破除官本位思想 整改措施（共4篇）

破除官本位思想整改措施（共4篇）篇：官本位思想整改措施

官本位思想整改措施

党的群众路线教育实践活动将形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题作为整治的重点。而“四风”中，官僚主义可以说是是最根深蒂固，是一种脱离实际、脱离群众的歪风邪气。开展好教育实践活动,杜绝官僚主义,必须坚决肃清“官本位”意识。“官本位”就是拿当官作为核心价值尺度来衡量个人的社会地位和人生价值，把当官作为一种人生追求。“官本位”意识表现在工作作风上,就是搞家长制、一言堂,容不得别人批评;表现在对待职位上,就是唯官是从、唯官是求,把当官作为人生最高追求;表现在为群众服务上,就是不为基层和群众着想,“门难进、脸难看、事难办”。有“官本位”思想的人，常常一叶障目、不见泰山;过于看重“官”位，开展好教育实践活动,遏制官僚主义,要从思想认识上深挖根源,坚决摒弃“官本位”思想，铲除官僚主义滋生的思想土壤。向官本位说不，要动真碰硬、真查真改。教育实践活动要有实效，与“官本位”意识做较量,思想要到位,行动也要到位。不能一味往前跑，还要回头看看身后的群众，擦亮“面子”的同时，也要提升“里子”，眼睛向下，多向基层群众了解情况，多做调研，用事实说话。如果缺乏正视缺点与不足的勇气，缺乏触及真相与本质的决心,没有扎扎实实的整改举措,抱着“官本位”思想去走群众路线，即使照过镜子发现了问题,也会被修饰、掩盖掉,“官本位”势必顽疾难除。只有拿出动真碰硬、敢于交锋的精神,勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限,确保整改成效,才能将“官本位”清除，让“民本位”取代“官本位”成为广大干部特别是各级领导干部的自觉追求，真正走进人民群众心中。“官本位”就是拿当官作为核心价值尺度来衡量个人的社会地位和人生价值，把当官作为一种人生追求。“官本位”意识表现在工作作风上,就是搞家长制、一言堂,容不得别人批评;表现在对待职位上,就是唯官是从、唯官是求,把当官作为人生最高追求;表现在为群众服务上,就是不为基层和群众着想,“门难进、脸难看、事难办”。有“官本位”思想的人，常常一叶障目、不见泰山;过于看重“官”位，开展好教育实践活动,遏制官僚主义,要从思想认识上深挖根源,坚决摒弃“官本位”思想，铲除官僚主义滋生的思想土壤。向官本位说不，首要任务是在思想上打强心针，牢固树立为民意识。党员干部需要加强学习，提高自身修养，自觉运用科学理论武装头脑，同时要摆正自身的位置，保持政治上的清醒，树立正确的权力观，时时刻刻铭记“权利来自人民”、“权利属于人民”，深怀爱民之心，恪守为民之责，对待群众工作要有十二万分的热情，牢记党员干部的根本宗旨，听民声、察民情，切忌“光说不练”、“说套话、夸海口”等恶习，踏踏实实为老百姓办好事、办实事，集思广益，广开言路，发扬好整风精神,听取群众的意见和建议，用好批评与自我批评1武器,从理想信念、思想认识上,对“官本位”来一次大扫除,杜绝官僚主义的潜滋暗长,涵养一心为民的公仆情怀。向官本位说不，要动真碰硬、真查真改。教育实践活动要有实效，与“官本位”意识做较量,思想要到位,行动也要到位。不能一味往前跑，还要回头看看身后的群众，擦亮“面子”的同时，也要提升“里子”，眼睛向下，多向基层群众了解情况，多做调研，用事实说话。如果缺乏正视缺点与不足的勇气，缺乏触及真相与本质的决心,没有扎扎实实的整改举措,抱着“官本位”思想去走群众路线，即使照过镜子发现了问题,也会被修饰、掩盖掉,“官本位”势必顽疾难除。只有拿出动真碰硬、敢于交锋的精神,勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限,确保整改成效,才能将“官本位”清除，让“民本位”取代“官本位”成为广大干部特别是各级领导干部的自觉追求，真正走进人民群众心中。“官本位”就是拿当官作为核心价值尺度来衡量个人的社会地位和人生价值，把当官作为一种人生追求。有“官本位”思想的人，常常一叶障目、不见泰山，由于过于看重个人的“官”位，往往缺乏科学发展、和谐发展、率先发展的危机感，缺乏围绕中心、服务大局的责任感，缺乏想干事、多干事、干大事的事业心。表现在工作上，有的“步子”比较稳，干事业瞻前顾后、患得患失，不求有功、但求无过，满足于稳稳当当做“太平官”；有的“架子”比较大，浮在机关，高高在上，不愿深入基层和一线做艰苦细致的工作；有的“说”功比“做”功强，坐而论道，纸上谈兵，缺乏务实苦干、团结拼搏的“运动员”精神；有的小成即满、小富即安，取得一点成绩就沾沾自喜，看不到当前各地竞相发展的强劲态势。应当看到，“官本位”思想的产生，有传统文化和社会心理的影响，但很重要的一条，还是我们的少数干部思想解放程度不够，境界不高、眼界不宽、思路狭窄，风险意识、危机意识、拼抢意识不强，进而缺乏应有的创业精神和干事胆识。破除“官本位”思想，一靠教育，二靠机制，三靠发展。靠教育，就是靠加强理论武装和思想政治教育，使广大党员干部深刻认识

