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姜店乡实验学校授课教师:付录化六年级2012年7月桃花心木1词语大本营和思考题2探究思考3课外延伸4再见词语大本营和思考题词语大本营读课文，思考：１、种树人的哪些做法令作者感到奇怪？２、他为什么要这样做？３、从种树的故事中，说明了一个什么道理？探究思考读读下列句子

种桃花心木的是个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。更奇怪的是，桃花心木苗会莫名其妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来课外延伸读了这篇课文，联系生活实际，你想到了什么？以“独立自主”为话题写一篇短文。再见

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