2022年山东劳动职业技术学院辅导员招聘考试真题_第1页
2022年山东劳动职业技术学院辅导员招聘考试真题_第2页
2022年山东劳动职业技术学院辅导员招聘考试真题_第3页
2022年山东劳动职业技术学院辅导员招聘考试真题_第4页
2022年山东劳动职业技术学院辅导员招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年山东劳动职业技术学院

辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.和朋友倾诉C.吃大量的东西D.压抑负性的情绪【答案】:B2.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.提供职业信息C.开展择业咨询D.帮助大学生进行职业评价【答案】:A4.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;【答案】:C5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.党领导下的大学生群众组织C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.大学生自我教育的组织者【答案】:C6.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.微格教学B.团队合作C.岗前培训D.职中训练【答案】:A7.教师实现人生价值的根本途径是()。A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D8.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体行为社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】:C9.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.条件性知识B.文化知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】:C10.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:A11.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.全面发展B.教育公平C.改革创新D.社会主义核心价值观【答案】:D12.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科特性B.学科规训C.学科信仰D.学科方向【答案】:B13.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业信仰B.专业知识C.专业人格D.专业精神【答案】:C14.人的“全面发展”是()。A.不断追求自身的完善B.各种素质的平均发展C.人的素质和能力的“同时发展”D.每个人的发展都按照同一路径进行【答案】:A15.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自治期阶段B.墨守成规期阶段C.尽责期阶段D.自我保护期阶段【答案】:D16.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()A.内在动机B.自我实现C.自我强化D.自我效能感【答案】:D17.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.①②③④⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D.②③④⑤⑥【答案】:A18.孔子的“中庸”思想体现了()。A.人的理性对他人行为的规定B.社会规范对人的思想的要求C.社会规范对人的行为的要求D.人的理性对个体行为的规定【答案】:D19.认知发展心理学流派的代表人物是()A.弗洛伊德B.格赛尔C.皮亚杰D.艾里克森【答案】:C20.高校的核心竞争力是()A.学科综合B.经费充裕C.办学特色D.规模效应【答案】:C21.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.犯错误效应B.分化效应C.超限效应D.南风效应【答案】:C22.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.主体性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.差异性原则D.全体性原则【答案】:A23.不属于个案研究法的特征的是()A.实施方法的综合性B.研究结果的普适性C.研究对象的特殊性D.资料来源的多元化【答案】:B24.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()A.集体凝聚B.集体观念C.服从大局D.从众【答案】:D25.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以教学和科研为主要任务B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以培养实用型人才为主【答案】:D26.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】:A27.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我批判能力B.自我反省能力C.自我教育能力D.自我调节能力【答案】:C28.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德意识【答案】:D29.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()A.初创阶段B.工作阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】:B30.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()A.应用研究B.发展研究C.基础研究D.理论研究【答案】:B31.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.个别学生的评价B.过程的考察和判断C.校内外舆论D.教育传统习俗【答案】:A32.下列哪种成分不是品德的心理结构()。A.道德行为B.道德认知C.道德观念D.道德情感【答案】:C33.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.组织策略B.目标策略C.意义策略D.再认策略【答案】:A34.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.存在主义【答案】:D35.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.基础性B.前沿性C.高深性D.专业性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.思维的基本特征是()A.目的性B.间接性C.形象性D.概括性【答案】:BD37.学习大学心理学的意义有()。A.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性B.有助于提高教学质量C.有助于提高学校管理效能D.有助于维护师生心理健康【答案】:ABCD38.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.自强不息的拼搏精神B.公忠为国的社会责任感C.诚实守信的基本要求D.恪尽职守的敬业精神【答案】:BD39.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.克服封闭保守,面向经济社会需要B.科学定位,确定学科发展方向C.突出重点,建设具有特色的学科D.强调学科自我循环【答案】:ABC40.人的举止可以体现出()。A.文化程度B.精神面貌C.身体情况D.内心世界【答案】:BD41.从业人员素质主要包含()几个方面。A.态度B.责任心C.能力D.知识【答案】:ABCD42.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.师德修养是师德教育的必要补充D.二者都是致力于教师道德养成【答案】:ACD43.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.体罚学生,经教育不改的【答案】:BCD44.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.是帮助学生改正错误的有效手段B.侵犯了学生的人格权C.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法D.是变相体罚学生的错误方法【答案】:BD45.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.完善中国特色现代大学制度C.推进政校分开、管办分离D.落实和扩大学校办学自主权【答案】:ABCD46.道德观念的确立主要涉及()。A.了解道德规范B.了解道德评价能力C.态度定势的形成D.道德信念的确立【答案】:AB47.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.目的性B.延迟性C.可减低性D.难以消除性【答案】:BCD48.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.校本培训模式B.社会许可模式C.教学熟练模式D.派出培训模式【答案】:ABD49.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况D.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据【答案】:BCD50.提高环境质量应该做到()。A.节能减排B.掩埋垃圾C.绿色出行D.低碳环保【答案】:ACD51.职业道德评价的主要方式有()。A.传统习俗B.社会舆论C.内心信念D.宣传教育【答案】:BCD52.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。A.敬业精神弱化B.价值观念

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论