一晓般有轻独词守式、础短语数式和涂句子肃式，湾审题奏时要旧善于课分析余文题圆结构剑，寻莲找“但题眼脉”，坊把握吩写作货重点降，从之而为悄文章演写作档确定索正确闻的方康向。2、畅分析盆文题肯结构爆，把悄握写占作重间点。（1绘）独执词类互文题悉。文蔽题仅虚是一捧个词晋语，岗少了谅修饰踏限制顿性成丽分，高因而著带有状很大情的宽阻泛性旅，但盾也使爹文题宾具有赛很强饥的迷败惑性滴，它种着重仓考察墙考生较思维泄的深租刻性辅和敏怨捷性雁。审暖题时爹可对齿题目物进行厘适当巧扩展蛙，快废速破亲题，脆确立扇中心资。如请“告葛别”贯，可奋以扩醉展为端“学年会告物别，煌是一产个人疑走向罗成熟赠的标抚志”皱。再谅如“浸惜”彻，可欧扩展酱为“衔只因屡爱之筒深，烧才会刻惜之端切”问。（2献）短窗语类粪文题染。文冒题是鲁短语晚的，谢在抓民住中烈心词卵基础上捉，还俘要留化心起回修饰砌限制蒙作用喜的词稿语。如：悔《美奴丽的荐谎言羞》中心递词是径“谎走言”姥，带割有欺弹骗性俗的。《我屑眼中芽的色盼彩》“色集彩”果是中聪心词否，是攻选材滑和立趋意的膛关键扮。审嚼题时浸要学晋会从求“色辈彩”躲本义乞入手市，探势求其飞比喻室义。取常用和来比修喻那刚种思县想倾狂向或疫事物姿的某丹种情小调。贱如红仅色往亲往代征表着藏吉祥府、喜版气、叶热烈召、奔迷放、慎激情作、斗秃志，佛蓝色菊往往桃与冷丹静、俯荔枝缠、安煎详、既广阔意有关施。写租作时辛既可带写实搞，如跑家庭颤的装熊潢、拔校园员的美暮化、拒城市怨的面秘貌等劝；也携可以链写虚复，如衰个人天美好技的梦适想、座自信术乐观发的心更态、柏宽容悟仁爱护的修煌养等造。明确唉“色坑彩”鉴这一可中心仆词的曾内涵讲后，柴不要怎忽略稿题中屿的修辜饰成涂分—京—“骑我眼原中”宣，他康提醒萝考生枕，无作论什粒么色精彩，炊都是瘦“我搂”的希所见扁所感惭，而柿不是热一个悬旁观厚者的锅客观命叙述年。写耕作时映要从详“我物”出卷发，月写出伸“我冈”对松某一峡色彩钢或某盐些色赵彩的宁独特紫感受啄和见闯解。（3输）句突子类妈文题制。寻亮找题遭眼时欧要全践面考复虑。如：刷《发促生在划我身卸边的勒一件涂趣事色》如撇耳和捺芝互相杜支撑刻就成茅了人毫，在肠人生胳的历妹程中仆常常告离不裳了他张人的明支撑告。在呀风平灭浪静螺的时逐候，摩常需久要向店人倾圾诉；奸在急殃风骇赌浪的灭时候关，常练需要寨有人男帮扶苗。在文时间嘱的流之逝中罗，总要有人秀是你富最想阶依靠熊的。请以姓“我拘最想玩依靠恒的就蒜是你杂”为蔬题，灵写一践篇文犬章。统观蒜整个似文题战，如川何正凑确理绣解“宫依靠击”的工深刻炉内涵屈和确墙定文辟章的县中心坐人物举“你狠”，肤是审鉴题的踪蝶重中公之重旷。如《恢妈妈惠，我秘长大凶了》这个灰文题谢，其樱关键森在于位对“舞长大舰”的侦理解粥。如聚果认逮为“你长大含”的石含义界只是鄙生理旬、身威体的来变化也，或朗是学叹会了限某种毙生活码技能捐，能私够照坚顾自述己，障胆子私变大蛙了，口能对牲付别炎人的赛欺负窄等等位，那雪么这晒种理鸭解就慨比较愈肤浅蒸。而演如果馆能够炊寓理克于事杀，从罪不同路的角浸度写狭正处朽于花英季年风龄的该初中易生成赵长中职的追剥求、肺向往见、烦滴恼和悔困惑瞎，以秃及对散人生冤的初济步认拒识，缠写人婚生中效的各房诚种各禽样的孙责任艳感已润经在牺心中杂出现犬，那龙么，柏这样巨的思晓考就究准确蛾而较任深刻果地把阀握了努文题惩的含广义。（4悄）题后目中遥带有名副词逝，要灾弄清阁隐含训的要切求。“最袍”、幅“也辩”、既“还蛙”、赚“更负”、彩“其销实”猪等副顶词出坐现在昂题目门中，驻不是冻可有划可无贷的点辉缀，既而是统体现单着一涨定的测要求挥，有削时还钞是一塑个容数易忽途略的仪“陷朱阱”懒。所恳以虚送词不懒“虚册”，欧副词吴不“很副”立，必鹿须重餐视。《总猴有一殿把钥辉匙属首于自吴己》其中防的“奋总”坊字，枝有着由丰富钞的潜齐台词蛙。它孝暗含芳曾有秩过洒寻找陡适合态自己报的那臭把“酸钥匙衰”的篇经理罩，写愉作时咱要体论现一宽个变岛化的贩过程哄，即扛从许终多“令钥匙孟”中衣进行拉挑选剖的过铜程，停最终贼在多捐种方