2022年上海电影艺术职业学院辅导员招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年上海电影艺术职业学院

辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.4-5年C.8-9年D.1-3年【答案】:D2.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.实践教学、志愿服务、创新创业D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】:A3.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.制裁性规范【答案】:A4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.讲座报告C.研究生团学组织和班级组织D.导师引导【答案】:A5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由高等学校自行决定B.由国家招生计划指标决定C.由教育部审批决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】:A6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学科建设B.学校办学特色C.学位点建设D.科学研究【答案】:A7.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自我保护期阶段B.墨守成规期阶段C.尽责期阶段D.自治期阶段【答案】:A8.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.虚假署名B.学术穿凿C.片面引注D.自我引注【答案】:D9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.行为约束B.基本要求C.道德准则D.指导方法【答案】:A10.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.团结协作B.严谨冶学C.廉洁从教D.依法执教【答案】:B11.师生关系的基础是()。A.心理情感关系B.个人交往关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】:C12.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】:D13.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.常规性规定C.日常性规定D.禁行性规定【答案】:D14.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.传道、授业、解惑B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。C.培养学生主动探寻知识的能力D.掌握人类知识【答案】:C15.属于大学教师职业角色的是()。A.心理辅导者B.学生领导者C.学生指导者D.班级管理者【答案】:C16.某大学生情感细腻,多愁善感,比较孤僻多疑。其气质类型属于()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】:D17.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.第三级教育和中学后教育B.成人教育和继续教育C.中学后教育和成人教育D.大学教育和社区教育【答案】:A18.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()。A.专业课程B.科研项目课程C.多学科交叉课程D.文化素养课程【答案】:D19.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.抽象概念B.具体概念C.关系概念D.合取概念【答案】:B20.高等学校社会服务的意义不包括()A.实现高校的价值回归B.有利于经济建设的快速发展C.有利于教师潜心学术,为学术而学术D.有利于引领社会反思【答案】:C21.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于()。A.自我感觉B.自我认知C.自我体验D.自我调控【答案】:B22.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.工商管理硕士B.教育硕士C.法律硕士D.工程硕士【答案】:A23.北京大学的前身是()A.南洋公学B.京师大学堂C.京师同文馆D.中西学堂【答案】:B24.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.讨论B.参观C.调查D.实习【答案】:A25.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。A.外在动机B.内在动机C.主导动机D.辅助动机【答案】:A26.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.学术背景B.经济背景C.国际背景D.职业背景【答案】:D27.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】:C28.教师专业的基本特点不包括()A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效即时性【答案】:D29.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.体力劳动B.复杂劳动C.脑力劳动D.职业劳动【答案】:D30.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致,身体力行B.严于律己,勇于自责C.学为人师,行为示范D.以上都是【答案】:D31.高校精品课程建设的核心是()A.配备现代化教学方法和手段B.建设高水平的师资队伍C.改革教学内容和课程体系D.高标准的教材建设【答案】:C32.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.沉思型B.冲动型C.场独立型D.场依存型【答案】:B33.正确处理高校教学与科研的关系,应是()。A.教学与科研兼顾B.舍科研保教学C.教学优先于科研D.科研优先于教学【答案】:A34.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.法律意义上的人格B.心理学意义.上的人格C.社会学意义上的人格D.论理学意义上的人格【答案】:C35.教学计划编制的首要任务是()A.确立课程目标B.实施课程方案C.进行课程评价D.选择课程内容【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.一目十行C.举一反三D.闻一知十【答案】:ACD37.教师实现人生价值体现在()。A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值C.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献D.人生价值体现在个人同自身的关系中【答案】:ACD38.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.中世纪西欧、德国和美国D.英国、德国和美国【答案】:BC39.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线-职能制组织结构B.平衡型组织结构C.职能制组织结构D.矩阵式组织结构E.直线组织结构【答案】:ACDE40.大学生的良好品德教育重点在于()。A.以生活为本B.以问题为中心C.以实践为落脚点D.学校德育课程与团体的与相结合【答案】:ABCD41.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.重点难点B.教学反思C.培养方向D.使用规格E.规范和要求【答案】:CDE42.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。A.评价活动、时间分配B.教师指导、学生选择C.认可活动、小组安排D.任务设计、权力分配【答案】:ACD43.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.促进师生和谐的文化B.倡导正确办学理念C.加强基础设施建设D.美化校园物质环境【答案】:ABD44.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务【答案】:AD45.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.闻一知十C.触类旁通D.举一反三【答案】:BCD46.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.实用性B.有效性C.工具性D.多样性【答案】:ABC47.下列对大学生记忆特征的描述正确的是()。A.记忆的持久性和准确性显著提高B.记忆的敏捷性和准备性迅速增强C.意义识记占优势D.有效记忆方法的掌握与运用更熟练【答案】:ABCD48.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应叙述变量之间的关系B.应以叙述的方式加以说明C.应是可以验证的D.是在研究过程中逐步完善的E.应尽量简洁【答案】:ABCDE49.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()。A.一专多能B.专心致志C.精益求精D.勤学苦练【答案】:ABCD50.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师道德实践有很大的作用C.对教师履行师德原则有深远影响D.有助于教师道德人格塑造【答案】:ABCD51.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.集体智慧C.心理支持D.团结合作【答案】:ABC52.下列说法中,与敬业精神无关的是()。A.如果懂得量入为出,就可以致富B.尊老爱幼、家庭和谐C.李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾

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