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读书笔记模板学校课程改革的政策与践行01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图践行政策课程政策学校学校国际问题课程学校国际上海研究教育实践高中数学学生融合本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书立足于课程改革的时代背景，在学校层面探索课程政策的理论、政策与实践问题，并与国际主流学术进展进行比较与对话。书中辑录了“第13届上海国际课程论坛：学校课程改革政策与评论”与会专家的研究结果，包括学校的课程政策践行，探讨当前我国中小学在推进国家、地方课程政策过程中的问题、经验教训与理论思考、跨文化课程研究与实践及学校课程政策的理论探索与国际比较等方面的内容。目录分析专题一学校的课程政策践行专题二跨文化课程研究与实践专题三学校课程政策的理论探索与国际比较附录第13届上海国际课程论坛特邀专家简介目录专题一学校的课程政策践行ResearchingtheCurriculum：FromKnowledgeofthePowerfultoPowerfulKnowledgeAssessingandTeachingTwenty-FirstCenturySkills：CollaborativeProblemSolvingasaCaseStudyFromTextto“Living”Resources：MathematicsTeachersWorkandInteractionwithResources核心素养在台湾十二年国民基本教育课程改革的角色新课程背景下初中数学课堂学习品质的实证研究学校课程决策中的评价决策基于融合理念的陶艺课程开发与实践专题二跨文化课程研究与实践跨文化教育：中国基础教育国际化的现实战略以“东西融合”价值为引领的学校领导力建构与实践研究：基于上海某国际幼儿园团队的个案研究融合国际教育元素，优化本土学校课程——协和双语学校的课程国际化实践案例融入21世纪技能的学校课程设计：中西课程融合的视角中小学阶段学生跨文化能力培养路径——以协和双语学校先锋班为例家庭作业及课外补习对学生数学焦虑的影响——中国上海与芬兰的比较专题三学校课程政策的理论探索与国际比较America'sCurriculumDebate处于十字路口的日本课程行政——基于“关键能力”的教育改革教化性课程：内涵与实施漂浮的自由摇摆的公正——试析考试招生制度改革昆士兰州对新一轮澳大利亚国家课程的贯彻方案及其启示DiscourseProductionofNewHighSchoolCurriculumReformontheMedia高中中外课程融合的成效、问题及建议——基于浦东新区12所普通高中的调查及分析高中信息技术课程标准实施一致性研究——基于美国SEC一致性分析模式读书笔记读书笔记这是《学校课程改革的政策与践行》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《学校课程改革的政策与践行》的读书笔记模

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