广州城建职业学院辅导员考试题库

2/2收集整理，仅供参考广州城建职业学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.传承、创新文化，培养跨文化的人才B.直接服务社会C.从事科学研究，创新科技成果D.培养各类高级人才【答案】：A2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.学生的思想汇报B.班会通知C.电话通知D.E－mail通知【答案】：A3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题【答案】：D4.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.院党委(支委)会C.院长办公会议D.教职工代表大会【答案】：A5.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的【答案】：A6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.出国深造C.教育教学D.爱国守法【答案】：C7.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.榜样示范B.生涯规划C.职业认同D.投身实践【答案】：B8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.学而时习之B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】：C9.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.独特的多层次性B.更大的稳定性C.广泛的社会性D.特殊的规范性【答案】：D10.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.领导方式B.教学效能感C.教学风格D.教育机智【答案】：C11.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自治期阶段B.尽责期阶段C.自我保护期阶段D.墨守成规期阶段【答案】：C12.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的迁移性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控的敏感性增强【答案】：B13.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学生对学校的评价B.家长对学校的评价C.学校教职工对学校的评价D.第三方评价【答案】：D14.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.练习法C.实验法D.演示法【答案】：D15.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学科建设B.科学研究C.学校办学特色D.学位点建设【答案】：A16.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.分类指导B.宏观指导C.微观指导D.整体规划【答案】：A17.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它是教师追求自身人格完善的主观需要B.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人C.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德D.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系【答案】：D18.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.技巧B.操作技能C.操作能力D.能力【答案】：B19.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.自信B.激动C.惊讶D.感激【答案】：A20.《中华人民共和国教师法》规定：（）。A.学校实行教师招考制度B.国家实行教师末位淘汰制度C.国家实行特岗教师制度D.国家实行教师资格制度【答案】：D21.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双避冲突C.双趋冲突D.双重趋避冲突【答案】：C22.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.创造性B.示范性C.连续性D.长期性【答案】：B23.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.爱国守法【答案】：D24.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.引导学生学习和掌握双基的过程B.交往互动过程C.传授知识的过程D.生命意义的实现过程【答案】：B25.以下（）需要得不到满足时，容易使人产生孤独感A.归属与爱的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】：A26.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。A.动机强度适中B.动机强度较高C.动机强度较低D.动机最强【答案】：B27.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.共情B.情感回应C.具体化D.内容反应【答案】：A28.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我实现B.自我效能感C.内在动机D.自我强化【答案】：B29.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.表现回避目标B.掌握接近目标C.掌握回避目标D.表现接近目标【答案】：D30.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.前沿性和职业倾向性B.系统性C.操作性D.历史性【答案】：A31.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.发散思维B.直觉思维C.创造性思维D.求异思维【答案】：C32.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2011年B.2014年C.2013年D.2012年【答案】：D33.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.发展心理学B.教育心理学C.普通心理学D.管理心理学【答案】：B34.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。A.逃避B.谩骂C.压抑D.合理宣泄【答案】：D35.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②③B.①②C.②④⑤D.①⑤⑥【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.规定研究步骤B.组织研究队伍C.选定研究类型D.确定研究时间【答案】：BD37.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.终身化B.行政化C.国际化D.自由化【答案】：AC38.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC39.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”B.“智者千虑，必有一失”C.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”【答案】：AC40.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.建设优良教风与校风的现实需要B.落实立德树人根本任务的必然要求C.提高学生学业成绩的现实需求D.培育教师职业道德新理念的必备条件【答案】：ABD41.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.直接感染B.环境对人的心理感染C.间接感染D.人际间的心理感染【答案】：BD42.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则B.侵犯学生的休息权C.体现教师勤奋敬业认真负责精神D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定【答案】：BD43."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评D.发挥人的主体性【答案】：ABD44.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.协作B.情境C.意义建构D.会话【答案】：ABCD45.学校心理健康教育的任务是（）A.促进学生实现与环境的积极适应B.维护学生心理健康C.成为"四有"新人D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD46.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【答案】：ABD47.高等学校科学研究的任务有（）。A.为国家提供全面的人才支持B.推动大学文化和社会文化的建设C.提升全民族科学素质D.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制【答案】：ABCD48.关于人生价值的认识正确的是（）。A.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体B.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体D.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用【答案】：ABC49.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.严格要求学生B.关心学生、C.富有耐心D.忠诚党的教育事业，【答案】：BD50.教师公正的内容包括（）。A.奖罚分明B.坚持真理C.尊重学生的人格D.秉公办事E.平等对待每一名学生【答案】：ABD51.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.提高职业道德选择和评价能力B.提高职业道德修养的自觉性C.正确处理社会主义职业道德关系D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观【答案】：ABCD52.