1“官本位”思想的错误性，自觉抵制“官本位”思想。政治上的坚定来自于理论上清醒，理论上的清醒主要靠教育，靠用新思想占领旧思想的“阵地”。要切实加强对广大党员干部的教育培训，用“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等党的一系列重大战略思想武装党员干部的头脑，提高党员干部的思想境界，打牢思想政治基础。广大党员干部，特别是领导干部要自觉加强自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。要正确认识和处理做“官”与做事的关系，把为人民群众多干事业、多做贡献作为人生追求，淡泊地看待个人的名利得失。要正确认识和处理奉献与索取的关系，谨记权力就是责任，当干部就要讲奉献，既然选择了党的事业，就要以“专门利人、毫不利己”的精神境界，甘做铺路石，心无旁骛地做好本职工作。要自觉践行胡锦涛倡导的“八个方面”的良好作风，牢固树立忧患意识、节俭意识和公仆意识，时刻牢记宗旨，铭记责任，真正做到为人清正、廉洁从政、一心为公。靠机制，就是靠健全完善干部工作机制，营造破除“官本位”思想的制度环境，使广大党员干部集中精力干事创业。干部工作的目的就是以对干部的选任、监督、考核奖惩等为主要手段，使广大干部各得其所，才尽其用，最大限度激发其创造活力，调动其干事创业的积极性，发挥最大效益。因此，通过健全完善干部工作机制，营造破除“官本位”等落后僵化思想意识的制度环境是干部工作的应有之义。在干部选任方面，进一步健全制度，规范程序，扩大民主，形成凭德才、凭实绩、凭公论用干部的正确导向和良好氛围，把那些不事张扬、默默无闻、实绩突出的老实人选拔到关键岗位上来，让那些投机钻营者无利可图，一心盯着官位、无心干事

2业者无机可乘。在干部监督方面，进一步强化对干部作风状况的监督，深化民主集中制的贯彻落实，健全完善党内监督、群众监督、舆论监督、司法监督“四位一体”的干部监督体系，使“官本位”者无权可专。在考核奖惩方面，更加重视科学发展、社会和谐，在正确评估显绩与潜绩的同时，密切关注取得政绩所投入的成本，密切关注政绩对当地长远发展及根本利益的影响。强化考核结果的运用，加大奖惩力度，使有功者真正得实惠，有为者真正有地位，使“官本位”者无官可升。靠发展，就是靠推动发展的生动实践和锻炼，使广大党员干部深切感受“官本位”思想的落后性，自觉摒弃“官本位”思想。用发展的办法解决前进中的问题，是多次被实践证明了的行之有效的办法。一个地方，只有靠发展，才能在全社会创造更加多元、更加广阔的人生价值实现“舞台”，才能在各个方面赢得机遇，取得主动，在解放思想中统一思想、更新观念。许多发达地区的经验表明，经济社会越是发展，人们的“官本位”思想就越是弱化，广大干部群众的心思和精力越能集中到干事创业上来。各级党组织要自觉地把党员干部推向基层，推向干事创业的一线，注重让党员干部在干事创业的具体实践中感受创业氛围，体验发展成果，努力扭转思维定势，形成奋发有为、昂扬向上的精神状态。只有这样，我们少数干部中的“官本位”思想才能得以破除和改正，围绕发展大局干事创业的氛围才会更加浓厚，更加热烈。第4篇：官本位思想整改措施_工作报告

官本位思想整改措施_工作报告

党的群众路线教育实践活动将形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题作为整治的重点。而“四风”中，官僚主义可以说是是最根深蒂固，是一种脱离实际、脱离群众的歪风邪气。开展好教育实践活动,杜绝官僚主义,必须坚决肃清“官本位”意识。“官本位”就是拿当官作为核心价值尺度来衡量个人的社会地位和人生价值，把当官作为一种人生追求。“官本位”意识表现在工作作风上,就是搞家长制、一言堂,容不得别人批评;表现在对待职位上,就是唯官是从、唯官是求,把当官作为人生最高追求;表现在为群众服务上,就是不为基层和群众着想,“门难进、脸难看、事难办”。有“官本位”思想的人，常常一叶障目、不见泰山;过于看重“官”位，开展好教育实践活动,遏制官僚主义,要从思想认识上深挖根源,坚决摒弃“官本位”思想，铲除官僚主义滋生的思想土壤。向官本位说不，首要任务是在思想上打强心针，牢固树立为民意识。党员干部需要加强学习，提高自身修养，自觉运用科学理论武装头脑，同时要摆正自身的位置，保持政治上的清醒，树立正确的权力观，时时刻刻铭记“权利来自人民”、“权利属于人民”，深怀爱民之心，恪守为民之责，对待群众工作要有十二万分的热情，牢记党员干部的根本宗旨，听民声、察民情，切忌“光说不练”、“说套话、夸海口”等恶习，踏踏实实为老百姓办好事、办实事，集思广益，广开言路，发扬好整风精神,听取群众的意见和建议，用好批评与自我批评武器,从理想信念、思想

认识上,对“官本位”来一次大扫除,杜绝官僚主义的潜滋暗长,涵养一心为民的公仆情怀。向官本位说不，要动真碰硬、真查真改。教育实践活动要有实效，与“官本位”意识做较量,思想要到位,行动也要到位。不能一味往前跑，还要回头看看身后的群众，擦亮“面子”的同时，也要提升“里子”，眼睛向下，多向基层群众了解情况，多做调研，用事实说话。如果缺乏正视缺点与不足的勇气，缺乏触及真相与本质的决心,没有扎